１年生が国語で学習した「くじらぐも」の音読をほかの学年に発表しました。

くじらぐもや学校の子供たちの気持ちを想像して気持ちが伝わるように工夫をして音読していました。担任の先生が子供たちが乗れるような大きなくじらぐもの模型を作りました。