運動会が終わり、子どもたちは気持ちも態度も学習に切り替えて、張り切っています。
　　　　　
１・２年生は、校外学習の話合いです。とちのきファミリーランドでは、１・２年生が同じ班になってグループ活動をします。そのために、グループの名前、めあてを相談して決めました。２年生が１年生をリードして、仲良く話し合っていました。どんなめあてになったのか、お子さんからお聞きくださいね。

　　
３年生は社会で「スーパーマーケット」の工夫について学習しています。スーパーと小売店の違いについて一人一人が考えたことをノートに書き、発表し合いました。文字を書く姿勢もよく、ノートもきれいにまとめています。
　　
４年生は国語の学習で、点字について調べたことを分かりやすく伝える練習をしています。タブレットを使って、お互いの発表の様子を録画し、再生して改善するところを話し合っています。タブレットを上手く使って、学習意欲も高まっています。
　　
５年生は総合の学習で、地球温暖化についての防止策について企画書を作成し、企画が通ったグループから活動に入っています。新聞紙を使ったエコバック作り、廃油を活用したキャンドル作りなど、協力しながらエコについて考えています。
　　
６年生は音楽で「八木節」の合奏の練習をしています。パートごとに音程やリズムを確認しながら、曲を作り上げていきます。心を合わせた素晴らしい演奏が楽しみです。

 

　雨上がりの校庭で、４年生が石灰でラインを引いていました。「ドッチボールでも始めるのかな？」と思って行ってみると、算数で面積の学習をしているところでした。面積の単位「ｃ㎡（平方センチメートル）」と「㎡（平方メートル）」を学習した後、それよりさらに広い面積「１ａ（アール）」を学習し、校庭にその広さを実際に描くことで、実感を伴った理解に結びつけようというねらいです。子どもたちは「意外とせまいんだね。」とか「教室よりは広いかも。」と、それぞれ１ａの広さを実感しているようでした。

　　

９月１７日（土）、好天に恵まれ、運動会が盛大に開催されました。
保護者の皆様、御来賓の皆様、地域の皆様に見守られ、子どもたちは自分の力を存分に発揮し、生き生きと躍動する姿が随所に見られました。
運動会の写真については、「フォトアルバム」の方に多数掲載してありますので、ぜひ御覧ください。

　　
　　

　高学年の力強くダイナミックな踊りです。「それ！それ！それ！それ！」のかけ声が、空高く響き渡ります。前半の集団の美しさと後半のリズムにのった熱いダンスが、見所です。気合いも十分、みんなで心を一つにして、熱中します！
　　　　　　　　

　今日は、十五夜です。農耕文化に根ざした日本独特の風習も、最近では、核家族化・少子化が進み、失われつつあります。このような風習を伝えていくのも、学校の役割の一つになってきています。低学年の先生方が、ワークスペースにお月見の飾りを作ってくださいました。月にちなんだ絵本も紹介してくださいました。

　　

給食も「十五夜」メニューです。けんちん汁にお月見ゼリーです。

　　

今晩は、いいお月様が見られるといいですね。

　運動会の練習も最後の仕上げの段階に入りました。初めての運動会に参加する１年生も、難しいダンスの振り付けをすぐに覚え、リズムにのってかわいらしく踊っています。１～３年生は、ポンポンを持って、チアリーダーのように元気いっぱい、校庭いっぱいに広がって踊ります。グループごとに考えた退場の振り付けも見所の一つです。
　　　　　　　　
　１年生が窓いっぱいにたくさんのてるてる坊主を作ってくれました。これだけお願いすれば、運動会に雨は降らないでしょう。天気予報の雨マークも消えたのできっと１年生の願いが通じたのですね。

　　　　　
　とちぎわんぱく公園に出品するかかしが完成しました。夏休み中にかかしはできましたが、最後にのぼり旗にメッセージを書きました。テーマは、エコと森林保全です。６年生の有志によるかかし作りチームが、オリジナルのキャラクターを考え、形にしました。かかしまつりは、９月１８日～２５日までです。わんぱく公園のりんご並木に飾られますので、ぜひ御覧ください。

　今日は、またまた雨模様。秋雨前線が恨めしい今日この頃です。今日は校庭での運動会練習ができません。業間は、体育館で応援合戦の練習を行いました。
　赤白それぞれ６年生の団長のかけ声に合わせて、精一杯大きな声で応援していました。
特に、応援歌「GoGoGo」では、相手チームに負けまいと、一人一人ができる限りの声を出して元気に歌っていました。本番の「応援合戦」ぜひ、楽しみにしていてください。

　　
　　

 　算数で量感を育てるための体験として、ふくべ（かんぴょう）の実の重さを当てるクイズコーナーができました。子どもたちは、実際に持ってみて何キログラムか、考えています。１キログラムのダンベルが置いてあるので、それを持った量感を手がかりに、推測します。果たして２個のかんぴょうの実は、何キログラムでしょう。正解の人は、認定証がもらえるそうです。誰がゲットできるかな？こんなふうに楽しみながら、子どもたちの量感を育てています。
　　

　５年生が「DCMホーマック（株）」様の協力を得て、北っ子の森で植樹活動を行いました。森に芽生えたコナラの木の苗木を彫り上げて「カミネッコン」という容器に移植します。子どもたちは、いろいろな種類の草木の中から、慎重にコナラの苗木を見つけ出し、発育の良さそうな苗木を選んでいました。何度か失敗しながらも、根を切らないようにていねいに苗木を堀り上げて、移植していました。移植した苗木は枯らさないように水やりをし、９月３０日（金）の社会見学で、那須烏山市にある「ホーマックの森」に植樹する予定です。
　なお、子どもたちが着ているのは「緑の少年団」のユニフォームで、「公益財団法人とちぎ環境・みどり推進機構」から贈呈されたものです。

リンク
　DCMホーマック（株）「貢献活動」
　カミネッコン(YouTube)
　公益社団法人とちぎ環境・みどり推進機構「緑の少年団」