今週のお昼の放送では、クリスマスソングが流れています。そこで、学校のクリスマス探しをしてみました。まだ、少ししか見つかりませんでしたが、児童に話を聞くと、クリスマスをとても楽しみにしている様子が伝わってきました。

　４年１組では、そろばんを使って、たし算やひき算に挑戦していました。十進法の仕組みを可視化できる道具であるそろばん。今では触れる機会がほとんどなくなっています。慣れないそろばんに苦戦している姿も見られましたが、そろばんで計算することの楽しさや便利さを体験できたようです。

　休み時間になると校庭で「なわとび」をする児童をよく見かけるようになりました。

　児童の体力となわとび運動の効果に関する研究によると、なわとび運動を継続して行うと、「全身持久力」「敏捷性」「跳躍力」の向上に関係があり、下肢筋力を高める効果があることが分かっています。

　いつでも気軽に取り組める「なわとび」に、目標をもって昨年の自分を超えられるように取り組んでほしいと思います。

　昼休みに表彰を行いました。表彰を受ける児童は図書室で、そのほかの児童は教室でオンラインで参加します。先日の行われた、学習館祭り・ゼロカーボンプレゼン大会などの賞状を授与しました。校内外で多くの児童が活躍している姿を誇らしく思います。

　４年生が、社会福祉についての勉強で車いすバスケットボールの体験と障害者福祉についての講話を聞きました。

 　実際に車いすバスケットボールを体験したときは、最初は上手に車いすを扱えませんでしたが、講師の方に、こつを教えていただくと、徐々に車いすの扱いがスムーズになってきました。

　貴重な体験の機会をくださった、社会福祉協議会の皆様、講師の皆様、大変ありがとうございました。