今日の給食は、バイキング給食を実施することにより、食事の楽しさを味わうとともに、バランスのとれた栄養の取り方を考えることを目指して、「わくわく給食」を実施しました。
　バイキングのメニューは以下の通りです。

• 主食　（御飯・エビピラフ・焼きおにぎり）
• 飲み物　牛乳（３種類のミルメークいちご・ココア・コーヒー）
• 主菜　（鶏肉の唐揚げ・まあじのレモンしょうゆ煮・星形ポテト）
• 副菜　（海藻サラダ・ごぼうサラダ）キャンディ-チーズ
• スープ　きゃべつとウインナーのスープ
• デザート　（プリン・みかんゼリー・ヨーグルト）

 

　子どもたちは、必要な栄養バランスやカロリーなどを考えながら、自分で食べたいものを選び、楽しく食べることができました。

　　

　３年生の総合的な学習の時間「ユリノキタイム」で、「北っ子の森に虫を増やしたい」との思いを実現させるために、「みぶファーブル会」の大島さんを講師に招き、カブトムシの幼虫を北っ子の森に放す活動を行いました。子どもたちは、大島さんに教わりながら、シイタケの菌床を積み重ねてベッドを作り、その上に約２００匹の幼虫を放しました。今日の活動の様子は、１１月１日（火）の午後６時、栃木ケーブルテレビの「CC9ステーション」という番組で紹介される予定です。お楽しみに。

　　
　　

　３・４時間目、５年生が体育館で「日産ものづくりキャラバン」を行いました。実際の作業服やヘルメット、安全靴などを触って確かめたり、ゲーム的な体験活動を楽しんだりしながら、実際の自動車工場で行われている、安全性や生産性向上を目指した「カイゼン」の取り組みについて学ぶことができました。

　　
　　

　５時間目、３年生が国語の研究授業を行いました。「食べ物ひみつブックを作ろう」の単元で、自分で調べた食べ物がどのようにすがたを変えるかを１・２年生に伝えるために、書く事を選んだり順序を決めたりして、説明的な文章を書くことを学習しました。
　子どもたちは、自分が調べたメモや図鑑、辞書などを活用しながら書いたり、書いた文章をお互いに読み合ってアドバイスをし合ったりして、意欲的に活動していました。
　また、放課後の授業研究会では、先生方同士で今日の授業について話し合いました。最後に宇大附属小学校の皆川先生から御指導をいただき、有意義な研修となりました。

　　

　今日は、読書週間の一環として、業間に先生方による読み聞かせを行いました。担任以外の９名の先生方が、低・中・高学年に分かれ、自分で選んだ一冊を読み聞かせました。子どもたちは、ふだんの教室とはちがった新鮮な雰囲気で、新しい本との出会いを楽しんでいたようでした。以下に読み聞かせをした本を紹介します。ぜひ、子どもたちが自分で読んで欲しいと思います。

≪低学年≫
「おかえし」　村山桂子　作　（福音館書店）
「王さまと９人のきょうだい」　中国の民話　君島久子　訳　（岩波書店）
「ぼく、おつきさまがほしいんだ」　ジョナサン・エメット　作　おびかゆうこ　訳　（徳間書店）
≪中学年≫
「よかったねネッドくん」　レミー・シャーリップ　作　やぎたよしこ　訳　（偕成社）
「りんごかもしれない」　ヨシタケシンスケ　作　（ブロンズ新社）
「ねんどぼうや」　ミラ・ギンズバーグ　作　覚和歌子　訳　（徳間書店）
≪高学年≫
「Life（ライフ）」　くすのきしげのり　作　（端雲舎）
「ときそば」　川端誠　作　（クレヨンハウス）
「つるばら村のパン屋さん」　茂市久美子　作　（講談社）