６年生が社会の学習の一環として、茶道を体験しました。室町文化から伝わる茶道が今も受け継がれていることを学習し、ぜひ、体験したいとの思いがあり、裏千家茶道教室で教えていらっしゃる先生を講師にお招きし、お作法を教わりながら、貴重な体験をすることができました。

　今回の大掃除場所は、教室・トイレ・水道・廊下です。全児童が時間いっぱいに掃除をしていました。私語や遊んでいる児童が一人もいない本校のよき伝統です。いつもは行き届かないところを一生懸命にきれいにしていました。

　大掃除第２弾として、全児童で落ち葉拾いを行いました。前回に引き続き校庭の東側フェンス沿いをきれいにしました。２回目ということもあり、手際よく作業を進めて、ごみ袋１３袋分も落ち葉を拾いました。力を合わせて学校をきれいにしています。次はどこをきれいにするかな～。

　2学期の総合的な学習の時間で「はにしの里のひみつを探れ」をテーマとし、個人やグループごとの課題に向かって探究学習を行いました。多くの資料から課題解決につながる写真や説明を抜き出して、スライドなどにまとめて発表しました。本校の豊かな地域教材の一つ「はにしの里」についての探求ですね。

　２年生の図工では、前の時間に描いた絵の具を自由に伸ばした線をもとにして、今日は、どんな様子がイメージできそうかを考えて表現する授業でした。各自の思いをクレヨンを使って描いていました。