今週火曜日までは、家庭訪問のため短縮日課の４時間授業です。給食が１２時４０分に終わり１時には下校ということで、昼休みはありません。しかし、たとえ早帰りでも、毎日欠かさずやらなければならないことはあります。今日は、２０分という短い時間を有効に使って活動する子どもたちを見つけたので、ご紹介します。

昇降口では、５年生の男の子が２人、掃き掃除をしていました。清掃なしの日課なので、「自主的にやっているの？」と聞くと、「はい！何でも６年生ばかりに頼っていてはダメですから。」という返事が返ってきました。高学年らしい立派な姿勢に、たいへん感心しました。

　２年生は、飼育当番に当たっています。２年生は９人しかいないので、帰りの会を早めに終わらせ、全員で飼育小屋に向かいます。男子はニワトリ、女子はウサギと分担して、こぼれた餌や糞の掃き掃除、新しい餌の追加、水の取り替えなどの仕事をてきぱきとこなしていました。仕事が終わった後、飼育小屋の隅で見つけたダンゴムシを、ご褒美とばかりに大事そうに持ち帰る姿が、とても印象的でした。

　　　　　
「北っ子の森」も、いよいよ新緑が目に鮮やかな季節になってきました。

　本日、今年度の「学校だより」を各家庭に配付いたしました。本HPからでも閲覧できますので、どうぞご覧ください。
　また、「壬生町健全育成アピール」も「学校だより」と同じフォルダに入っていますので、こちらも併せて熟読していただき、学校と家庭が同一歩調で子どもたちの健全な育成に当たれるよう、御協力をお願いいたします。
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お知らせとお願い
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　今日は、５年担任が出張のため、５年生と６年生で合同の体育の授業を行いました。学習内容は「走・跳の運動」で、小刻み走や折り返し走、リレーなどの活動をしました。６年生は牧野先生の指示に「ハイ！」とはきはきと返事をし、笛の合図できびきびと集団行動していました。５年生も、高学年らしい６年生の姿を見て、一生懸命見習おうとしている様子でした。

　　

　１・２時間目、６年生は総合的な学習の時間で、修学旅行の班別行動の計画を立てました。（昨日の授業参観の続きです。）　訪れたい場所の位置関係や所要時間などを調べるため、視聴覚室で「Google Map」のルート検索機能やストリートビューなどを利用しました。位置関係や所要時間が分かってくると、どのような順で歩くと効率よく見学できるかを考えながら話合いを進め、計画を立てることができました。

　　

　３・４時間目、３年生は社会の学習で、学校のまわりの探検に出かけました。学校の南側を歩いて、家や田畑、森や林など土地の使われ方を観察し、熱心に地図に記入していました。