ふくべに　マジックで百目鬼を描き、ニスを塗りました。ドリルで穴を開け、紐を通して完成です。

「百目鬼のデザインを考えるのが楽しかった。」「思ったよりも上手に描けた。」との喜びの声がありました。

習字教室の岸先生をお招きして、書道教室を開催しました。

３年生から続けてきた習字の学習の集大成で、これから自分が大切にしたい言葉を選んで臨みました。

始めは大きい紙に思い切り書くのを躊躇していましたが、岸先生に書き方を教えていただきながら、だんだん力一杯 書けるようになってきました。

字が書けたら、岸先生に篆刻を押してもらいます。藤井小の卒業生になる証です。かっこいい…。

全員、完成しました！！　素晴らしい！！

今回書いた言葉を、残された小学校生活も、卒業後も、大切にしてくれたら嬉しいです。

１／１５にクラブ見学がありました。新年度から始まるクラブに、３年生は興味津々。
初めは室内はゲームクラブ。４．５．６年生がたくさんクイズを準備していて大盛り上がり！次へクリエイティブクラブ。タブレットを使ったロボット操作を教えてもらい、すっかり夢中に。最後はダンスクラブ。３年生も一緒に踊れるダンスを用意してくれていました。楽しい雰囲気につられて自然とダンスをしていました。
４，５，６年生が３年生に楽しんでもらえるように一生懸命考えてくれたことが伝わってくる時間でした。３年生を思う上学年の優しい気持ちと、それを素直に受け取る３年生。もうすぐ上学年の仲間入り。優しさのバトンを受け継ぎ、次へ渡していく。藤井小ならではの素敵な気持ちをこれからも大切にしてほしいと思いました。

　１・２年生は、体育の時間に、なわとびと跳び箱を行っています。

　なわとびでは、１年生は１分間、２年生は２分間の持久跳びを目標に、一生懸命取り組んでいます。

　「片足とび」や「あやとび」などの技にもどんどん挑戦し、できることが増えていく喜びを味わっています。

　跳び箱では、自分に合った大きさを選びながら、思い切ってチャレンジ☆

　走り込みのスピードや手のつき方を意識して、上手に跳べるように練習しています。

　さらに、跳び箱の上で前回りをする「台上前転」に挑戦する姿も。

　初めはドキドキしていた子どもたちも、できるようになると「楽しい！」「もっとやりたい！」

　と笑顔いっぱいで声をあげていました。

　これからも、いろいろな動きに挑戦しながら、【できた！】の喜びをたくさん増やしていけたらと思います。

水の温度ともののとける量の関係を調べる実験で、食塩とミョウバンを溶かしました。重さを測ったり、ガスコンロで温めたり、どうなるのだろうと興味をもって観察していました。

12月24日に、夕顔の実を切り、中の綿や種を取りました。乾燥して固くなった夕顔の実を、引き回しというのこぎりで切りました。なかなか切れず大変でした。でも、もっと大変だったのは、中をきれいにすることです。綿が実にしっかりついていて、ドライバーのような固い道具で削りながらきれいにしました。

12月17日に、ご飯と味噌汁を作りました。ご飯は鍋で炊いて、味噌汁は煮干しからだしを取りました。おいしくできて、みんな満足です。

12月10日、ものづくりで大切にしていることを、将来を担う子どもたちに伝えたいとの思いで日産の方が来校しました。レゴ車の組み立て、塗装（マスキング）、ピンボード、ボルトの締付けなどの様々な体験をし、ものづくりの楽しさを肌で感じながら、「気付き」「改善」を学びました。

事前に話し合いをし、何をやるか全員で決めて、そこから準備をし、

いよいよ２４日。お楽しみ会を行いました！

待ち望んでいたお楽しみ会だったので、とてもうれしそうな様子でした。

全員で協力し、笑い声の絶えない楽しい会となっていました！

　３年生は２学期に、総合的な学習で「藤井のいいとこ発見」の学習をしました。学校の近くにあっても詳しく知らなかった「武関農園」と「渡神社」に行きました。武関農園では養蜂業の仕事、渡神社では歴史や行事について、貴重なお話を聞くことができました。また、保護者の方には、大切な資料を提供していただきました。ありがとうございました。学習したことを、タブレットでまとめ、発表会をしました。これからも、「ふるさとを大切にする藤井っ子」で、いてほしいと思います。