今日は、４～６年生の歯科検診がありました。学校歯科医の中野先生が、一人一人の口の中を丁寧に調べてくれます。廊下で整列して静かに順番を待っている姿は、さすが高学年の子どもたちです。１～３年生は明日実施します。
　後日、検診の結果をお知らせしますので、異常があったお子さんは、早めに歯医者さんに行き、診察・治療を受けるようにお願いいたします。また、ふだんからしっかりとていねいに歯磨きをする習慣が身につくよう、声かけをよろしくお願いします。
　　　

　今日は、業間の「北っ子タイム」に今年度のクラブの顔合わせを行いました。今年度は、「イラスト」「ゲーム」「パソコン」「手芸」「スポーツ」の５つのクラブに分かれて、９回の活動を予定しています。今日は、メンバーの自己紹介の後、副クラブ長や書記を決めたり、年間の活動計画について話し合ったりしました。これからの活動が楽しみですね。

イラストクラブ ４年２名　５年３名　６年３名	手芸クラブ ４年４名　５年４名　６年２名
パソコンクラブ ４年２名　５年５名　６年３名	ゲームクラブ ４年４名　５年６名　６年２名
スポーツクラブ ４年４名　５年５名　６年５名

　今日は業間の「北っ子タイム」に新しい清掃班の編成を行いました。わんぱく隊ごとに教室に集まり、６年生の班長を中心に、担当する場所や役割を話し合って決めます。北小では、児童数が少なくなってきていて、一人の守備範囲が広くなってきています。その分、清掃の時間を通して、一人一人の責任感やチームワークを育てていきたいと思います。
　昼休みの後、１年生が初めて清掃に参加しました。初めてぞうきんを使うという１年生もいて、ぞうきんのしぼり方など一つ一つ教わりながら、自分の仕事をおぼえていきます。
　　　　　

　また、昼休みには６月１日に行われる「壬生町小学校陸上記録会」についてのオリエンテーションを行いました。記録会に向けての放課後の練習が５月６日（金）から始まります。本校では、５・６年生は全員練習に参加し、自身の記録向上に向けて心身を鍛えていきます。部長、副部長から気合いのこもった挨拶の後、校長先生からも激励の言葉をいただきました。本番で自己ベストが出せるように、しっかりと練習に励んでほしいと思います。
　　

　A班とD班はランチルーム、B班とC班は体育館でお弁当を食べました。ふだんとは違うメンバーでの昼食ですが、午前中にいっしょに遊んですっかり打ち解けた様子で、楽しく会話をしながら仲良くおいしいお弁当を食べました。かわいいキャラ弁の子や自分で作ったという子もいて、感心しました。
　　　　　　　　
　さて、明日１日登校するとまた３連休です。明日はすっきり目覚められるように、今夜は早めに休めるといいですね。では明日、子どもたちが元気に登校してくれるのを楽しみにしています。
※昨日の「絵しりとり」答え　りんご→コマ→マイク→くま→マスク→クモ→もも　

　２時間目は、A・B班は教室で、C・D班は体育館で遊びました。
　　　　　
　上の絵しりとり、答えがわかりましたか？答えはB班のお子さんに聞いてみてください。３・４時間目は普通の授業を行い、昼食はわんぱく隊ごとにお弁当を食べました。お弁当の様子は、また明日（５／１）に更新します。お楽しみに。

　１時間目、A班（赤）とB班（黄）は体育館で、C班（緑）とD班（青）は教室で遊びました。体育館の２班はドッチボールを行いました。「高学年は左で投げる」などとルールを工夫したり、高学年がキャッチしたボールを下級生に投げさせたりするなど、思いやりの気持ちが随所に感じられました。教室の２班は、「何でもバスケット」や「いすとりゲーム」、「絵しりとり」などを楽しみました。
　　　　　
　次の時間は場所を交代して遊びました。写真が多くなってしまうので、また明日（４／３０）に更新します。お楽しみに！

 　本日は、歩いて「わんぱく公園」に行く全校遠足の予定でしたが、あいにくの雨模様のため中止になってしまいました。そのかわりに、体育館で「１年生を迎える会」を行った後、縦割りの「わんぱく隊」ごとに、話し合って決めた遊びを行いました。
　　　　　
　「１年生を迎える会」では、４つの班に分かれて自己紹介を行いました。１年生も上手に自己紹介ができました。２年生以上は自己紹介をした後、自己紹介カードを渡しました。その後、運営委員の児童が考えたクイズを楽しみ、校歌を歌いました。１年生は、まだ校歌を覚えていないようなので、早く歌えるようになるといいですね。
　　
　その後、班ごとに記念写真を撮りました。６年生が下級生たちを一生懸命リードして、並ばせる様子が見られました。その後は、班ごとに考えた遊びを楽しみました。班ごとの遊びの様子は、明日（４／２９）に更新しますので、お楽しみに！

　明日からは、いよいよ大型連休に入ります。帰りの会では、子どもたちが健康で安全に過ごせるよう、学年に応じて話をしたところです。連休明け、お子さんが元気に登校できるよう、ご支援ください。

　４年生の社会科で、暮らしの中の水はどこから、どのように来ているのかを学習しています。
子どもたちは身の回りの様子から考えたり、調べたりしてその行方を追っているところです。

　子どもたちの調査で「学校は高いところに水をため、そこからおろしている」ということがわかり、実際に校内を探検したいという意見が出たので、今日は校内の配水施設めぐりをしました。
　　

調べれば調べるほど、新たな疑問をもちはじめた４年生。
今後も、関心をもって学習問題を追及していってくれることでしょう。

　２校時に１・２年生が交通安全教室を行いました。上田駐在所の山田巡査を講師として迎え、安全な歩行や横断の仕方について学習しました。
　まず教室でお話を聞きました。山田巡査からは「横断の時は、『見ること』と『（運転手に）見てもらうこと』が大切」だというお話をいただきました。横断の時に手を上げるのは、小さな子どもたちの存在を車の運転手に気づいてもらうための手段なので、なるべく高く上げることが大切だということです。
　次にパトカーの運転席に座らせてもらい、運転手の目線を体験させてもらいました。パトカーの周囲に置いたカラーコーンが運転席からは見えないことから、運転手からは見えない「死角」があることを確認しました。
　　

　最後に、校門の前の横断歩道を使って、実際に横断の仕方を練習しました。山田巡査に教えていただいたことを守り、「手を高く上げて」「右・左・右を確認して」横断することができました。（１年生は、まだ右と左があやしい子もいますが・・・）また、止まってくれた車には、渡り終わった後におじぎをすることも勉強しました。
　　
　登下校だけでなく、どこかへ出かけたときなどでも同じように横断する習慣を身につけ、「自分の命は自分で守る」子どもたちに育ってほしいと思います。ご家庭でも、ぜひ実践させてください。

　本日まで家庭訪問で短縮日課です。子どもたちにとっては早帰りでうれしい期間ですが、学校にとっては交通事故など安全面で特に注意が必要な期間です。この４日間の一斉下校では、子どもたちに「一列歩行」を呼びかけてきました。入学して間もない１年生にとっては、上級生の所作をまねて、安全な歩行の仕方を学べる貴重な機会です。これから学年別の下校になっても、一列歩行や正しい横断の仕方を続けて、安全に下校してほしいと思います。保護者の皆様、地域の皆様、今後とも見守りをよろしくお願いいたします。