いつもより時間にしばられずに、自分のペースで過ごせる夏休み。この機会に、ぜひ「理科研究」に取り組んでみませんか？理科や生活の学習で不思議に思ったことやいつも疑問に思っていることを、自分で実験したり観察したりして解決するには絶好のチャンスです。科学に対する興味・関心・態度、思考力や表現力なども身に付きます。親子で取り組めば、親子の絆を深めるきっかけにもなります。下記を参考にして、ぜひチャレンジしてみてください。

　学校から配付した文書→夏休みの理科研究のすすめ.pdf

　理科研究に関するリンク
　※商品の購入を勧めるページがありますが、購入を勧めるものではありません。
　　学研キッズネット　夏休み自由研究プロジェクト２０１７
　　ベネッセ　夏休みの自由研究カンタン解決策特集
　　三菱電機　キッズのための　エコのわくせい
　　kids Nifty 夏休みの自由研究特集２０１７

　ちなみに、「自由研究」と「理科研究」は同じようで、少し違います。上で紹介したリンクは「自由研究」と呼んでいて、「カンタン」「１日でできる」ということを全面に押しています。それに対して「理科研究」は、県教育委員会や下野新聞社が共催する「栃木県理科研究展覧会並びに発表会」に応募する作品の事です。ここでは、「時間をかけてじっくり取り組んだもの」「子どもの発想を大切にし、工夫して課題を解決しようとしているもの」「研究の目的、実験・観察の方法、結果についての考察等が明確なもの」が高く評価されます。「平成２８年度の第７０回栃木県理科研究展覧会並びに発表会（平成２８年度）」のページ（特に「作品指導上の参考はコチラ」のＰＤＦ）をお読みいただくと、参考になるかと思います。

　すでに何人かのお子さんや保護者の方から、「理科研究、やってみようと思います。」と話していただいています。夏休みは、まだ１月あります。夏休みに終わらなくても、その後継続してもかまいません。ぜひ、挑戦してみてください。

　いよいよ、あと２日登校すると夏休みです。先日、「保護者のための情報モラル教室」でお話ししましたが、夏休みになり、子どもたちが自由に過ごす時間や保護者の方の目の届かない時間帯が増えると、それに伴ってゲームや動画視聴などの時間が増えることが予想されます。
　事実、夏休み明けの９月は統計的に、不登校が一番多い月になります。「ネット依存」とまでいかなくても、夏休み中に乱れてしまった生活のリズムを修正できず、学校生活に適応できなくなることが大きな要因の一つとなります。
　学校では、担任や児童指導担当から、夏休みの過ごし方について十分に指導した上で夏休みを迎えさせたいと思います。子どもたちが計画的に過ごせますよう、御家庭でも声掛けをお願いします。
　以下に、ネット依存について文部科学省で作成した動画のリンクを張っておきます。ぜひ、お子様と一緒に御覧いただき、ゲームやネット利用の時間などについて話し合っていただければと思います。よろしくお願いします。

　　　ネット依存（小５～中１）　ネットゲームに夢中になると

農協より、標記の件について連絡がありましたので、お知らせ致します。

お問い合わせは　「壬生地区共同防除協議会」　電話８２－１１０３

　７月２８日（水）の「保護者のための情報モラル教室」に御参加いただいた皆様、ありがとうございました。講話の中で御紹介させていただいた、子ども向けサイトのリンクを以下に張っておきます。お子様と御一緒に御覧ください。

• NHK for school
• Yahoo!きっず
• Kids@Nifty
• Kids Door
• インターネット資料集
• 学研キッズネット
• 文部科学省　情報モラル教材動画

　また、「google」や「You Tube」でフィルタリングを設定する方法は以下を参照してください。

• Googleのセーフサーチ
• You Tubeの制限付きモードについて

　「保護者の部屋」のフォトアルバムに、５年生の「臨海自然教室」の画像を、１４５枚アップしました。「保護者の部屋」にログインして御覧ください。

　修学旅行の「フォトアルバム」を、保護者の部屋内にアップロードしました。右上の「ログイン」ボタンをクリックし、IDとパスワードを入力して御覧ください。