７月１０日(木)２校時、１年４組数学の授業を参観しました。今日の授業内容は「数量関係を表すことができる」です。文字式の入った数量関係を「＝」、「＞」、「＜」、「≧」、「≦」など不等号を用いて式で表します。学習の様子から、数だけの文章を式で表すことはスムーズにできます。しかし、文章の中に文字（ｘ、ｙ）が入るとなぜか抵抗を感じてしまい、数量関係を式で表すことができない生徒が見られます。まずは、数字だけの式と同じように考えさせ、式を立てる訓練が大切です。そして、できるようになったら、同じような問題を何度も解いてみて、問題慣れすることも必要です。生徒の皆さん、確かな学力を身に付けるためには、学習の質と量のバランスを常に考えながら取り組むといいですね。

　ちなみに、生徒が躓いていた問題は、「ｘ円のボールを3割引きで買ったら、代金はｙ円だった。」です。皆さん、いかがですか？

　　　　　　　　　　　　　　　　　まずは、個人でじっくり考えます。

　　　　　　　　　　　　　　　　問題が難しいので、何やらザワザワしています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　よくある誤答。

　　　　　　　　　　　　　　　　　何やら先が見えてきました！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「やっとできた」と一安心。でも、もう一息！