２月３日（月）
　５校時に、５年生教室で算数の研究授業が行われました。
　「四角形や三角形の面積」の学習の中の「台形の面積の求め方を考えよう」という内容でした。子ども達は、それぞれに台形の面積の求め方を工夫し、求め方を発表したり、考え方を分類したりしました。次の時間の「台形の面積の公式を考える」授業につながる、内容の濃い授業でした。
　授業後、県教委の星先生・壬教委の高橋先生からご指導をいただきました。子ども達の学力向上につながる授業研究会になりました。