昼休みにタイピング検定で「プラチナ級」に挑戦する児童の検定を実施しました。２人組になり、指の動きを動画に撮影しながら、検定を実施しました。動画をチェックしホームポジションができていれば、晴れて「プラチナ級（１秒間に３文字）」に合格です。夏休みに一生懸命したのでしょう、プラチナ級に挑戦する子で理科室がいっぱいになりました。みんな、熱心にキーボードをたたいていました。明日はマスター級（１秒間に５文字）の児童が検定に挑戦です。

　いよいよ運動会に向けての準備がスタートしました。業間に、各クラスのリレー代表選手が体育館に集まり、顔合わせをしました。赤、白、ピンク、水色の同じチームになった選手と補欠選手たちが初めて顔を合わせ、練習日程を聞き、ハチマキをもらいました。勝利に向けて、団結力を高めてほしいと思います。

　５校時、県の学力向上コーディネーター、算数の指導主事を迎え、５年３組で算数の研究授業を行いました。「分数の大きさとたし算、ひき算」の単元で、めあては「分母のちがう分数のたし算のやり方を説明することができる」です。子供たちは、教科書の図や式を見ながら、分数のたし算のやり方を考え、友達に説明していました。分母の違う分数のたし算は、分母を通分して共通の分母にすれば、たし算をすることができるということを学びました。

　２～４時間目、５年生がクロネコヤマト環境教室を実施しました。５年生は、総合的な学習の時間に環境について学んでいます。今年、壬生町が「ゼロカーボンシティ」を宣言したことを受け、環境学習の中で「SDG's」や「カーボンニュートラル」、「サステナビリティー」について学び、学んだことをプレゼンにまとめ、代表者が１１月に行われる「学習館まつり」で発表するという流れになっています。

　今日は、企業をあげて「カーボンニュートラル」や「サスティナビリティー」に取り組んでいるヤマト運輸の方々をお招きし、環境教室を行っていただきました。まず、ヤマト運輸では、具体的にどのような取り組みをしているかお話をうかがいました。ヤマト運輸では、配送トラックに積極的に電気自動車を導入したり、従業員のユニフォームに植物由来（サトウキビ）の原料を使ったりしているそううです。子供たちは、トラックやユニフォームの実物を見せていただきながら興味深く、話を聞いていました。

 　その後、環境を守るために家庭・地域・学校で自分には何ができるか、個人やグループで考え、発表し合いました。「エアコンを使いすぎない」「水道を出しっぱなしにしない」「給食を残さず食べる」「エコバッグを使う」などの意見が出されました。

　すでに、ある程度環境についての学習を進めてきた子供たちですが、原点に立ち戻り、環境について考えを深めることができました。

壬生町ゼロカーボン宣言　https://www.town.mibu.tochigi.jp/docs/2024031200022/file_contents/sengen.pdf

クロネコヤマト環境教室　https://www.yamato-hd.co.jp/csr/society/community/social_contribution/pdf/environment_classroom.pdf

　６年生は、いよいよ卒業に向けての準備が始まりました。今日は写真屋さんが来て、卒業アルバムに載せる写真を撮りました。まず、校庭や教室で集合写真を撮り、その後体育館で個人の写真を撮りました。みんな飛びきりの笑顔で撮影することができました。出来上がりが楽しみです。

　今日は、３時間目に全校で安全教室を実施しました。栃木警察署スクールサポーターの方に協力してもらい、不審者への対応の仕方について学びました。もう２０年以上前になりますが。実際に不審者が学校に侵入するという事件が起こりました。その後、不審者対策の避難訓練は、全国に広まりました。コロナのため本校では５年以上やっていなかったので久しぶりの実施です。

　今日は３年１組に不審者が侵入したという想定で、児童の逃げ方、教師の行動について訓練をしました。３年１組の様子については、オンラインで各学級に配信しました。

　その後、図書室でスクールサポータ－の方と６年生の代表児童が、下校時に不審者に話しかけられた場合の対応の仕方について、ロールプレイをしてくれました。大声を出して逃げることや、腕を掴まれたときの対応の仕方について学ぶことができました。

　その後、担任の先生から不審者の対応の仕方について、各クラスで話を聞きました。スクールサポーターさんに教わった、手を掴まれたときの振りほどき方を実際に友達と試しているクラスもありました。

　６校時に５年３組の英語の授業を参観しました。
　"I can ○○○""I can't ○○○"の構文を使って、自分のできること・できないことを言ったり、"Can you ○○○"の構文を使って、できるかどうか尋ねたりすることができるのがめあてです。

　いろいろな動作やスポーツ、楽器の演奏などの言い方を練習したあと、自分ができることを、できないことをプリントに書きました。

　その後５分間、友達と話し合い、自分のできることを発表したり、友達ができるかどうか尋ねたりしました。

　朝の学習の時間、５年１組ではタイピングの練習をしていました。本校では、４・５・６年生で長期休業明けに「タイピング検定」実施しています。「プレイグラムタイピング」（https://typing.playgram.jp/assessment）を使って級判定をし、上位の級になった児童は、後に認定検定を実施し、表彰式で表彰します。今日は、金曜日に行う学級での検定に向け、練習に取り組んでいました。皆、真剣な表情で練習に取り組んでいました。中には、大人でも難しい「マスター級」の判定を受けた児童もいました。夏休み中の成果を存分に発揮してほしいと思います。

　１時間目、５年３組では算数の学習をしていました。「分数の大きさとたし算、ひき算」の学習です。今日は、「分数の大きさの比べ方を考えることができる」というめあてで学習しました。「分数は１をいくつに分けたうちのいくつ分かを表している」ことや、「同じ大きさの分数は、分子と分母を、同じ数でかけたり同じ数で割ったりすると作れる」ということを学習しました。ふりかえりでは、今日の授業で分かったことや次に学習したいことなどをしっかりとノートにまとめることができました。

　今日は理科室での授業の様子をお伝えします。

　２時間目は２年２組の算数の授業を理科室で行いました。２年生は算数で「水のかさ」について学習しています。水を使う授業なので、教室を離れて水道のたくさんある理科室で学習しました。大きさの違う２つのペットボトルに入る水の量、どちらがたくさん入るか比べる方法を学習しました。片方に水を入れてもう片方のペットボトルに移し替え、あふれるか途中までしか入らないかで比べる方法、同じ大きさの大きなコップに移し替え並べて比べる方法、同じ大きさの小さなコップに移し替えいくつのコップに入ったかで比べる方法、いろいろな方法で比べられることを学習しました。

　３時間目は５年１組が理科の授業をしていました。ヘチマやヒョウタンの花のつくりについて学習していました。ヘチマやヒョウタンなどの花には、雄花と雌花があること、花粉は雄花についていることを、実際の花を観察して確かめていました。雄花の花粉をセロテープでスライドガラスに固定し、次回の理科の時間は顕微鏡で観察します。

　３時間目３・４年生の授業を参観しました。
　３年２組では、国語の作文の授業でした。夏休みの思い出を作文に書くということで、作文の材料を集めて図に書くということがめあてでした。
　

　子供たちは、夏休みの出来事を思い浮かべ、ノートににWEB図をたくさん書くことができました。
　　

　３年２組は英語の授業でした。"What color(fruits) Do you like?"の構文を使って、好きな色や果物を尋ねたり、答えたりする学習でした。色の名前や果物の名前を英語で言う練習もしました。

　４年２組は、社会で防災の学習です。めあては「『自然災害からくらしを守る』の課題を設定することができる。」です。タブレットで自分が調べたいと思うことを付箋に書き込み、学習課題を話し合いました。

　４年１組は算数の授業でした。学習したことが身についているかどうか、適応問題を解いて確かめました。教科書や計算ドリルの問題をがんばって解いていました。教科書もドリルも終わってしまった子は、Qubinaを使って復習に取り組んでいました。

　今日は各クラスの給食の様子を見回りました。みんな給食の時間が大好きなようで、ニコニコな笑顔がたくさん見られました。今日の献立は、ごはん、かき揚げ（セルフかき揚げ丼）、かき揚げ丼のたれ、かわりきんぴら、豆腐と大根の味噌汁、牛乳です。どのクラスもおいしいそうに食べていました。

　

　いよいよ今日から２学期がスタートしました。工事が終わった新しい昇降口に、子供たちの元気な声がこだまします。

　１時間目、校長室からオンラインで始業式を行いました。新たに着任された先生の紹介と転入生２名を紹介しました。代表児童からは、２学期に頑張りたいことを発表してもらいました。校長からは、オリンピックの選手や高校野球の選手の「心」を学んで、「（やる前から）あきらめない」を合言葉に、２学期の学習や行事に取り組んでほしいと話しました。

　２時間目からは、各学級での活動です。２学期のめあてを書いたり、係を決めたり、１学期の復習をしたりしました。まだまだ、暑い日が続きますが、健康に気を付けて毎日の学校生活をおくってほしいと思います。

　子供たちが夏休みに入った段階で、東校舎の長寿命化工事が始まりました。今年度は１階部分の、会議室・家庭科室・音楽室と廊下や昇降口、トイレ等が工事の対象になっています。

　高学年昇降口は、２学期になるとすぐに使い始めるので、優先的に工事を進めてもらい、夏休み前に工事を完了してもらいました。ただし、低学年の昇降口は工事の方の出入りや工事用の資材置き場になるので、今年度いっぱい使えません。不便ですが、昨年度同様、２学期から３学期は１・２年生には、高学年昇降口を使ってもらうことになります。

　また、２階３階のトイレも工事の対象となっており、こちらも既に工事が始まりました。こちらは給排水管の関係で工事に時間がかかるということで、完了は１２月くらいになるとのことです。１・２年生には不便をかけてしまいますが、５・６年生のトイレを使ってもらうことになります。

　

　また、放送機器も新しいものが入りました。以前のものよりシンプルに使いやすくなりました。
　

　いよいよ、９月２日（月）から２学期が始まります。夏休み中、事件や事故なく過ごせたようで、職員一同ホッとしております。２学期のスタートに向けて、今日は全職員出勤し、準備を行いました。子供たちが、新たな気持ちで、よいリスタートが切れるよう、御支援ください。

　今日は、１学期の最終日です。

　１、２時間目は、夏休みに向けてたくさんの配布物や夏休みの課題を配付しました。また、夏休みの過ごし方や課題についてていねいに説明しました。

　３年１組は、７月で退職する担任の先生と一緒に、校庭でゲームをして楽しみました。

　３校時は、第１学期の終業式をオンラインで行いました。

　代表の４年生児童からは、１学期に頑張ったことや夏休み中に頑張りたいことの作文発表がありました。校長からは、夏休み中の過ごし方について話をしました。規則正しい生活を送ること、学びを進めること、そして安全に注意することの３つをお願いしました、そして、それを実現するために「自制心＝自分をコントロールする心」を育てようと話しました。

　また、退職する３年１組担任のお別れ式を行いました。代表児童から花束を送り、全員で「ありがとう」を言いました。

　児童指導主任と情報主任から、夏休み中に気を付けることについて話がありました。

　４校時はどのクラスも「まなびの姿」を渡す時間です。どのクラスも一人一人担任が声を掛けながら、「まなびの姿」を渡していました。

　５時間目、各教室にお邪魔しました。明日はいよいよ１学期の終業式ということで、各クラス様々な過ごし方をしていました。

　多かったのは、「お楽しみ会」をしているクラス。フルーツバスケットやイスとりゲームなどで、たいへん盛り上がっていました。

　皆で大掃除をしているクラスもありました。

もちろん、最後までしっかり集中して勉強しているクラスもあります。

　昼休みに図書室で表彰を行いました。各教室ではオンラインで全児童が見守る中、延べ２０名の児童が表彰を受けました。壬生町陸上記録会、歯と口の衛生週間の「「よい歯の児童」と「ポスターの部」、水泳、空手、野球など、たくさんの児童が学校外で活躍しました。素晴らしい活躍に表彰する側も胸が熱くなります。おめでとうございます。

　　

　本日の昼休み、町内で今年初めてとなる、町の「論語検定」が行われました。壬生町生涯学習課の方々、検定員の方々、歴史民俗資料館の方々に加え、NHK小山放送局の方を迎え、盛大に実施されました。初級（５問中３問で合格）に４名、中級（８問中５問で合格）に５名、世界記録チャレンジ（１８個全てを朗唱で合格）に１名の、合計１０名の児童が検定にチャレンジしました。検定を受けた子供たちは、緊張しながらも、見事全員合格することができました！合格したこどもたちは、皆、ホッとした表情で会場を後にしていました。
　「論語検定」の様子は、７月１１日１８時３０分から、NHK総合「とちぎ６３０」の中で放送される予定です。ぜひ、ご覧ください。

　２０２０年（令和２年）２月、コロナウィルスで全国の学校に臨時休業が要請されて以来、４年と５か月の間、本校では感染防止の観点から前向き給食を実施してきました。昨年５月にコロナウィルスが５類に移行されてからも前向き給食のままでした。つまり６年生以外は、グループで食べる給食を知らないということになります。
　今日は、全校で「お楽しみ給食」を実施し、試しに各学級で座席配置を工夫し、和気藹々と楽しんで給食を食べる時間としました。各教室では、列ごとやグループごとに机を向かい合わせにし、楽しそうに笑顔で給食を食べる児童の姿がありました。逆に「しゃべっていいの？」と不安な子もいたようです。
　５・６年生からは、「皆で食べるといつもよりおいしく感じる」とか「いつもこうならいいのにな。」といった意見が聞かれました。

　

　今日は朝からうだるような暑さです。天気予報では、宇都宮は３６℃を越える猛暑日になるとの予報。黒球温度計のWBGT値は２８．９℃。熱中症の危険を回避するため、昨日に続き、休み時間は外での遊びをやめ、室内で過ごします。
　どんな遊びをしているのか、教室をうかがうと・・。子どもたちはやはり、遊びの天才です。何人かでトランプに興じる子、一人で物作りにいそしむ子、パソコンでお絵かきをする子。５年２組では、メンコを作って遊ぶ子もいました。それぞれの個性が垣間見える瞬間です。どの子も工夫して休み時間を楽しく過ごしていました。

　７月７日（日）は七夕です。今日は七夕にちなんで、給食は七夕メニューです。

星形コロッケと七夕ゼリーは子供たちにも大人気。

テンションも上がります！

通級指導教室には、担任の先生が持ってきてくれた笹の葉がかざってあり、子供たちの願い事が書かれた短冊が吊るしてあります。願い事が叶いますように！

　今日から３日間、安塚小学校は特別日課です。特別日課とは、朝の活動や清掃などの活動をせずに、授業を５時間行い、通常より早く下校する日課です。ちょうど、３５℃を超える暑さとなり、休み時間も外で遊ぶことができないので、早く下校できて子供たちもうれしそうです。

　５・６年生の教室では、１学期のまとめのワークテストに真剣に取り組む子供たちの姿がありました。

　いつもより、早く下校しますので、放課後、安全に過ごせるように十分指導しますが、保護者・地域の皆様も見守りをよろしくお願いいたします。

　６時間目、４年１組では英語の授業をしていました。

　「今、何時？」の聞き方"What time is it?"と答え方"It's ○　a.m.(p.m.)"を学びました。子供たちは、教科書やテレビ画面の時計の針を見ながら、"It's six a.m."や"It's three p.m."などと答えていました。また、"It's wake up time."や"it's breakfast time."など、何をする時間かの言い方も練習しました。熱心な子は、教科書にどんどん書き込みをして学んでいました。

　

　昨年度同様、７月から東校舎の長寿命化工事が始まります。今回は１階部分と各階のトイレ部分です。工事は夏休みに入ってからですが、１階にある音楽室・家庭科室・会議室は、夏休みまでに空っぽにしなければなりません。

　今日は子供たちが下校した後、全職員で音楽室・家庭科室の引っ越し作業を行いました。音楽室の大きな楽器、家庭科室の食器などを協力して移動しました。

　家庭科室の水道やガスは移動できないので、調理の単元は全て１学期に実施してもらいました。工事後はIHになる予定です。２学期からは、新音楽室（南校舎１番東）、新家庭科室（本校舎２階）を使って授業を行う予定です。

家庭科室・家庭科準備室
　

音楽室

　梅雨に入り、雨が降ると、人間は気分が暗くなりますが、植物たちは逆に元気になります。

　１年生が育てているアサガオは花を咲かせ、見る物に元気を与えてくれます。

　

２年生が育てている野菜も次々と実がなり、収穫の喜びを教えてくれます。スイカもずいぶん大きくなりました。
　

　４年生が育てているヒョウタンの実もずいぶん大きくなり、ヒョウタンらしくなってきました。
　

　校庭の夏花たちも元気に花を咲かせ、藤棚には実がたくさんなっています。
　

　７月から東校舎の長寿命化工事が始まり、１・２年生の昇降口が使えなくなります。昨年度同様に、高学年の昇降口を使います。校舎の前のアスファルト部分には、仮囲いができ、仮設事務所が作られる予定です。アサガオや野菜の植木鉢も今の場所には置けなくなるので、今日は植木鉢を引っ越してもらいました。
　

　６月２８日の５校時に１年生２クラスで歯磨き教室を行いました。歯科衛生士の先生２名にお越しいただき、上手な歯の磨き方やおやつの取り方、噛むことの大切さについてお話をいただきました。また、実際に歯みがきをしたあと、自宅でカラーテスターを使って磨き残しのある場所を確認してもらいました。毎日しっかり歯みがきをして丈夫な歯を維持してほしいと思います。

　

　２～４校時、栃木県交通安全協会交通教育課の方４名が来校し、「交通安全教室」を実施しました。

 　２校時は、１・２年生が体育館に集まり、お話を聞きました。お話を聴いたりDVDを見たりして、「道路の歩き方」や「道路の横断のしかた」について学びました。「道路は右側を歩く」「歩道がある道路は歩道を歩く」「路側帯がある道路は路側帯を歩く」「信号がある横断歩道では信号を見て横断する」「右・左・右を見て車が来ないか確認する」「手を挙げて横断することをアピールする」など、命を守るために大切なことを教わりました。

　３・４年生は３校時に、５・６年生は４校時に、自転車の乗り方について学びました。クイズやヘルメットの実験を通して、「自転車に乗るときはヘルメットをかぶる」「自転車は左側通行」「道路を横断するときは自転車を降りて押して渡る」「右左右をよく確認し、飛び出しは絶対にしない」ということを学びました。

　これからも、交通安全に気を付けて、事故に遭わないように注意して歩いたり、自転車に乗ったりしてほしいと思います。保護者の皆様、地域の皆様、安塚小の子供たちが危険な歩き方や危険な自転車の乗り方をしていたら、ぜひお知らせください。

　５校時、６年１組で家庭科の研究授業を行いました。壬生町内の先生方をはじめ、上三川町・宇都宮市の校長先生方、総合教育センターの先生方など、たくさんの方が授業を見に来られました。

　テーマは「家族の一員として、自ら生活をよりよくしようと工夫し実践する子供の育成」で、メンバーの先生方は、今年の発表に向け、昨年度から教材研究・授業実践を重ねて準備してきました。今回は、１１月に壬生小で行われる関ブロ栃木大会のプレ授業になります。

　本時のめあては、「家族のために、１食分の献立を立てよう」です。あらかじめ、家族にインタビューしたり調理実習で作ったりした経験を基に、栄養のバランス・味・色どり・旬・家族の好み・地産地消なども考え、前時に考えた献立をどう変えたら良いか考えました。

　タブレットの献立表を操作しながら、材料を削ったり、変えたり、追加したりするなど、一人一人が頭をフル回転させ、友達と協働しながら、自分の納得のいく１食分の献立を完成させることができました。

　子供たちの振り返りからは、「毎日、栄養バランスや好みなどを考えて作ってくれているなんて考えもしなかった。親に感謝しなくては。」という声も聞こえてきました。

　ぜひ、家庭で実際に作ってみて、御家族に味わってもらいたいと思います。

　５年１組の児童が、６時間目の総合の時間に、先日、地球温暖化やカーボンニュートラルについて講話をいただいた關さんに、タブレットを使ってお礼のお手紙を書きました。Googleスライドを使って一人１枚のページに、お礼の気持ちを書きました。温室効果ガスを減らすことが大切だということを理解し、家庭でも少しずつ実践し始める子が出てきました。夏休みには、ぜひ各家庭で取り組んでいただき、２学期の総合的な学習の時間に生かしてほしいと思います。

　６年生が理科室で「たたき出し」の実験を行いました。これは、アジサイの葉が、日光に当たり、それによって「でんぷん」を生成する、いわゆる「光合成」を理解するための実験です。まず、とってきたアジサイの葉をろ紙にはさみます。次にそのろ紙を木づちでたたき、葉のでんぷんを、ろ紙にたたき出します。最後にろ紙をヨウ素液に浸し、青紫色になれば、でんぷんがあることが分かります。１時間目の実験では、まだ朝のうちの葉なので、しっかり色がついた班は少なかったようですが、しっかりと色が出た班もありました。
　

　本日の業間から４校時、なかよし集会を行いました。なかよし集会は、１～６年生を縦割りに分けた「ふれあい班」ごとに、各教室を順に巡り、協力してゲームやクイズに取り組み、班員の交流を深める活動です。各教室で行われたゲームは「ボウリング」「テレパシーゲーム」「箱の中身は何でしょう」「ペットボトルフリップ」「天国と地獄」「バランスゲーム」「イエス・ノーゲーム」「ペットボトルダーツ」です。

　グループのメンバーが協力し合って楽しく仲良く活動し、笑顔をたくさん見ることができました。また、上級生が下級生の手を引いて廊下を歩く姿も見られ、思いやりの心が育っていることを感じました。

　１・２時間目、６年生が調理実習を行いました。今年は、７月から東校舎の長寿命化工事（１階部分）が行われるため、音楽室と家庭科室が２学期から使えなくなります。そのため、５・６年の家庭科の学習は、単元を入れ替え、調理実習は全て１学期に行います。
　今日は、栄養のバランスなどを配慮しながら自分たちで考えた主菜と副菜のメニューを作りました。主菜は「ツナポテトハンバーグ」「いりどうふ」「具だくさんオムレツ」、副菜は「青菜のごまあえ」「ナムル」「きんぴらごぼう」など、工夫しながら協力して作ることができました。

　今日は学校で育てている植物の様子を紹介します。

　１年生は生活科の学習でアサガオを育てています。一生懸命水やりをしているおかげで、葉の数が増え、葉の大きさも大きくなってきました。もうそろそろ、蕾ができてくる頃でしょうか。

　２年生は生活科で野菜を育てています。こちらは苗から育てているので、早いものはもう実ができています。大きくなった実は収穫して家に持ち帰ります。専門家の方に教えていただいたせいか、今年は実のなりがいいようです。専門家の方からは「難しい」と言われたスイカに挑戦している子もいて、小さな実がなっていました。

　３年生は理科の学習でヒョウタンを育てています。本校舎と南校舎の間の通路に、つるを這わせてグリーンカーテンのようになっています。花が咲き始め、雌花の根元には実が見られるようになってきました。

　植物に負けないように、子供たちもすくすく元気に育ってほしいと思います。

　いよいよ気温が３０℃を超える真夏日がやってきました。これからの学校は暑さとの戦いになりますが、子どもたちは今日も元気に学習しています。

　５年２組は「ガンプラアカデミア」を実施しました。「ガンプラアカデミア」はバンダイ（株）から提供していただいたガンダムのプラモデルを組み立てることにより、ものづくりの楽しさを味わう活動です。社会の工業生産の学習や総合的な学習の環境教育にもつながる活動です。教室では、説明書を見ながらプラモデルを熱心に組み立てる姿が見られました。また、児童同士、教え合う姿が見られました。

ガンプラアカデミアHP　←リンク

　５年１組は理科室でメダカの育ち方の学習です。大型テレビでNHK for schoolの動画を視聴しながら、卵の中でメダカが育っていく様子を調べました。

　５年３組は国語「漢字の広場」の学習をしていました。４年生で習った漢字を使って文章を作る学習です。児童たちは、一生懸命頭を働かせ、ノートに文章を書いていました。皆、真剣に活動し、教室は静まりかえり、鉛筆の音だけが聞こえていました。ICT全盛の時代ですが、このような活動も大切にしています。

　水曜日に宿泊から帰ってきた４年生も元気に学習しています。今日は体育館で、２クラスでスポーツテストの「シャトルラン」を行いました。暑い中でしたが、みんな自己記録を伸ばそうと必死に走っていました。

　２年生は２クラスでプールに入りました。水の中は気持ちがいいので、たくさんの笑顔が見られました。

　６年２組は、家庭科室で調理実習です。グループで役割を分担し、手際よく調理していました。自分たちで作ったは料理はとってもおいしかったです。

　６月１３日（木）の２時間目と３時間目、６年１組と２組が租税教室を行いました。壬生町税務課の職員の方３名が来校し、税金がなぜ必要なのか、どんなことに使われているのかを話していただきました。社会の学習では、政治のしくみについて学習してきた６年生でしたが、税金が自分たちの生活をよくするために使われていることを知り、その大切さを理解できたようです。授業後には、１億円の札束のダミーを持たせてもらい、その重さに驚いた様子でした。

　６月１１日（火）・１２日（水）の両日、４年生が「なす高原自然の家（ウィンディなす）」に宿泊学習に行ってきました。両日ともいい天気で、予定していた「オリエンテーリング」「キャンドルファイヤー」「ふくろうの絵付け」などの活動に取り組むことができました。初めての宿泊学習ということで、家庭を離れ友達と同じ部屋で寝るということは、子どもたちにとっては、まさに「大冒険」でしょう。でも、ホームシックになることもなく、元気に帰ってきました。この宿泊学習で学んだことを、ぜひこれからの生活に生かして欲しいと思います。

　児童のプライバシー・肖像権を守るため、写真は後ろ向きのもの・顔が大きく写っていないものだけとさせていただいています。

　４年生は今日から２日間、那須高原の家に宿泊学習に出掛けます。とても素晴らしい晴天の下、出発式を行いました。宿泊学習ですので、学校ではできない学習をしてきてほしいと思います。子どもたちには特に２つのことをお願いします。「きまり、時間を守ってすばやく行動すること」「友達と仲良く協力して過ごすこと」です。帰ってくるときには、一回り大きく成長してくれることを願っています。

　５年生は総合的な学習の時間に、地球温暖化を防ぐために自分たちに何が出来るかを調べる活動をしています。１１月には調べたことをプレゼンにまとめ発表する予定です。

　今日は、その学習の一環として三菱自動車の關さんをお招きし講話を伺いました。地球温暖化がどうして起きるのか、地球温暖化を防ぐために企業ではどんな努力をしているかについてお話をしていただきました。

子供たちはメモをとったり、質問をしたりして、真剣に話を聞くことができました。講話の後には、実際の電気自動車を見せていただき、代表者を乗せて運転していただいたり、自動駐車のデモンストレーションをしていただきました。

　子供たちは自動車の技術の進化に驚いた様子でした。この授業を生かして素敵なプレゼンにまとめてほしいと思います。

　藤棚の下、駐車場と校庭の間に、ベンチ代わりに設置してあったカラフルU字溝ですが、低学年児童や未就学児が上に上って落ちて怪我をする事故を防ぐために、業者に依頼して撤去してもらいました。ご理解をお願いします。

撤去前

工事中

撤去後

　町総合公園陸上競技場で、壬生町小学校陸上記録会が行われました。
　好天で少し暑いくらいでしたが、選手たちはこれまでの練習の成果を存分に発揮することができました。

昨日に引き続き、４年２組が宿泊学習に備えて、給食をグループで食べました。
　

　４年生は来週、那須高原自然の家に１泊２日の宿泊学習に出掛けます。

　ところが、４年生が入学した年はコロナウィルスが拡大しており、これまでの４年と２か月の間、本校は「前向き給食」であったため、１度も「会食」を経験したことがありません。

　今日は、宿泊の練習の意味で４年１組が「会食」を行いました。空き教室２部屋を使い、クラスを２つに分け、向かい合わせの机同士の間隔をあけて那須高原自然の家のテーブルに近い形で生活班（部屋）ごとに給食を食べました。マスクを外したときも、大きな声を出さずに会話をしながら食べました。

　最初は戸惑っていた子供たちでしたが、時間が経つうちに会話をしながら楽しく食べることができました。宿泊学習でも、グループやクラスの友達と協力しながら楽しく過ごしてほしいと思います。明日は、４年２組が同じ形で会食を行います。

ちなみに、ここから下は４年２組の前向き給食の様子です。

　５年生が全学年の先頭を切ってプールに入りました。プールをきれいに清掃してくれた御褒美で、安塚小では毎年５年生が最初に入ることになっています。天気はバッチリ、気温も水温を条件を満たしているので、水の中は少し寒いかも知れませんが、子供たちはおおはしゃぎでした。

　３年２組が、社会の学習で町めぐりに出掛けました。

　あいにくのお天気でしたが、JAしもつけ壬生支店・壬生町役場・町立図書館などを見学し、たくさんのことを学んで来ました。その場に合った態度で、きまりを守って行動することができました。

　３年１組が社会の学習で、町有バスでを使って壬生町内の町めぐりに出掛けました。

　午前中は、JAしもつけ壬生支店と壬生町役場を見学しました。

しののめ公園で昼食を食べ、午後は町立図書館を見学しました。

とてもいい天気で、学校ではできない生の学習をすることができました。

　昨日とは打って変わって五月晴れの好天の下、プール開きを行いました。プールでのプール開きの様子をオンラインで教室に配信しました。５年生が一生懸命清掃してくれたプールには、きれいな水が入り、いよいよプールの季節が始まります。６月から夏休みに入る約２か月間、体育を中心にプールの授業を行います。

　体育委員会の児童が、司会や、開式・閉式の言葉、児童代表の挨拶をしてくれました。また、校長・体育主任から、プールで注意することについてお話をしました。安全に気を付けて楽しくプールに入ってもらえるといいなと思います。
　

　いよいよ陸上記録会が来週に迫ってきました。

　今日は小雨がパラついていたので、高跳びと幅跳びは、バレー部に体育館を半分お借りして体育館で練習です。高跳びも幅跳びも、踏み切りの練習を中心に行いました。短距離と長距離は、校庭で普段通りの練習です。練習中は、雨もほぼ気にならないくらいになり、熱が入っていました。自分の持っている力を出し切れるように指導にも熱が入ります。
　

　６年生が修学旅行に行っている間に、５年生がプール清掃をしてくれていました。みんな一生懸命に働き、プールはすっかりきれいになりました。プールに水が入り、あとはプール開きを待つばかり。いよいよ、プールの季節がやってきます！たくさん入れるといいですね。

　５月２３日（木）と２４日（金）の２日間、６年生が修学旅行に出掛けました。行先はコロナ禍の4年間は福島方面になっていましたが、５年ぶりに鎌倉・東京方面に行くことができました。

　１日目は鎌倉で、大仏や長谷寺、鶴岡八幡宮を見学しました。

　グループで計画を立て、江ノ電で移動したり、小町通りで昼食をとったり、食べ歩きをしたりして、主体的に活動することができました。

　２日目は、東京で国会議事堂(衆議院)を見学し、日本の政治について学びました。午後は、国立科学博物館で様々な化石や標本、剥製などをグループで見学し、お土産も買いました。

　２日間の就学旅行で、公共の場での行動の仕方や友達を思いやり協力することの大切さを学ぶことができました。天気にも恵まれ最高の思い出を作ることができました。

　「ゆうがお壬生」がありました。「ゆうがお壬生」とは壬生町立図書館の移動図書館で、毎月１回、町内の小学校にバスで移動してくれます。子どもたちは、思い思いに本を選んで借りていました。たくさん借りて、本好きな子に育ってほしいと思います。町立図書館のカードがあれば、町民はどなたでも利用できますので、お時間のある方はぜひ御利用ください。

　町内の小中学校のトップを切って、教育委員様の訪問がありました。２校時と３校時に、各クラス５分程度授業の様子を参観してもらいました。どのクラスも元気いっぱい集中して授業に取り組んでいました。教育委員の先生方や教育委員会の方々からもたくさんお褒めの言葉をいただきました。これからも、集中して真剣に授業に臨んでほしいと思います。
　

　放課後、陸上記録会に向けた練習を行いました。
　短距離走、走り幅跳びのグループは、いろいろな姿勢からのスタートダッシュや鬼ごっこ、長距離走のグループはインターバル走、走り高跳びのグループはフォームの確認を行っていました。暑い中、児童は一生懸命に練習に取り組んでいました。また、先生方も、走り高跳びの模範演技を見せたり、子どもたちと競争したり、鬼になって追いかけたりと一生懸命に取り組んでいました。
　

　５校時、６年生２クラスが体育館に集まり、事前指導を行いました。
　江ノ電での異動の仕方、ホテルの食事場所や国会での行動の仕方など細かい点を再確認しました。活動班での集合の仕方、部屋ごとの集合の仕方なども実際に動いて確認しました。２日後に迫った実際の修学旅行では、無駄話をせずに素早く行動することが求められます。暑くなることが予想されます。元気に行ってこられるよう、しっかり指導したいと思います。
　

読み聞かせボランティア「ゆめのページ」の方が、昼休みに体育館で読み聞かせをしてくれました。

天気のよい昼休みだったので、外に遊びに行く子が多かったのですが、低学年の児童がたくさん参加してくれました。

「ともだちや」という本を読んでくださいました。みんな真剣に聞いていました。

「ゆめのページ」ではボランティアで読み聞かせをしてくださる方を募集中です。興味のある方は学校までお電話ください。

　昨日に引き続き、４年２組の児童が施設巡りを行いました。今日はとても天気がよく、暑い１日でした。

　４年１組の児童が社会の学習で施設めぐりに出掛けました。

　中央配水場、清掃センター、水処理センターを見学し、壬生町民の暮らしがどのように守られているかを学んできました。それぞれの施設でしっかりと説明を聞くことで、学校にいてはできない、生の学習をすることができました。

　３年の児童が、音楽の授業でオオノ楽器さんを講師に迎え、リコーダー講習会を行いました。

　講師の先生からは、「正しい姿勢」「正しい息づかい」「正しいタンギング」「正しい指づかい」について、実際にリコーダーの音の違いを聴きながら、教えてもらいました。

　

　初めてリコーダーを手にした３年生には、特に「正しい指づかい」は難しかったようです。指の腹の中心で穴をしっかりふさぐということや、息を吹き込まず指だけで音を鳴らすということは、できない子が多かったようです。これから音楽の時間に少しずつ練習を重ね、上手に吹けるようになってほしいと思います。

　最後に、クラリネットの演奏を聴かせていただきました。ディズニーから「小さな世界」「星に願いを」、「となりのトトロ」から「となりのトトロ」「まいご」など、子供たにちもなじみの深い曲を演奏していただきました。心に染みわたるような素敵な演奏で、３年生の児童たちも真剣に聴き入っていました。

　５年３組の児童が、家庭科の学習で調理実習を行いました。

　今回は、お茶の入れ方の学習です。担任の話をよく聞き、ガスの元栓の開け方に始まり、火の付け方、やかんでのお湯の沸かし方、お茶の入れ方を学びました。IH調理器や電気ケトルなどの登場で、家庭でもガスでお湯を沸かす経験が少なくなっていると思います。初めての体験に、おっかなびっくりコンロのレバーを回していました。火を使う作業ですから、慎重になるくらいが丁度いいのかも知れません。自分たちで入れたお茶は、子どもたちにとっては、少々苦かったようです。

　昨日は清掃活動の第１回目がありましたが、今日は「ふれあい班活動」の第１回目がありました。「ふれあい班活動」とは、縦割り班でいろいろな活動を動をする中で、上学年においてはリーダー性や下学年に思いやる心を育み、下学年においては一緒に活動する上学年に対して、感謝と尊敬の心を育むことを目的として行っています。

　１回目の今日は、顔合わせということで、自己紹介を行いました。１年生もしっかりと自己紹介をすることができました。その後は記念写真を撮りました。その後は、６年生が考えたゲームを行いました。６年生は、「何でもバスケット」「いす取りゲーム」「爆弾ゲーム」など、１～６年生が皆で楽しめるゲームを考え、ルールを分かりやすく説明してくれました。どの班も楽しくゲームに取り組んでいました。これからの活動も、みんなで仲良く協力して取り組んでほしいと思います。

 今日は、１年生が生活科の学習で学校探検を行いました。校長室や職員室、理科室などを担任と一緒に探検し、どんなものがあるのか見て回りました。

　校長や教頭にインタビューし、しっかりと説明を聞くことができました。部屋に入るときの挨拶の仕方や廊下や階段での歩行の仕方もしっかりまなぶことができました。

　今年度になって、今までは自教室の清掃を中心に行ってきましたが、今日は初めて学校全体での清掃活動を行いました。

　昨年度までは、１～６年の縦割りで清掃を行っていましたが、今年度は、１・５年、２・６年、３・４年のペア学年での清掃活動になりました。今日は初めての清掃なので、自分の分担（役割）や清掃用具（ほうきやぞうきん）などの使い方について、先生方の説明をしっかり聞いて取り組んでいました。最近では、ロボット掃除機などの登場もあり、家庭でもほうきやぞうきんを使った清掃の経験がない児童も増えています。ほうきやぞうきんを使って、みんなで協力して自分たちが普段使っているところをきれいにすることも、学校教育の一環です。

　みんな一生懸命に清掃に取り組んでいました。清掃が終わると、１年生からは「清掃ってたのし～い！」という声が聞こえてきました。これからも、一生懸命取り組んでほしいと思います。

　

　２年生が生活科の学習で野菜の苗を植えました。今回も給食の野菜を搬入してくれている「たけぞう農園」さんに苗の植え方を教えてもらいました。

　ミニトマト、オクラ、えだまめ、ナスなど、保護者の方といっしょに選んだ思い思いの苗を植木鉢に植えました。おいしく育つように、しっかり世話をしてくださいね。

 １・２時間目、６年２組が家庭科室で調理実習を行いました。今日は、スクランブルエッグと３色野菜炒めを作ります。

　先生の話をしっかり聞いて、スクランブルエッグの作り方を学びます。

　卵を割り、塩・こしょうをふって、かき混ぜます。固まってきた卵を端から中心に寄せていきます。全員がおいしそうなスクランブルエッグを作ることができました。

　次は３色野菜炒めです。にんじん、ピーマン、キャベツなどの野菜を切ります。

炒めて、塩・こしょうで味付けをして出来上がり。おいしくいただきました。

　連休が終わり、気温が高くなってきました。見事な花を咲かせ、すっかり葉が伸びてしまった春咲きパンジーを、栽培委員会の児童が、熱心に抜いてくれました。次はどんな花が植えられるのでしょうね。

 １年生が生活の学習で、アサガオのたねをまきました。袋の口を自分の手で開け、袋から自分の植木鉢に土を移しました。途中に肥料を入れ、植木鉢を土でいっぱいにすると、指で穴を開け、アサガオのたねを５～８粒まきました。たねをまいたあとは、自分で持ってきたペットボトルに水を入れ、たっぷりと水やりをしました。早く芽が出て、大きく育つといいですね。

　６月５日（水）の町陸上記録会に向けての放課後練習がからスタートしました。毎週火・木・金の３日間、参加を希望する５・６年生の児童が練習に参加します。今日は雨で屋外の練習ができないため、教室や廊下で、ダッシュや腕立て伏せなどをして体を動かしました。約１か月間の練習を通して、短距離走（１００ｍ）・走り幅跳び・走り高跳び・長距離走・１００ｍ×４リレー等の種目の選手を目指します。

　ゴールデンウィークが終わり、子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。連休中事故なく安全に過ごせたようで一安心です。連休明けの初日ですが、時間割は容赦なく６時間。１年生も今日から５時間授業です。
　連休で疲れているかと思いきや、６時間目も元気いっぱいの姿が見られました。

３年２組は音楽の授業でした。「アーラム　サムサム」という歌を元気に歌っていました。

５年生は、雨が降っているので３クラスとも体育館で体育です。男女に分かれてクラス対抗ドッジボール大会です。他のクラスに負けまいと必死で取り組んでいました。

　６年１組は、修学旅行のグループ行動で立ち寄るお店を、タブレットで調べていました。グループの友達と一緒にランチを食べたり、お土産を買ったりするのは、思い浮かべただけでもワクワクすることでしょう。でも、「鎌倉ならでは」のものを食べたり、買ったりりして欲しいですね。

　５月になり、三角池の睡蓮の花が満開です。

　４年１組は体育の授業です。全員でリレーをしていました。みんなたいへん盛り上がっていました。

　３年１組は、「三色こおり鬼」をしていました。３すくみのため、逃げることと追いかけることを同時に行います。こちらもたいへん盛り上がっていました。頭も使いますね。

　今日は、２年生が「１年生を迎える会」を開きました。今日まで、司会進行やクイズ、読み聞かせなどの係を決め、１年生を喜ばせようと、たくさん練習してきました。本番前は、「うまくできるかな。」と緊張が高まります。いよいよ、読み聞かせです。１年生も真剣に聞いてきれました。

　司会の児童たちも大きな声で進行を務めることができました。

　最後に一緒に校舎内を案内してあげました。１年生にとっても２年生にとっても思い出に残る１日になりました。

　３年生から、国語の書写の時間に「毛筆」の授業が加わります。今日は、その最初の時間です。

　書写の時間のねらいはもちろん「文字を美しく書く」ことにありますが、私はその裏に「日本人としての所作を身につける」という隠れた目標があると考えています。道具の置き方から始まり、道具に愛着をもって丁寧に使うことや次に使うときに使い易いように片付けることなどを書写の時間に学びます。これは、室町時代から日本に伝わる茶道や華道にも通じる日本の伝統文化であり、そこにはプログラミング的思考があるとも考えています。

今日は筆でいろいろな線を書いてみました。

　手を汚さずに書くにはどうしたらいいか、子どもたちは経験から学んでいきます。道具も丁寧に素早く片付けられるようになります。

　５時間目の授業の様子を巡回してきました。

　２年生は２クラスとも体育館で生活科の授業です。１年生に少しでも早く学校に慣れてもらおうと「１年生を迎える会」を開く準備をしています。司会の進行に従って動く練習やダンスの並び方の練習をしていました。がんばって、１年生を楽しませてあげてくださいね。

　３年１組は、理科の授業です。タブレットを使って生き物の観察をしていました。細かい部分までじっくりと観察し、ノートにスケッチして気づいたことを書きました。生き物の細部まで丁寧に観察しスケッチする姿に、感動し鳥肌が立ちました。（許可を得て撮影しています。）

　４月８日の始業式からこれまで、毎朝の登校時の歩き方を改善しようと取り組んできました。今日は、明日からGWに入るということもあり、給食の時間に学校長の方から、登校時の歩き方とGWの過ごし方についてオンラインで話をしました。

　登校班は安全に学校まで登校することが目的の１つのチームであること、班長・副班長にはそれぞれ役割があることを話しました。また、道路は自分たちだけのものでなく皆が使う物であり、譲り合って使う必要があるということも話しておきました。保護者の皆様、地域の皆様、ルールを守れていない歩き方をしていた場合は厳しく御指導ください。

　また、明日からはGWです。TVのニュースでは、「１０年に一度の暑さ」と言われています。熱中症を防ぐために、「こまめな水分補給」「日陰で過ごす。休む。」「熱中症対策グッズを用意する」そして「車内に残らない」ことを指導しました。熱中症の予防に注意して過ごし、GW明け、元気な子供たちに再会できるのを楽しみにしています。

　２年生の生活科では、これから野菜の苗を用意してもらい、学校で育てて観察します。今日は、学校の給食の食材として野菜を納入してくださっている農園の方に来ていただき、自分の育てたい野菜の育て方について学習しました。トマト、キュウリ、なす、ピーマンといった野菜から、枝豆、スイカ、メロンを育てたいという子もいたようです。野菜によって育てやすいものや難しいものがあると思いますが、これからも育て方のアドバイスをいただきながら、立派な野菜ができるよう頑張って育てていきましょう。
　

　学校運営協議会の１回目を実施しました。８名の委員の方に学校運営方針について承認していただき、その後授業参観を行いました。委員の方からは給食や読み聞かせ、PTA活動などについて様々な御意見をいただきました。いただいた御意見を参考に、学校運営を進めて参りたいと思います。

今日まで、家庭確認と希望面談のため、全校で４時間で早帰りです。

藤棚の藤の花が見頃を迎えています。もうすぐGWですね。

早帰りで、子供たちも心なしか嬉しそうです。安全に気を付けて歩いてね。また明日、元気に会いましょう！

１年生は今日で給食５日目。学校の給食にもだいぶ慣れてきました。

今日の給食は、セルフコロッケパン、フレンチサラダ、野菜スープ、牛乳です。

給食当番の配膳もずいぶん上手になりました。今日は金曜日。白衣を持ち帰り、洗って来ます。次週は次の当番にバトンタッチです。

ソースの袋を手で上手に切って、コロッケにかけます。

自分で作ったコロッケパンをみんなでパクリ！とってもおいしそうです！

　壬生町では、 食材費高騰に伴い、安心安全な栄養バランスの取れた学校給食を維持するとともに、子育て世代の経済的負担軽減を図るため 『みぶっ子すくすくランチサポート事業』 を令和５年度より実施しています。 事業内容は、 食材費高騰分として保護者負担の学校給食費に1人当たり月額３５０円 (令和６年度予算11,378千円)を上乗せ補助しています。

壬生町教育委員会事務局

　今日は、全国一斉に行われる６年生の「全国学力状況調査」と、栃木県が４・５年生を対象に行っている「とちぎっ子学力テスト」です。６年生は、１時間目に「国語」、２時間目に「算数」を行い、質問紙には明日タブレットで答えます。４年生と５年生は１時間目に「国語」、２時間目に「算数」、３時間目に「理科」の問題を解き、４時間目は質問に回答します。午前中は目一杯テスト漬けです。よい結果を出せるように全力で頑張ってほしいと思います。

４年１組	４年２組
５年１組	５年２組
５年３組
６年１組	６年２組

今日は授業参観です。

１年生も５時間目があるので初めての昼休みです。

三角池の生き物に興味津々です。メダカやエビ、タニシなどの生き物が見つかりました。

雲梯やフラフープ、ブランコ、肋木などの遊具を堪能しました。

いよいよ授業参観です。各クラス、素晴らしい授業が展開されていました。

今日は昼休みと清掃の様子を御紹介します。

　１年生は、まだ４時間目の授業がありません。給食を食べたらお帰りです。同じ方面に帰る子供同士、保護者の方と一緒に下校します。昼休みの楽しさは、まだしばらくの間おあずけです。

雲梯や鉄棒、ブランコ、ドッジボールやサッカーなど、思い思いの遊び方で思い切り体を動かしています。

　そんな中、５年生は保健室の廊下に行儀良く並んでいました。これから、内科検診です。

　昼休みの後は清掃の時間です。今年は、月・水・金が清掃なしの日課になったため、清掃があるのは火曜日と木曜日だけです。週に二日しか清掃がないので、真剣にやらないと終わりません。今年度は縦割り清掃ではなく、各クラスに分担があります。みんな自分の力を精一杯発揮して、清掃に取り組んでいます。

　今日は１年生にとって一大イベントの日。なんと、義務教育初めての給食の日です。
　これから９年間、給食のお世話になるのですね。きっと、小中学生の体の何割かは給食でできているに違いありません。

　担任の先生から給食の準備、配膳について説明を聞きます。

　しっかりと手を洗い、ランチョンマットをしいて配膳を待ちます。

　給食当番の児童は白衣に着替えます。一人一人の役割を確認します。

　一人一人並んで給食を受け取り、自分の席に戻ります。今日の給食の献立は、ごはん、ポークカレー、フルーツのヨーグルト和え、牛乳です。初めての給食にふさわしい献立になっています。

　給食当番に感謝の言葉を言った後、みんなで「いただきます。」をします。カレーをご飯にかけ、あとはおいしく召し上がれ！ちなみに本校では、環境への配慮として牛乳を飲むのにストローは使いません。手で飲み口を開け、容器から直接飲みます。１年生にとっては難しいかもしれませんが、すぐに慣れると思います。

　食べることは元気の源。しっかり勉強したり運動したりするためにも、しっかり食べて栄養をつけましょう。

暖かくなり、春爛漫の安塚小学校です。

桜は見頃を過ぎ、花びらが散り始めています。桜が咲き終わると、今度はハナミズキの季節です。

１年生は両クラスとも、校庭や遊具の使い方を学んでいました。

５年２組が理科の授業をしていました。５年最初の理科の学習はアブラナの花の観察です。

虫めがねやピンセットを使って、花のつくりをじっくりと観察します。

観察後は花をていねいに分解して、がく・花びら・おしべ・めしべがそれぞれいくつあるか調べます。

ピンセットで分解した部品をていねいにプリントに貼っていました。

避難訓練を行いました。新学期始まって、まだ１週間経っていませんが、避難訓練を行いました。

いざ、地震が起きたときに自分の命を守れるように、真剣に避難することができました。

【校長講話】

　始業式、入学式でみなさんに２つのミッションをお願いしました。何だったか覚えていますか？「３つの宝物を見つけよう」「武器を身につけよう」でしたね。でも、それ以上に大切なものがあります。自分の「命」です。ゲームでは何度もやり直せますが、自分の命は１つしかありません。「命」がなくなってしまったら、ミッションは達成できませんね。

　今日の避難訓練は、その「命」を守るために行いました。２０２４年に入ってから、震度５クラスの大きな地震が続いています。１月１日は、石川県能登地方で、３月２１日には壬生町のお隣の下野市で、４月に入ってからも日本のお隣の台湾という国で、大きな地震が発生し、今も避難している人がいます。

　いざ、地震がおきたときに学校ではどう行動すればいいか、その練習をするのが避難訓練です。３０年以内に７０％の確率で、巨大地震が起こると言われています。明日がその日になるかも知れません。もし本当に地震が起こったとき、今日の訓練のことを思い出して、冷静に行動できるようにしてください。よろしくお願いします。

昨日、入学式を終えた新１年生が元気に登校してきました。
安塚小学校での生活が今日からスタートします。

ランドセルから学用品を取り出し、自分のロッカーにしまいます。一人でできるようにがんばります。

名札をつけるのは１年生にとってとても難しい作業です。お手伝いの６年生や先生方に教わりながら、一人でできるように練習します。

１組も２組も準備が終わったようです。先生の話を聞き、返事の仕方、水筒を置く場所、トイレに行くタイミングなど、学校生活を送る上でのルールを確認していきます。こうして、少しずつ集団生活に慣れていきます。

今日は入学式です。

青空の下、満開の桜が新入生たちを迎えてくれます。

担任の先生から一人一人名前を呼ばれ、元気に返事をすることができました。

在校生から歓迎の言葉が贈られました。また、初めて校歌を聞かせてもらいました。

明日から、安塚小の一員として元気に笑顔いっぱいの学校生活を送ってください。先生方も上級生も応援しています。

５時間目、６年生だけが残り、明日の入学式の準備をしてくれました。

一人一人が自分の持てる力を存分に発揮して働く姿、持ち味を発揮し協力して働く姿、一人でも黙々と働く姿に感動しました。

明日はきっといい入学式になるでしょう。

今日は新年度２日目、いよいよ本格的な学校生活が始まりました。４時間目の様子を紹介します。

　

２年生は２クラスとも国語の授業でした。聞く姿勢がしっかりできていて、立派です。

３年生は学活です。係活動を決めていました。

４年生は２クラスとも体育館に移動し、学年集会を行いました。廊下での集合の仕方、歩行の仕方、体育館での並び方、話の聞き方など、一つ一つ確認しました。

５年１組はタブレットの使い方を確認していました。５年２組はクラスの絆を強めるためのリクレーションを話し合っていました。５年３組は、入学式の準備をしてくれました。

６年生はどちらのクラスも算数の授業をしていました。廊下を歩いていても物音がせず、誰もいないのかと思うくらい集中して取り組んでいました。さすが６年生です。

それから、今日は令和６年度初めての給食です。

今日の献立は、シュガートースト、洋風肉じゃが、ブロッコリーとコーンのサラダ、牛乳です。

配膳の仕方やおかわりの仕方も丁寧に確認します。

毎日元気にモリモリ食べて、健やかに成長してくださいね。

　校庭の桜が満開を迎えています。明日は雨の予報ですので、薄暗くなってしまいましたが、写真に収めてきました。水曜日の入学式は、晴れの予報です。満開の桜の下、よい入学式になるよう職員一同、心を込めて準備にあたっています。

満開の桜のもと、令和６年度の新任式・始業式を行いました。

朝、昇降口に学級の名簿が貼り出されます。それを見て子供たちは自分のクラスに入ります。

まず、新任式を行いました。今年度は１０名の先生方が新たに着任しました。児童代表から歓迎のあいさつがありました。

始業式では、皆さんが笑顔で有意義な学校生活を送るためのミッションを２つお話しました。（一番下に全文を掲載します。）

最後に担任紹介をしました。わくわくドキドキしていた子どもたちですが、みんなこれからの１年間に希望をもてたようで安心しました。

これから１年間、どうぞよろしくお願いいたします。

【校長あいさつ全文】

　桜の花が見頃を迎え、皆さんの新しい学年のスタートを応援してくれているようです。

　新しい学年のスタートに当たり、皆さんが楽しく笑顔で有意義な学校生活を送れるように校長先生から皆さんに２つのミッションを与えたいと思います。１つ目のミッションは「３つの宝物を見つけよう」です。２つ目のミッションは「武器を身につけよう」です。

　何だかゲームみたいですね。でも、この２つは学校生活の中でクリアしてほしいミッションです。この１年間の学校生活の中でクリアできるように頑張ってみてください。

　１つめのミッションは、「３つの宝物をみつけよう」です。３つの宝物っていったい何でしょう？分かりますか？

　１つ目の宝物は「友達」です。学校には、たくさんの友達・仲間がいます。一人では解決できないことも、友達と協力することによって解決できることがあります。何よりも、友達と過ごす時間は楽しいです。友達がいることで学校生活は２倍にも３倍にも楽しくなるはずです。

　２つ目の宝物は「経験・体験」です。学校生活の中で、社会見学や宿泊学習、運動会などのさまざまな行事のほか、みなさんに豊かな体験をしてもらおうと、先生方は多くの時間をかけて準備してくださっています。家でゲームをしていては絶対にできない生の経験、体験を友達と一緒に楽しんでください。

　３つ目の宝物は「学び」です。毎日の授業で、先生方の話をよく聴き、しっかりと考え、１つでも多くの知識、１つでも多くの技能を身に付けてください。勉強が苦手な人もいるかも知れません。でも、新学期は変われるチャンスです。自分から進んで勉強して、３月には立派に成長した姿を見せてください。

　２つめのミッションは、「武器を身に付けよう」です。武器といっても、剣でも弓矢でもありません。学校生活の中で使える武器って何でしょう？それは、「皆さん一人一人の良さ」です。皆さん一人一人は違う人間ですので、一人一人良さがあります。良さは誰にでもあります。「やさしい」とか「すなお」とか、「げんき」とか「明るい」とか「がまん強い」とか「運動が得意」「本が好き」といったように、皆さん一人一人には必ず良さがあります。自分の良さを知り、学校生活に生かしてください。いろんな良さをもった皆さんが、それぞれの力を合わせれば、学校生活は何十倍にも楽しくなるはずです。

　今、お願いした２つのミッションをクリアできるように頑張れば、学校生活はきっとゲーム以上に楽しくなると思います。校長先生も、先生方も、みなさんが笑顔を輝かせて毎日楽しく学校生活を送り、一歩一歩成長できるよう応援していきたいと思います。頑張ってください。終わります。

３月２９日（金）

今回の人事異動に伴い、安塚小学校では１１名の教職員が異動または退職となりました。

児童とのお別れ式を行いました。代表の児童が、お別れの言葉を発表しました。

離任される先生方一人一人からお話をいただきました。

異動・退職なさる先生方、お世話になりました。さらなるご活躍を！

いつも安小ホームページをご覧いただき、ありがとうございます。

年間のアクセス数が６０万回を超えました。次年度も、随時更新していきますので、ぜひご覧ください。

３月２２日（金）

　今日は、令和５年度の最終日です。

　１時間目に修了式を行いました。今回は、児童全員が体育館に集まっての対面実施となりました。全員が体育館に集まるのは、５年ぶりです。

　各学年の代表が修了証と記念品を受け取りました。どの学年の児童も、立派な態度でした。

児童代表の作文発表です。今年度１年間の中で思い出に残ったことや、４月からの抱負などを発表してくれました。

校長からは、今年度１年間を振り返っての感想や次年度に向けての励ましの言葉がありました。また、校歌の歌詞の意味についての話があり、子供たちは、うなづきながら真剣に話を聞いていました。

その後の校歌斉唱では、歌詞の意味を改めて考えながら心をこめて歌いました。

最後に、児童指導主任から、春休みの過ごし方についての話がありました。

修了式後は、各クラスでは、「学びのすがた」を受け取ったり、１年間を振り返ったりしました。

保護者の皆様、１年間大変お世話になりました。春休み中も、安全に留意して過ごすようお声がけください。

３月１８日（火）

　修了式まであとわずか。今日の６校時には、年度末によく見られる風景がありました。

　何やら体育館から大きな歓声が。４年生が、ドッジボール大会をしていました。みんな笑顔で和気藹々でした。

　３年生の教室の横を通ると、シーンとしていて物音一つ聞こえません。中をのぞくと、何やら児童が無言で交代しながら、黒板に何かを書いています。こっそり担任に話を聞くと、思いついたこのクラスのよいところを、書き出しているということでした。みんなこのクラスが大好きなようです。

　今年度も残り２日間です。みんな元気に、心地よい時間を過ごしてほしいと思います。

３月１８日（月）

　６年生が卒業し、なんとなく物足りなさを感じる月曜日です。暖かな日差しとは裏腹に、強い風による冷たさも感じる日中となりました。校庭を、ときどき突風が横切っていました。

　職員室の南側の花壇は、パンジーやビオラが今を盛りに咲いています。

　南校舎前のアブラナは、種を作り始めていました。

　例年、安塚小で一番早く花開く、東側の桜の木の様子です。つぼみが膨らみ始めていました。

　今年度の児童の登校日数もあとわずかとなりました。残りの日々も元気に学校生活を送ってほしいです。

３月１５日（金）

　今日は、卒業式。６年生にとって小学校最後の１日です。

　緊張と喜びと寂しさが混じった複雑な胸中のもと、卒業生が入場しました。

　はっきりとした返事ときびきびとした素晴らしい態度で、卒業証書を受け取りました。

　学校長式辞とPTA会長からの祝辞がありました。卒業生の真剣なまなざしを感じながら、お祝いの言葉を述べさせていただきました。

　祝電披露とご来賓の紹介がありました。当時のことが思い出されたのでしょうか、旧担任からの祝詞をうなずきながら聞いている児童もいました。

　町長様からのお祝いのメッセージを拝聴しました。

　「別れの言葉」では、卒業生が一体となって、小学校での思い出や感謝の気持ち、これからの決意を感情いっぱいに堂々と述べました。合唱では、「絆」という曲を気持ちを込めて、心に響く２部合唱で歌ってくれました。５年生も、お別れの言葉を述べました。

　小学校最後の校歌を歌いました。退場では、卒業生の多くが、熱い目頭で体育館を後にしました

。

　５年生と職員の拍手の中、卒業生が安塚小を去るときが来ました。

＜チームワーク抜群、のびのび素直な６年１組＞

＜目標に向かって全力投球、熱い絆の６年２組＞

＜一人一人が主人公、いつも笑いが絶えない６年３組＞

　あらためて、ご卒業おめでとうございます。卒業生の皆さんの中学校でのますますの活躍を楽しみにしています。

３月１４日（木）　

　安塚小では、明日の卒業式に５年生が参列します。１～４年生は、今日で６年生とお別れです。そのため、３校時に「お別れ会」を行いました。

　花のアーチを通って、６年生が入場しました。みんな照れくさそうな笑みを浮かべていました。

　４年生の司会進行で、始まりました。

　在校生代表が、お別れの言葉を述べました。

　１～４年生が、声を合わせて呼びかけと「大空が迎える朝」の歌を歌いました。

　６年生代表の言葉があり、６年生からお礼の歌として「絆」を歌ってくれました。

　感謝の気持ちと別れの寂しさを込めた拍手の中、６年生が退場しました。

　明日は卒業式。６年生とって心に残る一日となることと思います。

３月１３日（木）

　今日のロング昼休みに、表彰集会を行いました。５・６年生は体育館に集まり、１～４年生はオンラインでの実施となりました。」「健康優良賞」「運動優良賞」「絵画コンクール」「ポスタ・標語」「理科展」「書き初め」「カルタとり大会」「多読賞」など、様々な分野で多くの児童が表彰されました。

　表彰集会が終わろうとしていたその時、６年生の席から「ちょっと待った！」の声がかかりました。前に出てきた３名の６年生から、「これから、校長先生に卒業証書を渡します。」との発表がありました。突然の出来事に、校長はうろたえつつも子供たちの指示に従い、代表児童から卒業証書をいただきました。

　心優しい安塚小学校の子供たち。熱いものが込み上げてきました。

３月１２日（火）

　今日の１校時の卒業式練習の後、中学進学に向けて校長によるミニ授業がありました。

　中学進学に向けて、「人生が変わる（かもしれない）言葉」をテーマとし、６年生にエールを送るつもりで話をさせていただきました。

　６年生の「やる気」にちょっとでも火がつき、また少しでも不安が解消されれば幸いです。

　最後は、自分の気持ちを盛り上げていく曲を紹介しました。

　聴いてもらった曲は、もちろん「水戸黄門」のテーマ曲「ああ、人生に涙あり」です。６年生には、これからも一歩ずつしっかり自分の道を歩いて行ってほしいと思います。

３月１１日（月）

　今週の金曜日１５日は、卒業式の日です。６年生が小学校で過ごす時間もあとわずかとなりました。今日は、６年生が、これまで過ごしてきた校舎に感謝の思いを込めながら、校舎内外の清掃を行いました。

　６年２組の児童は、３・４校時に作業を行いました。普段の清掃とは違い、リラックスした雰囲気ではありましたが、作業自体は真剣そのもの、隅々まできれいにしてくれました。

　６年１組と３組は、５・６校時に作業を行いました。それぞれどんなことを思い浮かべながら作業をしていたのでしょうか。友達との共同作業も、残り少なくなってしまいました。

　（作業にしっかり取り組んでいたため、ほとんど下向き写真になってしまいました。）

３月８日（金）

　今日の２校時と３校時に、卒業式の予行を行いました。今年は、昨年までオンラインでの参列だった５年生が、会場で卒業生をお祝いします。緊張の面持ちの６年生でしたが、本番に向けてしっかり練習を重ねてきたことがうかがえました。

　６年生の小学校での生活も残り１週間です。楽しい思い出を少しでも多く作っていってほしいです。

　５校時と６校時には、改修工事が終わった東攻守３階に、２年生が引っ越しを行いました。

　改修が終わった教室に入室した子供たちは、満面の笑顔でした。

　６校時には、５年生が机などの重たい荷物を運んでくれました。みんな働き者の５年生です。

　２年生は、来週月曜日から今年度の残り２週間を過ごします。

３月７日（木）

　今日の３校時、１～４年生は卒業式前日に行われる「お別れ会」の練習を行いました。６年生と一緒に過ごせるのも、残りあと５日間です。６年生への思いがしっかり伝わるように、みんな真剣な表情で参加していました。

　卒業式に向けて、校舎内や式場の準備も進んでいます。式場内には、６年生が制作した自画像の版画作品が掲示されています。卒業生の保護者の皆様、卒業式当日をお楽しみに。