2年生 初めての分数
2年生の算数で分数の学習が始まりました。折り紙を使って半分に折った大きさをどのように数に表すことができるのか考える授業でした。「なるほど」「もっと折ったらどうなるのかな」「もっと勉強したい」「楽しい」などの声が子供たちからたくさん聞こえてきました。学びに向かう子供たち、あっぱれです。
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2年生の算数で分数の学習が始まりました。折り紙を使って半分に折った大きさをどのように数に表すことができるのか考える授業でした。「なるほど」「もっと折ったらどうなるのかな」「もっと勉強したい」「楽しい」などの声が子供たちからたくさん聞こえてきました。学びに向かう子供たち、あっぱれです。