３月３０日（金）、平成２９年度の離任式を行いました。５名の先生方が転任されました。卒業した６年生も参加し、全校児童で、お別れをしました。今まで御世話になった先生方に、感謝の気持ちを表しました。
　お世話になった先生方とお別れするのは、とてもさびしいことですが、北小をずっと見守り、応援してください。５名の先生方の益々の御活躍と御健康をお祈りいたします。今まで、本当に、ありがとうございました。

　
　
　　　　

　昨日今日の暖かさで、校庭の桜の花が一気に開花しています。花壇にも様々な花が咲き、虫たちも元気に活動し始めました。桜はまだ三分咲きといったところですが、ぜひ北小にお花見にいらしてはいかがでしょうか。

　
　
　

　
　
　　　
　
　
　
　

　３月２０日、平成２９年度卒業式が挙行されました。保護者の皆様、御来賓の皆様、在校生に見守られながら、２３名の卒業生に卒業証書が手渡されました。底冷えのするような会場でしたが、校長先生や教育委員会、来賓の皆様から心温まる御祝いや励ましのお言葉をいただき、卒業生たちは進学に向け、未来に向け心を新たにしている様子でした。卒業後も、北小で学んだことを忘れずに、大きな夢に向かって、力強く一歩一歩前進してほしいと思います。はばたけ、北っ子！！

　
　
　　
　
　
　

　今日は、１・２・３・６年生は４時間で下校。４年生と５年生だけ残り、明日の卒業式の会場の準備をしました。明日の卒業式が気持ちよくできるように、みんな心を込めて準備を進めました。北小の子は、本当によく働きます！会場は滞りなくできあがり、６年生たちも明日はきっと喜んでくれるでしょう。

　
　
　

　今日は、６年生にとって北小で食べる最後の給食です。メニューは明日の卒業式を祝って、御赤飯です。お吸い物のナルトにも、「祝」の文字が！
　卒業生しても、北小のランチルームで食べた給食を、いつまでも忘れないでくださいね。

　
　

　今日は、天気もよく、春の訪れを感じる暖かい１日になりました。昼休みの校庭は、子どもたちで賑わっていました。

　今日は、今年度の「ゆうがお壬生」（移動図書館）最後の日。本が好きな子は、熱心に借りる本を選んでいます。その車内での出来事。１年生が高いところにある本に手が届かずに、近くにいた６年生に「その本とって～。」とお願いしました。頼まれた６年生も、快く取ってあげようとしましたが、「その本」がどの本が分からなかったので、１年生をかかえて本に届くようにしてあげていました。このような心温まる場面が、北小ではあちこちに見られます。

　

　また、校庭では、学年も男女も関係なく入り交じって１つのコートでドッジボールをしている子たちがいます。「わんぱく隊」が解散した後でも、北小では当たり前に異学年の交流があります。今日は、ALTのフィリップ先生も加わり、とても盛り上がっていたようです。

　

　タイヤやブランコなどの遊具でも、１年生と６年生が仲良く遊ぶ姿が見られました。１年生は、もうすぐ卒業してしまう６年生との残り少ない時間を惜むかのように、６年生に甘えています。

　

　砂場では、２年生たちがフラフープで遊んでいました。みんな、とても上手で、３個、４個、５個と数を増やして回す回数を競っていました。


　

　今週から卒業式の練習が本格的に始まりました。２回目の今日は、在校生だけで「別れの言葉」の練習を行いました。卒業生に「おめでとう」「ありがとう」の気持ちが伝わるように、心と声を合わせて、１つ１つの言葉が言えるように練習しています。

　

　２月２８日（水）の２～３校時、児童会主催の「６年生を送る会」が開かれました。はじめに、下級生たちが６年生への感謝の気持ちをこめて作った「６年生カルタ」で、わんぱく隊ごとに遊びました。
　
　

　次は、各学年から６年生に向けての出し物のプレゼントです。１・２年生は可愛らしいラインダンスを披露してくれました。３年生は、楽しい寸劇を交えてドレミの歌の替え歌を聞かせてくれました。４年生は、いくつかのヒントから正解の６年生を充てるクイズを、５年生は、６年生へのアンケートをもとに作ったクイズを披露してくれいました。そして最後に、下級生全員で「ありがとうの花」を合唱して、６年生に感謝の気持ちを届けました。

　
　

　６年生からはお返しとして、学校生活の寸劇を交えながら、手品やダンスなどを披露してもらいました。そして、教室のカーテンを留めておく布「タッセル」をプレゼントしてもらいました。

　

　みんなの気持ちがこもったとても温かい会になりました。卒業までの日々が残り少なくなってきました。６年生には、北小の思い出をさらに増やしてほしいと思います。

　２月２２日（木）、今年度最後の奉仕活動を行いました。寒い中、たくさんの保護者の皆様が駆けつけてくださいました。
　お家の方に見守られて、子どもたちは自分たちの分担場所を一生懸命に清掃していました。保護者の皆様にも、各学年の分担場所を手際よく清掃していただき、校舎内がすっかりきれいになりました。お陰様で、気持ちの良い卒業式を迎えることができることと思います。ありがとうございました。

　
　
　

　全学年で、本年度最終の読み聞かせを行いました。始まる前、図書室で、今年度ボランティアをしていただいた皆様に感謝の気持ちをこめて、図書委員会の児童が作成したネームプレートをプレゼントさせていただきました。
　読み聞かせでは、ボランティアの皆様が、それぞれに子どもたちへのメッセージをこめて本を選んでくださり、読んでくださっています。そのお陰で、子どもたちはいろいろな本に親しみ、読書への関心にもつながっています。今年度１年間、本当に御世話になり、ありがとうございます。
　来年度のボランティアを募集したところ、多くの皆様から応募をいただきました。来年度も、よろしくお願いいたします。また、「やってみたい」と思われる方は、今からでも間に合いますので、ぜひ学校にお問い合わせください。

　
　
　　

　健康委員会の企画・運営で、昼休みに「わんぱく隊対抗長縄集会」を行いました。今日まで、わんぱく隊ごとに練習してきた、長縄跳び（８の字跳び）の成果を発揮しようと、どの班も張り切って参加していました。低学年が跳ぶ時にはゆっくり回したり、入るタイミングでかけ声を掛けたりしながら、協力して優勝を目指しました。引っかかってしまった時には「ドンマイ！」、上手に跳べたときには「やったね！」と、お互いを思いやる優しい声掛けがあちこちで聞こえ、心が温まる集会になりました。結果はD班の優勝でした。D班のみんな、おめでとう。他の班のみんなも、とてもよくがんばりましたね。

　
　
　

　北っ子タイムに、音楽集会を行いました。今回は、卒業式の練習を前に、「校歌」に親しむことをテーマにして進めました。まず、校歌の歌詞を音読し、歌詞の意味について説明を聞きました。その後、気持ちをこめて、校歌を元気に歌いました。歌詞の意味を知り、今までより気持ちをこめて歌うことができました。

　
　

２月１８日（日）～２１日（水）
　壬生町では、中学校の定期テスト期間に合わせ「ノーテレビ・ノーゲーム週間」を設定し、テレビやゲームを控え、学習や読書、家族とのふれあいの時間を増やそうと呼びかけています。また、本校では、このノーテレビ・ノーゲーム週間に合わせ、学力向上と定着を図るため「家庭学習強調週間」を設定しています。この機会に、お子さまと一緒にメディアとのつきあい方や家庭学習の方法について話し合っていただき、お子様のより良い成長につなげていただければ幸いです。御理解と御協力をいただけますよう、よろしくお願いいたします。

家庭学習強調週間について.pdf　　学習指導だより「そよかぜ」第２号.pdf

 

　２月１５日（木）、平成３０年度にお子様が本校に入学する保護者の方に御来校いただき、「入学説明会」を実施しました。入学までに御準備いただくことや、家庭教育の重要性などについてお話しさせていただきました。もし、御不明な点がありましたら、御遠慮なく学校に御連絡ください。４月１２日、１２名の元気な新一年生たちに会えるのを、本校職員一同心よりお待ちしております。

　

　来週２１日（水）の昼休みに予定している「わんぱく隊対抗長縄集会」に向けて、わんぱく共遊の時間に、長縄跳びの練習をしました。どの班も６年生が下級生をリードし、跳ぶのが苦手な子も跳べるように配慮しながら縄を回すなどして、和気あいあいと練習していました。来週の大会では、どの班が上手に跳べるか、とても楽しみです。

　
　

　２月１３日（火）、栃木SCのコーチの方が２名来校し、１～３年でサッカー教室を行いました。４５分の授業の中で、「笛が鳴ったら素速く集合すること」や「顔を上げ周りをよく見て動くこと」などの大切さから、ドリブルやパスなどの技術まで教えていただき、とても有意義な時間となりました。子どもたちは、いつも以上に張り切ってボールを追いかけていました。来週の火曜日に、もう一度サッカー教室を行う予定です。

　　
　
　

　４校時に５年生の算数「円と正多角形」の学習で研究授業を行いました。平成３２年度から全面実施となる新しい学習指導要領では、小学校からプログラミング教育を導入することになっています。今回の授業は、教科の学習にどのようにプログラミング教育を採り入れればよいのかについての検証授業です。プログラミング教育と言っても、プログラム言語を習得してプログラマーになることを目指すものではなく、「プログラミング的思考」を身に付けることによって、生活や仕事をする上で、目的達成までの見通しを持ち計画的・効率的に進める力を育むことを目指しています。
　今回は、「Scratch」というWeb上のプログラム言語を使って、コンピューターで正多角形を描くことを目標に、授業を展開しました。
　導入で「プログラムってどんなところに使われている？」と尋ねたところ、子どもたちからは、すぐに「ゲーム！」という答えが返ってきました。しかし、スマホやドローン、家電等にもプログラムが利用されていることは初めて知ったようでした。
　「Scratch」の使い方は、ドラッグ＆ドロップで命令のブロックを動かして並べていくだけなので、直感的にすぐに慣れていました。
　まず、キャラクターに「１００歩進む」と「９０度曲がる」という命令を実行させ、その後「じゃあ次は正方形を描かせてみよう。」と投げかけてみたところ、子どもたちは、初めはどうしていいか分からない様子でした。子どもたち同士で話し合ったり、友達と画面を見せ合ったりしながら、何とか「１００歩進む」「９０度曲がる」を４回繰り返せばいいということに気がつき、正方形を描かせることができました。その後は、くり返す回数を変えたり、曲がる角度を変えたりして、正三角形や正六角形、正五角形などを描かせていきました。
　授業の最後では、「手書きでは正確にかけなかった正３６角形も、コンピュータなら正確にかくことがきました。」などの感想が聞かれました。

　
　　

　今回、利用した「Scratch」のほか、プログラミング教育に使えるサイトにリンクを張っておきます。ぜひ、御家庭でも試してみてください。

「Scratch（スクラッチ）」　日本語に対応した分かりやすいプログラミング言語。
「ワイワイプログラミング」　NHK for School にある「Scratch」の使い方を教えてくれるサイト。
「プログラミン」　文部科学省で作成した低学年から使えるプログラム言語。
「プログル」　新学習指導要領に対応した、学校の授業で使えるプログラミング教材。

ボランティアカルタシリーズ１１回目です。今回で最終です。ありがとうございました。
本校では、「読み聞かせ」「登下校時の見守り」等のボランティアを募集しています。
ぜひ、よろしくお願いします。

ボランティアカルタシリーズ１０回目です。次回で最終です。お楽しみに。

ボランティアカルタシリーズ９回目です。
本校では、「読み聞かせ」「登下校時の見守り」等のボランティアを募集しています。
ぜひ、よろしくお願いします。

ボランティアカルタシリーズ８回目です。
本校では、「読み聞かせ」「登下校時の見守り」等のボランティアを募集しています。
ぜひ、よろしくお願いします。

ボランティアカルタシリーズ７回目です。
本校では、「読み聞かせ」「登下校時の見守り」等のボランティアを募集しています。
ぜひ、よろしくお願いします。

　２月８日（木）の５・６校時、プロバスケットボールチーム「リンク栃木ブレックス」のコーチ２名をお招きして、５．６年生を対象に「キッズモチベーションプロジェクト」が行われました。
　このプロジェクトは、バスケットボール選手の「プロフェッショナル」に子どもたちが接することでプロの「本気度」「経験」「夢」「ホンモノの技」を体感し、子どもたちのやる気＝モチベーションを高めることを目的としています。
　ゲーム要素を取り入れ、友達と声を掛け合って行う基礎練習から、ドリブルやパス・シュートについて教わりました。楽しく密度の濃い活動で、子どもたちはきびきびと行動し、短時間のうちにずいぶん上達しました。最後は、コーチ２名ＶＳ壬生北小の子どもたち（４人または５人×８チーム）で、バスケットボールの試合を行いました。コーチたちがドリブルを始めると、５人がかりでもボールを奪うのは難しく、全員で守っても遠くからロングシュートを決められてしまい、ホンモノのすごさを、まざまざと見せつけられました。しかし、北小チームも何本かシュートを決めることができ、子どもたちは大満足だったようです。（コーチが手加減してくれたのは言うまでもありません。）

　
　
　
　

ボランティアカルタシリーズ６回目です。
本校では、「読み聞かせ」「登下校時の見守り」等のボランティアを募集しています。
ぜひ、よろしくお願いします。

　２月７日（水）は、「やまびこ発表会」と「授業参観」がありました。

　６年生の保護者の皆様には、午前中から来校していただき、町生涯学習課主催の「子育て・親育ち講座」を行いました。今年は、例年と趣向を変えて、親子でふれあいながら、お菓子作りを楽しみました。講師の小川智香先生に教えていただきながら、和気あいあいと楽しく活動することができました。御協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　
　

　６年生と保護者の皆様には、小学校最後の授業参観ということで、「親子ふれあい給食」にも御参加いただき、北小ランチルームでの給食を一緒に味わっていただきました。６年生の子どもたちは、いつもとちょっと違って、照れくさそうな表情でした。

　　　

　１時からは、体育館で「やまびこ発表会」を行いました。「トレロカモミロ」を全校生で合唱したあと、学年ごとにステージ上に立ち、これまで一生懸命に練習してきた、「論語」と「詩」の群読を披露しました。学年が上がるにつれて、声量が増し、息が揃い、表現力が育っているのが分かりました。どの学年の発表も素晴らしく、とても感動しました。

　
　
　
　
　

　やまびこ発表会の後は、教室で授業参観です。どの学年も、今年度１年間で学習したことを発表するような内容になっていました。自分たちで発表内容を考え、進行も自分たちで行うなど、１年間の成長の様子を感じていただけたのではないでしょうか。ぜひ、子どもたちの頑張りを御家庭でも褒めていただければ幸いです。

　　　

ボランティアカルタシリーズ５回目です。
本校では、「読み聞かせ」「登下校時の見守り」等のボランティアを募集しています。
ぜひ、よろしくお願いします。

ボランティアカルタシリーズ４回目です。
本校では、「読み聞かせ」「登下校時の見守り」等のボランティアを募集しています。
ぜひ、よろしくお願いします。

ボランティアカルタシリーズ３回目です。

ボランティアカルタシリーズ２回目です。
本校では、「読み聞かせ」「登下校時の見守り」等のボランティアを募集しています。
ぜひ、よろしくお願いします。

　１月に行われた「感謝の会」で、ボランティアさんへの感謝の気持ちを伝えるために、子どもたちは学年ごとにボランティアカルタを作り、プレゼントしました。感謝の気持ちがよく伝わる出来映えだったので、毎日少しずつ御紹介したいと思います。


本校では、「読み聞かせ」「登下校時の見守り」等のボランティアを募集しています。
ぜひ、よろしくお願いします。

　昨日実施した「学校環境緑化事業完成式典」の様子が、本日、とちぎテレビで放映されます。
　１２：５５、１４：５５、１６：５５→短いバージョンです。
　１８：００、２１：００→子どもたちのインタビュー受けた様子も放映されます。

　ぜひ、御覧ください。

　５年生が中心になって進めてきた「北っ子の森」の環境整備事業（間伐・植樹）の完成を記念して、式典を行いました。御支援をいただいてきた（株）ローソン様やとちぎ環境・みどり推進機構の方を来賓にお迎えしました。
　式典の様子を「とちぎテレビ」と「下野新聞」に取材していただきました。下野新聞は、２月２日（金）の朝刊に掲載されています。とちぎテレビは、今月中に放映される予定ですが、スケジュールは追って御案内いたします。
　これからも北っ子の森をみんなで大切にし、森が元気になるよう協力し、見守っていきたいと思います。

　
　
　
　

１月３１日の夜は、皆既月食が見られました。皆さんの御家庭では御覧になりましたか？
薄雲がかかっていましたが、最初から最後までハッキリと観察できたのではないでしょうか。
学校のカメラとフィールドスコープで月食の様子を撮影してみました。


２１時５分頃　左下から欠け始めています。


２１時２７分頃　半分以上が欠けています。光がずいぶん弱くなりました。


２１時５１分　皆既月食の始まりです。月の光が弱まってしまったので、フィールドスコープのレンズにカメラを直接くっつけて写す方法では、これが限界です。

　給食カルタ、今日は４・５・６年生の作品を紹介します。

　
　
　

　給食カルタ、今日は２・３年生の作品を紹介します。

　
　

 　今週は、「給食週間」です。ランチルームの壁には、「給食週間」にちなんで子どもたちが作ったカルタの作品が掲示されています。とても力作ばかりなので、今日から少しずつ紹介していきたいと思います。今日は１年生の作品です。

　
　

　１月２４日（水）の給食修了後、調理員さん３名をランチルームにお招きして、給食集会を行いました。給食委員会の児童が中心に準備や運営を進めてくれました。
　まず、「給食クイズ」ということで、普段の給食がどのように作られているのか、スライドを見ながら説明を聞き、合間にクイズを楽しみました。「材料の野菜は何時に届くでしょう？」「写真のジャガイモの量は何ｋｇでしょう？」「おなべのふたは、どのくらいの大きさでしょう？」など、給食のことがよく分かるようなクイズになっていました。ちなみに、材料が届くのは８時３０分頃、おなべのふたの直径は１ｍだそうです。
　その後、調理員さんへのインタビューがあり、「どうして調理員になろうと思ったのですか？」「おすすめのメニューは何ですか？」などの質問がありました。調理員さん方のおすすめのメニューは、「しもつかれ」「あげパン」「カレー」だそうです。「しもつかれ」は、父母や祖父母の方も食べてきた栃木県の郷土料理なので、ぜひ残さず食べて欲しいとのことでした。
　暑くても寒くても、手があかぎれになっても、毎日時間を掛けて、安全でおいしい給食を作ってくださっている調理員さん。みんなが「おいしい！」と言って、残さずに食べてくれることが、何よりもうれしいとおっしゃっていました。これからも、感謝して残さずに食べられるといいですね。

　　　

　１月２４日（水）の２時間目～業間に、「感謝の会」を行いました。ふだん御世話になっている読み聞かせボランティアやスクールガードボランティア、町の巡回図書ゆうがお壬生の方々をお招きし、感謝の気持ちを表そうと、児童会で企画し、運営委員会が中心となって準備してきました。
　ボランティアの方々の自己紹介をしていただいた後は、子どもたちが協力し合って作った「ボランティアカルタ」で一緒に遊んでいただきました。ボランティアカルタの絵札や読み札の分には、ボランティアの方々への感謝の気持ちが表れています。（これから毎日少しずつ紹介していきます。）その後は、お一人お一人にカルタをプレゼントし、全校生で「トレロカモミロ」を元気に歌い、感謝の気持ちを伝えました。
　北小の子どもたちは、地域の方に支えられ見守られ、安心して楽しい学校生活を送っています。今後もぜひ、本校児童のためにお力添えいただけますよう、よろしくお願いいたします。

　
　
　
　
　
　

　２２日（月）の昼過ぎから夜半にかけて、関東地方は大雪に見舞われました。宇都宮気象台のデータによると１４時から２３時までの１０時間で積雪は２７ｃｍあったそうです。校庭や周りの木々もすっかり雪化粧。この辺りでは珍しいパウダースノーで、歩いてみるとふわふわの砂糖菓子のようです。

　

　昨日プリントを配付して、今日は子どもたちの登校を２時間遅らせ、１０時登校です。教職員はふだん通りに出勤。子どもたちが登校してくる前に、通路や駐車場、通学路の除雪作業を進めます。全員で小一時間作業し、何とか安全に歩ける通路を確保することができました。雪だるまも子どもたちの登校を待ちます。

　

　子どもたちは、ケガをすることなく安全に登校することができたようで一安心。雪がとけない朝の内に、全校一斉の「雪遊びタイム」を設定し、雪遊びを楽しむことに。

　

　子どもたちは、喜びを体全体で表して大はしゃぎ。あちこちで雪合戦が始まります。しかし、ここで標的になるのは、いつも決まって先生方。あちこちで、子どもたちの集中砲火を浴びる先生方の姿が見られました。数的にも体力的にも、圧倒的に子どもたちの勝利！先生方は降参するしかありません。

　　

　また、雪だるま作りやかまくらを楽しむ姿も見られました。子どもたちは、めったにない空からのプレゼントを、存分に楽しむことができたようです。

　

　本日の下校時や、明日の登校時は路面が凍結して滑りやすくなると思われます。今朝以上に注意して登校して欲しいと思います。小股でちょこちょこと歩く「ペンギン歩き」で登校するよう、お声掛けください。

　５年生が、３・４時間目の理科の時間に、関東電気保安協会の皆様を講師に迎え、「電気安全教室」を実施しました。
　まずは、エナメル線とクリップを利用した「クリップモーター」作りに挑戦。電磁石の仕組みを知り、作り方を教わりながら作っていきます。ていねいな指導をしっかりと聞いて作ることができたので、全員がモーターを回すことに成功しました。
　その後は、ショートの実演を見せていただいたり、スライドを見たりしながら、電気の安全についてお話を聞きました。以下は５年生の感想です。

• モーター作りは難しかったけど、回って良かったです。
• ぬれた手でコンセントをさわるとショートするかも知れないので、やらないようにしたいです。
• 電気のコードを束ねたまま使うと、とけて火がつくこともあるので、気をつけようと思います。

 

　
　

　４年生は総合的な学習の時間に、福祉をテーマにして学習を進めています。今日は、その一環として、北地区包括支援センターの皆様を講師にお招きして、「認知症サポーター養成講座」を行いました。この講座の目的は、これからの地域社会を担っていく小学生を対象に、認知症を正しく理解し、認知症高齢者を地域で支えていこうとする気持ちをはぐくむことです。
　今回は講師の先生方によるスライドや寸劇、DVDの視聴を通して、子どもたちは認知症とはどんなものなのか、自分たちはどう接していけばいいのか、ということについて深く考えることができました。

　
　

インフルエンザに関する注意喚起

　保護者の皆様、いつも御世話になります。
　町内の小中学校でインフルエンザの感染が拡大しております。本校でも、子どもたちに次の点について注意するよう話しました。御家庭でも御協力をお願いいたします。

1. こまめに、うがい・手洗いをしましょう。
2. 土曜日・日曜日、外出するときはマスクを着用しましょう。
3. 外出から帰った後は、うがい・手洗いを入念にしましょう。
4. 月曜日の朝は、全員体温をはかりましょう。少しでも熱があるときや具合が悪いとき　は、大事を取って休み、医療機関を受診しましょう。

　以上、保護者の皆様の御理解・御協力をよろしくお願いいたします。

謹んで新春の御挨拶を申し上げます。
　旧年中は、本校の教育活動に御理解と御支援をいただきまして、誠にありがとうございました。今年もどうぞよろしくお願いいたします。

　さて、今日は３学期の始業式。学年の締めくくりとなる大切な学期のスタートです。登校の様子を見ていると、明るい表情で元気に挨拶をしてくれます。冬休み中も健康に過ごせたようで、一安心です。

　体育館での始業式では、各学年の代表児童から、「漢字練習を頑張りたい」「算数を頑張りたい」「縄跳びを頑張りたい」「下級生に優しく接したい」など、３学期の目標を発表してもらいました。
　校長先生からは、「戌年は『新しい出発や誕生の年』だそうです。３学期は今の学年の事をしっかりまとめることと同時に、次の学年への準備も進めて行きましょう。」とお話をいただきました。それぞれ、明確な目標をもって、一歩一歩着実に歩んでほしいと思います。

　
　

　２時間目に、２年生と５年生の教室にお邪魔しました。どちらのクラスも学級活動で、３学期の係活動について話し合っていました。希望の係になれた子もそうでなかった子も、クラスのために、責任をもってしっかりと活動してほしいと思います。

　

　本校の「パワーアップタイム」で利用しているサイトを御紹介します。冬休みの学習に、ぜひ御活用ください。

「あかねこデジタルサポーター」
　５・６年生が、書けなかった漢字を調べるときに利用しています。筆順のアニメーション・読み方・使い方・部首・画数・まめちしき等が調べられます。１年生から６年生まで小学校で学習する１００８文字の漢字すべてが収められています。スマートフォンでも利用できますので、御家庭でも漢字学習のお供にいかがでしょうか。

勇者計算騎士ナリガイガー
　計算問題の答えをマウスで選び、正解すると敵のモンスターを攻撃します。間違えずに決まった回数正解すると敵モンスターを倒せます。時間制限はありませんが、間違えると最初からやり直しになります。じっくりと正確に取り組む力をつけたい低学年向けです。

アリスメティック・マスターズ２
　答えをキーボードの数字キーで入力することで敵のキャラクターを攻撃します。一定時間内に３問正解すると攻撃できますが、時間をオーバーしてしまうと相手から攻撃を受けます。計算のスピードが必要になっています。２桁の計算や分数などもあり、高学年向けです。

　今日はクリスマスでお楽しみ給食です。ランチルームに特別ゲストのサンタ２人と怪獣１匹が登場しました。クリスマスケーキは自分が前もってセレクトしたケーキをサンタと怪獣からもらいます。みんな、どのケーキを選んだのかな？

　
　

　給食の後、給食委員会の６年生たちが配膳台をメラミンスポンジで熱心に磨いてくれました。お陰でピカピカになりました。これで３学期も気持ちよく給食が食べられますね。

　

　いよいよ下校です。終業式での神馬先生のお話しをしっかり聞いていた子どもたちからは、「よいお年を！」という挨拶が聞こえてきました。子どもたちに会えないのは少し寂しいですが、２週間元気で過ごして、また会いましょう。よいお年を！

　　　

　今日はいよいよ２学期の終業式です。
　各学年の代表児童１１名に、２学期に頑張ったことを発表してもらいました。「平仮名や片仮名、漢字を頑張った」「生活科の秋祭りを頑張った」「掛け算九九を頑張った」「運動会を頑張った」「体育を頑張った」「委員会活動を頑張った」等、それぞれ発表することができました。
　校長先生からは、２学期の始業式で話した、３つの「か」についてお話しがありました３つの「か」とは、「考える」「感動する」「体を鍛える」の「か」です。２学期、子どもたちは色々な場面で、「考え」「感動し」「体を鍛える」ことができていたと、合格点をもらいました。
　インフルエンザによる学級閉鎖等、ピンチもありましたが、何とか切り抜け、無事に冬休みを迎えることができました。これも、保護者の皆様、地域の皆様のお陰と感謝申し上げます。
　それでは、冬休み中も、「じょうぶで、事故ゼロ」を合言葉に、子どもたちが健康で安全に過ごせますよう、お声掛けください。３学期の始業式で元気な顔に会えることを願っています。
　今年１年たいへん御世話になりました。どうぞ良いお年をお迎えください。

　
　
　

　先週に引き続き、図書委員会のみなさんが、４・５・６年生に読み聞かせをしてくれました。４年生は「わがはいはねこである」「教室はまちがうところだ」、５年生は「ともだちくるかな」「てぶくろ」、６年生は「わたしの一番　あのこの一番」「せかいいち大きな女の子」でした。
　２回目になるとさらに堂々とした読み方で、子どもたちも目をこらし、耳をすませて聞き入っていました。身振り、手振りのパフォーマンスもあり、とても楽しかったです。図書委員のみなさん、ありがとうございました。
　冬休みは、じっくりと本を読むのにいい機会です。子どもたちに、本を５冊貸し出しますので十分読み応えもあると思います。また、お年玉で、ずっと思い出に残る本を購入して読むのもいいですね。
　　　　　

　北っ子タイムに、図書委員会の子どもたちが、読み聞かせをしてくれました。１年生は、「すてきな３にんぐみ」「やじるし」、２年生は、「ライフタイム」「教室はまちがうところだ」、３年生は、「羊のショーン」「いつもいっしょに」でした。１～３年生は、お話に釘付けで、食い入るように見ていました。突然、お話に関するクイズも飛び出し、楽しい時間を過ごしました。
　図書委員さんは、今まで何回も練習を重ねてきました。子どもたちの前で堂々と、そして心を込めて読み聞かせをすることができました。来週は、４・５・６年生です。また、楽しみですね。
　
　
　

　PTAバザーでは、拠出品の販売、軽食や飲み物の販売、ゲームや６年生のエコ活動などに、多くの方の御参加をいただき、大盛況のうちに終了いたしました。

　
　始めに体育館で、「２学期の思い出」のスライドショーを鑑賞しました。

　
　４年生、６年生が「北っ子の森」の間伐材で作った、手作りの品物も好調に売れていました。

　
　拠出品の販売は、お買い得品がたくさん。お米やなしなども買えます。

　
　
　子どもたちはゲームに夢中です。「くじ」や「射的」、「スーパーボールすくい」「キッキングスナイパー」に「ストラックアウト」みんな楽しんでいました。

　
　ランチルームの軽食販売も大賑わいです。

　
　下校前に、買い物をしたときにもらった抽選券で、大抽選会です。すてきな賞品が当たった人、おめでとうございました。

　PTA役員の皆様、ありがとうございました。売り上げ等につきましては、後日正式に御報告させていただきます。

　２学期の授業参観がありました。
　生涯学習課主催の「子育て・親育ち講座」に、多くの保護者の皆様に御参加いただきました。３・４年生という時期の大切さ、親の接し方について、貴重な御示唆をいただきました。子どものホンネを引き出すコミュニケーションゲームも紹介していただき、とても充実した時間になりました。
　

　授業参観では、おうちの方の前で、どの子も張り切って活動していました。
　
　
　

１１月学校だより.pdf

　６年生が、東京に社会見学に行ってきました。
　午前中は国会議事堂を見学し、午後は上野公園で班別行動をしました。計画に従って、動物園や博物館、美術館などを巡りました。とても良い天気に恵まれ、マナーを守って充実した活動ができました。



　国会議事堂では、衆議院を見学しました。天皇陛下がお休みになる御休所や皇族室、本会議場などを実際に見ることができました。
　子どもたちからは、「テレビで見るより迫力があった」「実際に見ることができて感動した」という感想があがりました。



　上野公園では、国立博物、上野動物園、国立科学博物館をそれぞれ巡りました。
　人類や地球の歴史に関することを、実際に見たり聞いたりすることができ、とても充実した見学になりました。

　
　
　

６年生のバスが今予定通り到着しました。
お迎えよろしくお願いいたします。

　今日は、６年生が東京方面に社会見学に出かけました。６時３０分に集合し、６時４５分にバスに乗って出発しました。お天気は心配なさそうで何よりです。午前中は全員で国会議事堂を見学し、午後は上野公園に向かい、上野動物園・国立博物館・国立科学博物館・国立西洋美術館などを班別行動で見学する予定です。安全に楽しく活動してほしいと思います。
　１４時頃までに途中経過をお伝えしたいと思います。

　

　１・２年生が、生活科の学習で、祖父母の方をお招きして「秋祭り」を行いました。自分たちで作り上げた御神輿をかついだり、自作の楽器を演奏したり、グループごとに考えて準備した手作りの露店でお客さんを楽しませたりして、とても楽しく充実した活動になりました。御来校いただいた祖父母の皆様、誠にありがとうございました。

　
　
　

　１１月１７日（金）、３年生がバスで社会見学に出かけました。
　目的は、壬生町の土地の様子を調べることと、お店や消防署の工夫や働く人の様子を調べることです。バスはまず、安塚駅周辺→おもちゃのまち駅周辺→おもちゃ団地と走り、車窓から「家や店の多いところ」や「工場の多いところ」を見学しました。
　次に「カスミ壬生店」にお邪魔して、店長さんの説明を聞いたり、働いている人やお客さんにインタビューしたりして、スーパーマーケットの工夫について調べました。子どもたちは、初めて見る大きな冷凍庫や、目の前でお総菜が作られていく様子に興奮した様子でした。

　
　

　次に訪れた「壬生ハイウェイパーク」では、芝生の広場でお弁当を食べ、その後持ってきたお小遣いで買い物を体験しました。

　

　最後に、壬生消防署にお邪魔しました。消防署の人の説明を聞いた後、消防車を見せてもらったり、消防署の中のいろいろな設備を案内してもらったりしました。

　
　

　たくさんの事を、自分の目で直接見て、自分の耳で聞いて、直接さわって、教室の中ではできないような貴重な経験をすることができました。御世話になった皆様、ありがとうございました。これからの社会の学習で、見学したことをまとめていきます。

　先週は、インフルエンザの急な流行により、１年生と６年生で学年閉鎖の措置をとり、保護者の皆様や地域の皆様には、たいへん御心配をおかけしました。
　学年閉鎖にならなかった学年でも、校内では全員マスク着用、給食は学年給食でマスクを外している間はおしゃべりをしない、清掃も自教室清掃など、異学年との交流を避け、徹底して感染拡大防止に努めてきました。それが功を奏したのか、１週間でインフルエンザの流行は収まったようです。出席停止だった子も全員出席できるようになり、ようやく通常の教育活動が行えるようになりました。
　今日のロング昼休みは「わんぱく隊共遊」でした。やっと異学年との交流が解禁され、「どろけい」「ドッジビー」「中線踏み」など各班で決めた遊びを行いました。久しぶりに上級生下級生が入り交じって元気に校庭を駆け回る姿が見られ、やっと本来の北小らしさが戻ったことをとてもうれしく思いました。
　とは言え、これから益々寒い季節がやってきます。今回の流行はB型だったようですので、まだA型の流行も油断できません。「うがい・手洗い」「しっかり食べて」「夜更かししない」など、風邪やインフルエンザの予防を心掛け、健康に過ごして欲しいと思います。
　
　
　

　１１月に入り、いつの間にか、北小の校庭や北っ子の森にも紅葉が進んでいました。もうすっかり秋が深まってきました。

　
　

　今日も夕方５時半から、校庭で月の観察会を行いました。昨日より空に雲が少なく、月も少しふくらみ、明るく見えました。また、今、西の空に土星が見えていますが、フィールドスコープで観察すると、土星が円ではなく、やや楕円形に見えることも分かりました。今日は、昨日より多くの子どもたちや保護者の方に参加していただきました。１年生も６名参加してくれました。ありがとうございました。

　
　

　１１月２日（金）、４年生が社会見学に出かけました。安塚駅に集合して東武電車に乗り、県都宇都宮市を訪ねました。オリオン通りや大通りの商店街の様子などを歩いて見学した後、県庁に向かいました。県庁では、県議会議事堂を見学したり、１５階の展望ロビーから宇都宮市や日光連山を眺めたりしました。その後、八幡山公園で宇都宮タワーを見学し、「ふくしレストランCIAO」でランチを食べました。午後は、路線バスに乗り、県立博物館に移動。県内の動植物についての展示や恐竜の化石などを見学しました。栃木県の中心地、宇都宮市の政治や商業、文化について学ぶことができ、有意義な一日になりました。

　



　
　
　

　５時間目、１年生が学校のパソコン室で初めてパソコンの学習をしました。電源の入れ方や、ログインの仕方、マウスのクリックやダブルクリック、ドラッグなどを、ゲーム的な要素を取り入れながら学習しました。みんなとても楽しく学習できたようです。
※今日の学習で利用したサイトは「ハロー！パソコン教室　マウス練習広場」です。

　
　
　

　３・４時間目、５年生が体育館で「日産ものづくりキャラバン」を行いました。実際の作業服やヘルメット、安全靴などを触って確かめたり、ゲーム的な体験活動を楽しんだりしながら、実際の自動車工場で行われている、安全性や生産性向上を目指した「カイゼン」の取り組みについて学ぶことができました。

　
　
　

　１１月１日（水）、夕方５時３０分より、校庭で希望者による月の観察会を行いました。今日は、十三夜です。初めのうちは、雲がかかっていて今日は無理かと思いましたが、雲がどんどん東に動いていき、雲の間からきれいな月が顔を出しました。４～５年生を中心に８名の児童と熱心な保護者の皆様に参加していただき、寒い中でしたが、たいへん盛り上がりました。明日も、同じ時刻に開催する予定ですので、ぜひ御参加ください。

　
　

↑フィールドスコープにカメラを合わせて撮影しました。

各学年の学年便り１１月号を掲載します。下校予定は、「保護者の部屋」にあります。

　　１年だより１１月号.pdf　　２年だより１１月号　.pdf　　３年だより１１月号.pdf
　　４年だより１１月号.pdf　　５年だより１１月号.pdf　　６年だより１１月号.pdf

　１１月１日（水）の朝、読書週間のイベントの１つとして、先生方による読み聞かせを行いました。先生方が読み聞かせたい本を選び、子どもたちは本の題名を見て、どの教室に行くかを選びます。（どの先生が来るかは行ってみてのお楽しみ。）先生方も、自分の担当する学年以外の子に読み聞かせをするのは、緊張するようで、子どもたちの反応がとても気になるようです。御家庭でも、ぜひ御時間を見つけて、読み聞かせをしてみてはいかがですか？

　
　
　
　
　

１１月１日（水）の音楽集会では、愛唱歌を増やそうということで、みんなで「ドレミの歌」「歌えンバンバン」「トレロカモミロ」の３曲を歌いました。初めて歌ったという子も多いようでしたが、元気よく歌うことができました。これから、朝の会等で歌ってみて、２月の「やまびこ発表会」の全校合唱で歌う曲を決めたいと思います。そこで、ホームページを御覧の皆様にも、曲を聴いていただき、投票していただこうと思います。このページの一番上にアンケートがありますので、曲を聴いて投票をお願いいたします。

　ドレミの歌.mp3　　うたえバンバン.mp3　　トレロカモミロ.mp3
　
　

　昨年植樹したエノキの葉にオオムラサキの幼虫を発見！
７月に３年生がオオムラサキを放蝶したので、もしかするとエノキの葉に卵を産み付けたのかもしれません。素晴らしいサプライズというか奇跡かもしれません。
　さっそく子どもたちと観察をしました。
　
オオムラサキの幼虫は背中にイボイボが６つ並んでいます。

　
これはゴマダラの幼虫です。よく見ると角の形や色が違います。
背中のイボも少ないです。
　
間伐した部分に太陽の光が差すようになり、草花が育ってきました。今、リンドウの花が群生しています。ぜひ、見に来てください。

　今日は業間に避難訓練を行いました。今回は、火災を想定した訓練です。放送や担任の指示をしっかりと聞き、安全に素早く避難することができました。

　
　

　今日は子どもたちが楽しみにしていた「わくわく給食」でした。メニューは以下の通りです。

• 主食（カレーピラフ・焼きおにぎり）
• 飲み物牛乳（３種類のミルメークバナナ・ココア・コーヒー）
• 主菜（鶏肉の唐揚げ・白身魚のフライ※・ハンバーグ※）※ソースを取る
• 副菜（海藻サラダ・大根とハムのサラダ）
• スープきゃべつともやしのスープ
• デザート（フルーツポンチ・紫いもチップス・レモンヨーグルト）

　
　
　
　

　子どもたちに人気のメニューをバイキング形式で配膳します。高学年は、カロリーを自分で計算して食べ過ぎないように注意して、とるものを選びます。

　
　

　給食委員会の子どもたちが、ハロウィンに関するクイズを出してくれて、楽しい時間になりました。おいしい給食をたくさん食べ、お腹も心も満腹になりました。

　１か月間、教育実習に来ていた朝日先生が今日で最終日を迎えました。教職員には職員室で、子どもたちには給食の時間にランチルームで、お別れの御挨拶をいただきました。あっという間の１か月でしたが、あふれる若さで子どもたちともすぐに打ち解け、優しく接してくださいました。会えなくなるのは寂しいですが、大学に戻ってからも、健康に留意され、ますます御活躍されることを、児童・職員一同心よりお祈り申し上げます。時々、ホームページもチェックしてくださいね。

　

 　１０月２７日（金）、５年生が日光方面に校外学習に行きました。天候にも恵まれ、日光は観光客でたいへん賑わっていました。はじめに日光東照宮をクラス全員で見学し、昼食をとった後は、グループごとに立てた計画に従って班別行動をしました。道に迷った班もあったようですが、地図を頼りにグループ全員で話し合ったり、近くの人に尋ねたりして解決し、田母沢御用邸や日光植物園、並び地蔵などを巡ることができました。
　「保護者の部屋」にフォトアルバムを作成しましたので、ログインして御覧ください。



　
　

　今週は読書週間ということで、子どもたちの読書活動を啓発するため、様々な取り組みが行われています。その１つとして、今日は業間に図書委員会の児童が主催して、読書集会が開かれました。
　まず最初に、図書委員会の児童が「本の福袋クイズ」を出してくれました。主人公の特徴や、あらすじなどのヒントをもとに、福袋の中に入っている本の題名を当てるクイズです。袋の中に入っていたのは、「どんぐり村のパン屋さん」「エジソン」「ハリーポッターと賢者の石」の３冊でした。
　そのあと、図書委員会担当の片山先生が、２冊の本の読み聞かせをしてくれました。１冊目は「やさいのおなか」という本でした。野菜を半分に切った時の断面図をもとにくだものの、何の野菜か予想しながら、楽しく読める本でした。このシリーズはほかにも、「やさいのせなか」「くだものなんだ？」という本もあるそうです。もう１冊は、「ぜったい食べないからね」という絵本です。好ききらいの多い妹に、何とかニンジンや豆を食べさせようと兄は、違う名前だと教えます。すると、不思議なことに妹は、嫌いだった食べ物をみんな食べられるようになってしまうというお話です。
　短い時間でしたが、みんな本の楽しさを味わうことができ、楽しいひと時を過ごせました。読書の秋です。御家庭でも、ぜひ読書に親しんでください。

　
　　　　

　本校では、「自分の考えをもち、生き生きと伝え合うことのできる子どもの育成」を学校課題として、国語を中心とした学習指導法の研究を進めており、今年で３年目になります。今日は、その学校課題研究の一環として、６年生で国語の研究授業を行いました。学習指導案は、６年担任が立案したものを、上学年ブロックの先生方で何度も協議しながら、練り上げたものです。「この絵、わたしはこう見る」という単元で、いくつかの名画の中から自分の気に入ったものを選び、その名画についての自分なりの見方を他の人に分かりやすく伝えるために文章に表すという学習です。
　本時は、これまでに書いてきた自分の鑑賞文を読み返し、読み手を引き付けるような工夫を書き加える活動です。吉澤先生が用意した例文を基に、６年生たちは少しでも読む人に伝わるように考えながら、自分の文章を書き直すことができました。また、同じグループの友達と交換して読み合い、さらに直すとよいところを話し合っていました。

　
　

　１０月２日から本校に教育実習に来ている朝日先生が、４年生で研究授業を行いました。教科は算数で、「１８０°より大きい角の測り方を考えよう」という内容で授業を進めました。子どもたちは、角を２つに分けて１８０°とあと何度かと考えたり、３６０°よりどれだけ小さいかと考えたりして、角の大きさを求めることができました。

　
　

23日は、臨時休校になります。暴風雨のため、外出は避けて過ごしてください。児童のみなさんは自主学習や読書など、家庭学習に励んでくださいね。火曜日には安全に気をつけて、元気に登校してください。

　１０月１日（日）から４日（水）は、「ノーテレビ・ノーゲーム週間」でした。児童も保護者の方々も、この機会を前向きに捉え、工夫して過ごされた御家庭が多かったように思います。御協力ありがとうございました。取り組んでみての感想を、学習指導だより「そよかぜ」にまとめましたので、ぜひ、御一読ください。

　学習指導だより「そよかぜ」第１号.pdf

本日付で「１１月の下校予定」と「授業参観の案内」を配付いたしました。
以下からPDFをダウンロードできます。
　　下校予定１１月.pdf　　１１月授業参観案内.pdf

「子育て・親育ち講座」ぜひ、御参加ください！
　授業参観前の午後１時から図工室にて、保護者対象の町生涯学習課主催事業である「子育て・親育ち講座」が開催されます。栃木県カウンセリングセンターの毎澤典子先生を講師に迎え、携帯型ゲームやスマートフォンなどで生活習慣が乱れがちな子どもに対して、親はどのように向き合い、関わっていったらよいかについてお話しいただきます。また、ゲーム機器等では味わえない、人のぬくもりの大切さについて、親は子どもにどう伝えていったらよいかについてもお話いただく予定です。
　例年３年生の保護者の方対象で実施して参りましたが、せっかくお話しいただくのに、参加者が少ないのではもったいない、ということで御子様の学年に関わらず、参加していただけるようにしました。３年生の保護者の方はもちろんですが、他学年の保護者の皆様もお誘い合わせの上ぜひ御参加ください。

 冒険活動センターでの最後の食事は、ラーメン、チャーハン、揚げ餃子など子どもたちに人気のメニューでした。
 この後、退所式を行い、学校に向かいます。15:20に到着、その後、体育館で到着式を行い、15:50に解散の予定です。雨が降っているため、保護者の方への引渡しになります。学校からのメールで連絡しますので、お迎えは指示にしたがってお願いします。

 
 
 

 北っ子宿泊学習では、現在イニシアティブゲームを進行中です。どんな課題があるのか、いくつか御紹介します。

(1)ラインアップ
 メンバー全員が、幅約15cmの板の上に1列に並んで乗り、指定された順(例えば誕生日順)に並べ替えるという課題です。一見簡単そうに見えますが、並び替えるときに、上手くバランスを取らないと、すぐに板から落ちてしまいます。作戦を話し合って動き方を決め、声を掛け合って互いを支え合いながら、場所を、交換していきます。何度も失敗を繰り返し、クリアした時の達成感は格別です。

 

(2)日本列島
 メンバー全員が、直径約50cmの丸太の上に乗り、10秒間静止できたらクリアです。やはり、バランスと全員が互いを支え合うことが大事です。

 

(3)くもの巣
糸についた鈴を鳴らさないように、メンバー全員が反対側へ通り抜けます。一度誰か通ったスペースは、次からは使えません。誰がどこを通るか、通る人を他のメンバーがどうサポートするかも重要です。

 

 このほかにも、輪投げやゴルフなどの課題があり、子どもたちは協力しながら課題に取り組み、仲間との絆を深め、達成感を味わうことができました。

 

 今日は、北っ子探検隊宿泊学習2日目です。6時30分に起床して、部屋を片付け、朝食をとりました。







 今日は、あいにくの雨模様。次の活動は、アリーナでのイニシアティブゲームです。
 活動ボランティアの先生といっしよに、班ごとに協力して様々な課題にチャレンジしていきます。約束は、(1)作戦を立てる。(2)あきらめない。(3)励まし合う。の3つです。様子はまた後ほどお知らせします。

 今日は、3年生以上が宇都宮市冒険活動センターに、宿泊学習に出かけました。1日目の今日は、入所式の後、野外調理を行いました。キーマカレー、ナン、コンソメスープを学年男女混合の活動班で力を合わせて作りました。
 午後は、篠井の森を探検する「子どもの森探検ゲーム」を行いました。制限時間内にチェックポイントをなるべくたくさん見つけて周り、そこでクイズを解いて得点を競うゲームです。みんな、互いを気遣いながら、協力して仲良く楽しむことができました。











 今は、夕飯を食べ終わり、入浴も済ませ、ロッジの部屋に戻って、休んでいます。また明日、続きをお知らせいたします。

遅くなりましたが、各種たより１０月号をアップします。

　３年だより１０月号.pdf　　４年だより１０月号.pdf
　５年だより１０月号.pdf　　６年だより１０月号.pdf

　今日は、業間に「みぶっ子心のきらめき表彰」の表彰式がありました。この「みぶっ子心のきらめき表彰」は、壬生町教育委員会が主催し、子どもたち一人一人に自分自身の良さを再認識させ、自己肯定感や自己有用感、存在感を高めることにより、児童を健全に育成することをねらいとして、今年度から新たに始められた事業です。町内の全６年生を対象に、保護者の方にお子さんの良いところを見つけてもらい、どんな賞を与えたいか考えてもらっています。
　今日は、教育長や教育委員の方々の御列席を賜り、全児童と６年生保護者の方にも参加していただき、盛大に表彰式が行われました。また、町内最初の開催ということで、NHKの取材も入りました。
　６年生の子どもたちは、多少緊張した面持ちで参加していましたが、保護者の方が愛情をこめて考えてくださった賞のタイトルを聞き、名前を呼ばれると、大きな声で堂々と返事をし、自信を持ってそれぞれの賞状を受け取っていました。全校児童や先生方、保護者の方から拍手をもらって自席に戻るときには、全員が誇らしげな表情になっていました。それぞれの良さをこれからの学校生活にも存分に生かし、卒業までの日々を悔いなく過ごして欲しいと思います。

　なお、今回の表彰式の模様は、１０月６日（金）１８時４０分からNHK「とちぎ６４０」の中で放映されます。ぜひ、御覧ください。

　
　
　　

　２日（月）、園芸療法士の中村臣一様を講師にお迎えし、「観葉植物を用いた苔玉作り」を行いました。本年度は１９名の方が参加し、土や苔の感触に心を癒やされながら、思い思いの苔玉をつくることができました。素敵な作品が勢揃いで、みなさんのセンスのよさに感動しました。研修会の後は、ティータイム。おしゃべりをしながら、楽しいひとときを過ごしました。
　　　　
　　　　　　　　

　１０月４日（水）の５校時、３～６年生は、来週に控えた「北っ子宿泊学習」の事前学習を行いました。まず、宿泊学習の目的や２日間のスケジュール、持ち物等について説明を聞きました。その後、６年生がパワーポイントを使って活動プログラムの内容を説明してくれました。その後、生活班ごとに分かれて、役割を話し合って決めました。縦割りの生活班、活動班で協力し合って過ごす２日間は、北小ならではの行事です。子どもたちも楽しみにしています。
　当HPの「保護者の部屋」内に、「北っ子宿泊学習掲示板」を設置しました。宿泊学習の持ち物や生活面等で御不明な点があれば、そちらに投稿いただければ、返信いたします。

　
　　

　今日は、「中秋の名月」十五夜です。それにちなんで、３年生が音楽の時間に練習した「うさぎ」の歌を、給食の時に発表してくれました。頭にうさぎの耳をつけたり、お月様のお面をつけたりして、雰囲気を盛り上げてくれました。給食には、「お月見デザート」も登場しました。

　
　

　栃木県車いすバスケットボール連盟会長の佐々木清美様、森本宏美様に来ていただきました。北小は、４年生が総合の学習の時間の中で、福祉について学ぶため、毎年佐々木様に車いすバスケット体験交流の授業をお願いしています。
　はじめに通常の車いすとバスケットボール用の車いすの違いについて学びました。次に実際に車いすにのって、２チーム対抗のリレーを行いました。初めて乗る子が多く、動かし方が難しかったようですが、子どもたちはすぐにコツを習得してカーブも小回りで回れるようになりました。
　次は、いよいよバスケットボールです。パスを上手くつなぐチームプレーや助け合ってゴールを目指す楽しさにみんな夢中です。あまりバスケットボールの経験がありません。はじめは一人でボールを抱えてシュートするプレイでしたが、声を掛け合ってボールをつないでいくパス回しのプレイにいつの間にか変容していました。自分たちでチームで助け合うことに気づいたようです。見応えのある試合でした。
　最後に佐々木さんから講話をいただきました。車いすの生活になってからのお話に心を動かされたり、福祉とは？ハンデとは？ボランティアとは？と自分の考えを持つことができたりしました。子どもたちが社会福祉について理解を深め、全ての人が助け合って幸せな生活が送れるよう、これからの生き方の中で自分たちにできることを実践していけると期待しています。

　
　
　

　なお、今回の「車いすバスケット交流授業」は、NHKと栃木ケーブルテレビの取材を受けており、下記の日時に放映されます。ぜひ、御覧下さい。

　NHK　「とちぎ６４０」　１０月４日（水）１８時４０分～
　栃木ケーブルテレビ（CC９）　「とちぎHOTステーション」　１０月５日（木）１６時～
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　再放送　当日１８時～　２０時～　翌日　９時～　１２時～

　子どもたちに、英語にもっと親しんでもらおうと、先週から「英語チャレンジ」がスタートしました。ランチルーム入り口に掲示してある英語のカードの中から、５人の先生方の好きなものを当てるというクイズで、１～６年生だれでも挑戦できます。コミュニケーション能力も高めてもらうために、答えは先生方に直接質問してもいいことになっています。英語での尋ね方は火曜日にALTのフィリップ先生が教えてくれます。難しい場合は日本語で尋ねてもかまいませんが、先生方は英語でしか答えてくれません。子どもたちは英語の発音を聞いて、答えを判断し応募用紙に記入してポストに入れます。先週のテーマは「色(color)」、今週は「果物(fruit)」です。中１ギャップ防止のために、小学校でアルファベットを書く機会を増やすこともねらっています。（平成３２年度から全面実施される新学習指導要領では、小５から外国語が週２時間の教科となり、英語を「書く」活動が始まります。現在の３年生が６年生になる年です。）

　
　

　９月２９日（金）の５・６校時、５年生の総合的な学習の時間に「日産わくわくエコスクール」を行いました。この学習は、地球の環境問題や自動車産業の環境にたいする取り組みを学ぶことで、子どもたちの環境意識を高め、自分たちができる身近なことを考えて実践しようとする心情を育てる目的で行っています。
　５校時は、教室で日産自動車の方から「地球環境問題と電気自動車」についてお話をうかがった後、ワークスペースでモデルカーを使って、電気自動車の仕組みやエネルギーの有効活用について学びました。
　６校時は、校庭に出て、実際に電気自動車に試乗したり、ガソリン車との違いなどを学びました。
　初めて見る電気自動車に、子どもたちは興味津々の様子でした。職員も試乗させてもらいましたが、スムーズな加速や音の静かさがとても印象的でした。

　
　
　　　

　９月２８日（木）の６校時、３年生がクラブ見学をしました。スポーツクラブ、ゲームクラブ、パフォーマンスクラブ、パソコンクラブ、手芸工作クラブの順に、５分くらいずつ見学しました。上級生たちは、３年生に活動の様子を知ってもらおうと、いつも以上に張り切って活動していました。３年生は、気がついたことや感想などをメモ用紙に熱心に記入しながら、一生懸命見学していました。次回のクラブの時間（１０月２０日）は、３年生が体験してみたいクラブを１つ（もしくは２つ）を選んで、実際に活動を体験する予定です。

　
　
　
　

　今年２月に６年生が「低炭素杯２０１７」に参加し、そのときに受賞した「気象キャスターネットワーク・最優秀地域・学校エコ活動賞」の副賞として、９月２１日（木）の２校時に、気象キャスターによる出前授業を行いました。現在、「とちぎテレビ」のお天気キャスターとして御活躍中の、田代大輔さんにお越し越し頂き、気象に関するお話をうかがいました。

　
　

　授業では、地球温暖化の現状や天気予報の方法について話を聞きました。また、雲のでき方や、水が二酸化炭素を吸収していることについて、実験を通して楽しく理解することができました。最後に田代さんから、「これからは五感を使って風を感じるなど、自然の変化に関心をもって生活することが大切です。」とメッセージがあり、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。
　
　なお、この出前授業の様子は、９月２１日１８：００～１９：００の「イブニング６Ｐｌｕｓ」と、２１：００～２１：５５の「とちテレニュースＬＩＦＥ」内にて、放映される予定です。ぜひ、御覧ください。

　運動会が無事終わり、業間に４年生以上で、運動会の後片付けをしました。体育館から出したパイプ椅子を、ぞうきんでよく拭き、体育館に戻しました。その後、係ごとに使った物品を元あった場所に戻しました。

　

　今日から、子どもたちは気持ちを切り替え、学習モード全開でスタートしています。運動会のテーマは「全力」でしたが、運動会だけでなく、学習やその他のことにも「全力」で取り組めるよう、励ましていきたいと思います。

　
　

　９月１６日（土）、秋季大運動会が盛大に開催されました。台風１８号の影響が心配されましたが、最初から最後まで雨で中断することもなく、保護者や地域の皆様方の熱い御声援に励まされながら、子どもたちは自分の力を最大限に発揮し、最後までやり抜くことができました。どの学年も、４月から今までの成長の様子が感じられ、素晴らしい運動会となりました。これも、一重に保護者の皆様、地域の皆様の御協力と御支援の賜物と、感謝申し上げます。また、今年度から南犬飼中の生徒さんにも、ボランティアとして御協力をいただき、運動会を盛り上げていただきました。児童数が減少傾向にあり、運動会の係は児童１人の負担が増えてきていましたので、準備係での中学生の協力はたいへんありがたいものでした。本当にありがとうございました。
　ここでは、多くの画像を掲載しない代わりに、「保護者の部屋」の「フォトアルバム」に５００枚以上の画像をアップします。この機会に「保護者の部屋」のパスワードを変更し、学校からのメールでお知らせしますので、ぜひログインして御覧ください。

　
　
　

　いよいよ運動会を明日に控え、午後は４～６年生で運動会の準備を行いました。テントに並べる長机やパイプ椅子、トラックのライン引き、入退場門の設営、準備物の準備などを係ごとに分かれて行いました。さすが高学年、みんな進んで仕事に取り組み、短時間で準備を終え、当日の係の最終確認まで行うことができました。
　正味１０日間の短い練習期間でしたが、子どもたちは集中して練習に取り組んできました。明日は、天気も何とか持ちそうな予報です。子どもたちは「全力」で自分の力を発揮してくれると思います。保護者の皆様、地域の皆様、どうぞ御声援よろしくお願いいたします。

　
　
　

　いよいよ、９月１６日（土）運動会が開催されます。今年度のスローガンは
「一戦入魂　仲間とともに　優勝めざせ」です。
皆様、お誘い合わせの上、御来校ください。
こちらからプログラムをダウンロードできます。→H２９壬生北小運動会プログラム.pdf

　運動会まで残り２日。今日は雲一つない抜けるような青空が広がっていました。↓



　業間と３校時は、予行練習を行いました。内容は開会式と閉会式、応援合戦の最終確認です。あまりの暑さに体調崩す子もいましたが、みな真剣な表情で最後の練習に取り組んでいました。

　
　
　
　

　一生懸命練習した御褒美に、給食に「ガリガリ君アイス」が登場！みんな、拍手喝采の大歓迎。見てください、この満足そうな笑顔。

　
　

　昼休みは、リレーの代表選手だけで、リレーの練習です。代表だけあって、みんな速い速い。本番もきっと力強い走りを見せてくれるでしょう。

　

　運動会練習もいよいよ残り３日。どの種目も仕上げの段階です。１～３年生の表現種目も、ずいぶん上手になってきました。とても暑い１日でしたが、小学校の運動会に初めて参加する１年生も、熱心に練習に取り組んでいました。長日が楽しみです。

　

　業間は、来賓・敬老種目「とちまるくん体操」の練習をしました。こちらのサイトで動画を見られますので、お子さんと一緒に踊ってみてください。

　台風１８号の動きが気になります。天気予報に注意してください。

　いよいよ運動会まで１週間を切り、練習も佳境に入っていきました。
　業間は、全校生と保護者の方で踊る「かんぴょう音頭」の練習です。はじめて花笠を持って踊る１年生に、笠の持ち方や踊り方を優しく教える６年生の姿がとても印象的でした。なかなか難しい踊りですが、子どもたちは一生懸命踊りますので、保護者の皆様もぜひ一緒に御参加ください。
　こちらのサイトに由来と音源があります。

　
　
　

　６校時は、２回目の係の打合せを行いました。４～６年生が、それぞれの係の担当の先生と一緒に、各自の役割と仕事の進め方を確認し、本番さながらに練習をしました。