９月１日（水）

　オンライン授業が始まりました。

　保護者の皆様には、朝からフォームによる健康観察等、たいへんお世話になりました。

　１・２校時目までは、接続に関するお問い合わせが数件ありましたが、３校時以降おおむね順調に学習が進んでいます。子ども達の適応能力はすばらしいです。保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。

（画像は、１年生から６年生の教室からの配信の様子です。）

８月３０日（月）

　９月１日（水）からのオンライン授業に向けて、接続確認を行いました。

　画面からは、担任と久々に対面する元気な児童の声が響いていました。１日からは、慣れないオンラインでの授業となりますが、より効果的な学習ができるように準備を進めています。

７月２０日（火）

　１年生は６８日間、２～６年生は７０日間の１学期も、今日で区切りとなります。おかげさまで子どもたちは、毎日元気に過ごすことができました。

　終業式は、今回もリモートでの実施となりました。

　国歌をマスクをつけたまま、小さな声で歌っています。（５年生の様子です。）

　児童代表作文発表と校長の話です。

　校歌を小声で歌いました。久しぶりに３番まで歌いました。（写真は、２年生と１年生です。）

　終業式後に、児童指導主任から、安全で楽しい夏休みにするための確認の話がありました。

　給食前に、一人一人担任からの説明を聞きながら、通知表が手渡されました。

　１学期中はたいへんお世話になりました。子どもたちが、楽しい夏休みを過ごせるよう、よろしくお願いします。

７月１９日（月）

　安塚小では、今年は道徳の授業研究に力を入れています。今日は、５年１組で研究授業が行われました。授業のテーマは「広い心」です。

　道徳の授業でもICT機器の活用が行われています。

　５年１組の子どもたちは、積極的に発言していました。

　子どもたちの下校後、先生方は研修で、今日の授業を振り返り、よりよい授業についての話し合いをしました。

　これからも、道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度を育てる授業になるよう取り組んで参ります。

７月１６日（金）

　清掃が終わって校長室に戻ると、校庭から涼やかな音色が聞こえてきました。校庭の西側にある野外テーブルの所に、リコーダーの練習をしている３年生の姿がありました。先日は、体育館で練習している５年生を紹介しましたが、夏の木陰での練習も、開放感があっていいものですね。

７月１５日（木）

　壬生町の特産品と言えば、第一に「かんぴょう」ですね。今日の給食では、「生かんぴょうとホタテのスープ」が出ました。（そのほかは、牛乳・ごはん・セルフチャーハンの具・春巻きでした。）一般的には市販されていない「生かんぴょう」ですが、味はと言えば、ダイコンよりなめらかで、上品な甘みを感じました。（白い角切りのものが、生かんぴょうです。）

　下の写真は、３年生の会食の様子です。「生かんぴょう」の評判は上々でした。

　会食をしながら「民話　ふくべの会」の方の語りを聞きました。ちなみに「ふくべ」とは、かんぴょうの実のことです。今日のお話は、「わらしべ長者」でした。

７月１４日（水）

　２校時目、校長室に聞こえてきた歓声は「走った！」でした。廊下に出ると、４年３組の児童がモーターカーを廊下で走らせていました。今日の理科の時間は、より速く走るモーターカーにするために、いろいろなつなぎ方を工夫する学習でした。友達と協力しながら、実験を進めていました。

　すると、理科室近くのプールから水しぶきの音とかわいい声が聞こえてきました。１年１組と２組の体育の時間でした。

　プールでの密を避けるために、今年度は１度に２学級ずつという制限がされています。そのため、１年３組の体育は、外でドッジボールでした。

　プールの隣の体育館からは、リコーダーの綺麗な音色が聞こえてきました。５年１組の音楽の時間でした。音楽室や教室でのリコーダーは制限されているため、体育館で距離を十分にとって練習していました。

　いろいろな制約がある中でも、子どもたちは元気に活動しています。

７月１３日（火）

　夏休みまで、あと１週間となりました。気持ちよく１学期を終えるために、今週は清掃強調週間とし、隅々まできれいに清掃しています。

　各教室では、環境委員会が作成した「上手な清掃の仕方」の動画を見て、掃除のポイントを確認しました。写真は、４年１組・２組・３組の様子です。

　清掃の時間になると、それぞれが分担された仕事にしっかり取り組んでいました。

　今日は、研磨剤入りスポンジを使って、廊下の落ちにくい汚れを取りました。

７月１２日（月）

　今日は、朝から暑くなりそうな空模様でした。

　１年生は、まだ涼しい１校時に「アサガオの観察」をしました。子どもたちの植木鉢には、２０～３０の花が咲いていました。花だけでなく、葉や蔓の様子などにも目を向け、熱心に観察していました。

　同時刻に３年生は、理科の学習の「ホウセンカの観察」を行っていました。もの差しを使って、成長した長さを記録していました。

　記録が終わった頃は、すっかり夏の日差しになっていました。

７月８日（木）

　夏休みまでの登校日数も、今日を含めて９日間となりました。２校時に図書室の横を通ると、１年２組が夏休み用の図書を借りている姿が目に入りました。

　１年生なので絵本が中心ですが、１人５冊ずつ借りていました。図書室の使い方も、だいぶ慣れてきたようです。

　今年も外出の機会が少なくなりそうですね。こんなときだからこそ、多くの本を手に取って欲しいと思います。

　図書委員が選んだ、夏休みおすすめの本です。

　新刊本や必読図書もよく読まれています。

７月７日（水）

　昼休みに、表彰集会が行われました。今回の表彰もリモートでの実施となりましたが、教室からは、がんばりを讃える大きな拍手が聞こえてきました。

　今回は、「良い歯」「陸上大会」「野球大会」「男女バレーボール大会」「チアリーディング大会」「剣道大会」の表彰でした。「苦しいときに、もうひとがんばり！」の気持ちが好結果につながったことと思います。表彰されたみなさん、おめでとうございます。

７月６日（火）

　今日の献立は、明日の七夕にちなんだメニューでした。「星のコロッケ」「星形のかまぼこ入りスープ」そして「七夕ゼリー」と季節感たっぷりの給食をいただきました。

　２年生の会食の様子です。

　２年１組は、おいしそうにいただいていました。

　２年２組の写真は、会食前のあいさつの様子です。

　２年３組の様子です。安全管理上、自由におかわりができないので、希望する児童に先生が配っています。

７月５日（月）

　３校時目、４年２組は理科室で「電池のつなぎ方」の実験を行っていました。安塚小では、４年生以上の学年の理科は、理科専科の教員が指導にあたっています。

　一人一人が考えたつなぎ方が、タブレットに表示されていました。

　実験しながら、モーターが速く回るつなぎ方を調べ、そのつなぎ方をタブレットを通して大型テレビに映しています。

　今日の学習のまとめです。

　授業のスタイルは、進化し続けています。

７月２日（金）

　今日は、１日雨降り。外で遊ぶこともできませんでした。

　今日は、１週間の最後である金曜日の６時間目の５年生の様子をご紹介します。

　５年１組は、家庭科の「ボタン付け」の実習でした。みんな真剣に「二つ穴ボタン」の縫い付けをしていました。

　５年２組は、図工室で電動糸鋸を使った作業をしていました。始まったばかりで、どんな作品になるのか、まだ全く分かりませんでした。

　５年３組は、「外国語」の時間でした。ヒントから「その人は誰」かを推測していました。

　１週間、みんながんばりました。

７月１日（木）

　今日から７月です。１学期も残り３週間を切りました。

　３校時、６年３組は「外国語」の時間でした。「日本のよさ」を紹介する表現の学習でした。ＡＬＴのクリス先生の発音を聞きながら、一生懸命に英語で話そうとしている６年生でした。

６月３０日（水）

　昼休み（ふれあいタイム）に、１年半ぶりの音楽集会が行われました。安塚小では、学校の重点目標の１つに「歌声の響く学校」があげられていますが、昨年度は感染症対策にため全校生が一堂に会しての音楽集会は実施することができませんでした。今回は、校庭に大きく広がりみんなで歌を歌いました。

　校庭の様子です。

　司会は運営委員の児童です。音楽主任からのお話がありました。

　歌った曲は「世界中の子ども達たちが」と「にじ」（振り付けあり）でした。校庭ということで、子ども達は開放感もあって、笑顔で元気いっぱいに歌っていました。

 　＜１年生＞

　＜２年生＞

　＜３年生＞

　＜４年生＞

　＜５年生＞

　＜６年生＞

　アンコールで「にじ」は２回目を歌いました。学校全体が一体となった、とてもいい時間でした。

６月２９日（火）

　２校時目の１年生と３年生の授業風景の一部をご紹介します。

　１年１組と３組は、図工の時間でした。空き箱を活用して、思い思いの作品を作っていました。作品作りでの集中力はすばらしいです。

　１年２組は、「にじ」という曲の振り付けの発表をしていました。１年生ならではのかわいい動きでした。

　３年３組は、道徳の時間に「日本の伝統文化」について学んでいました。「ふろしき」のよさを体感するために、いろいろなものを包んでみました。

　３年１組は、理科の時間でした。「風とゴムのはらたき」について調べるための実験用自動車を作成していました。実験が楽しみですね。

6月２８日（月）

　今日の２～４校時に、６年生の各教室で「租税教室」が行われました。毎年、納税の大切さを学ぶために、壬生町役場の納税係のみなさんに来校していただきお話を聞いています。

　はじめに「税の種類」や「税で作られている施設」などについて学びました。児童にとっては、消費税以外はなじみが薄いようでした。

　ＶＴＲでは、「税金がない世界」では社会生活が成り立たないことを学びました。また、パンフレットを見ながら、いろいろなことに気づきました。

　最後に模擬紙幣による「一億円体験」をしました。

　納税の大切さをよく学ぶことができた１時間でした。

６月２５日（金）

　５校時に、歯科衛生士さん３名に来校いただき、１年生の各教室で「歯みがき教室」が行われました。

　はじめに、虫歯の原因となる食べ物についてのお話を聞きました。

　クイズに答え、正解した児童は大はしゃぎ。

　続いて、歯の構造や正しい磨き方について学びました。

　感染症防止のため、マスクをしながらエア歯ブラシで磨く練習をしました。

　これからも、しっかり磨いていってほしいです。

６月２３日（木）

　子どもたちの学力向上に向けて、今年度は栃木県教育委員会の山口宏先生が指導に来てくださいます。今日は、授業を参観していただきました。

　１年１組は、あさがおの観察文の書き方を学んでいました。

　２年１組は、「１０００までの数」の学習をしていました。

　３年３組は、「巻き尺」を使って長さの測定をしていました。

　４年３組は、都道府県を漢字で書く学習です。タブレットで確認しながら書いていました。

　５年３組は、報告文をパワーポイントでまとめていました。

　６年１組は、学校をよくするための提案をするための資料集めをしていました。

　放課後は、先生たちの学びの時間です。安塚小の学力アップのためのお話を聞きました。