６年生は、いよいよ卒業に向けての準備が始まりました。今日は写真屋さんが来て、卒業アルバムに載せる写真を撮りました。まず、校庭や教室で集合写真を撮り、その後体育館で個人の写真を撮りました。みんな飛びきりの笑顔で撮影することができました。出来上がりが楽しみです。

　今日は、３時間目に全校で安全教室を実施しました。栃木警察署スクールサポーターの方に協力してもらい、不審者への対応の仕方について学びました。もう２０年以上前になりますが。実際に不審者が学校に侵入するという事件が起こりました。その後、不審者対策の避難訓練は、全国に広まりました。コロナのため本校では５年以上やっていなかったので久しぶりの実施です。

　今日は３年１組に不審者が侵入したという想定で、児童の逃げ方、教師の行動について訓練をしました。３年１組の様子については、オンラインで各学級に配信しました。

　その後、図書室でスクールサポータ－の方と６年生の代表児童が、下校時に不審者に話しかけられた場合の対応の仕方について、ロールプレイをしてくれました。大声を出して逃げることや、腕を掴まれたときの対応の仕方について学ぶことができました。

　その後、担任の先生から不審者の対応の仕方について、各クラスで話を聞きました。スクールサポーターさんに教わった、手を掴まれたときの振りほどき方を実際に友達と試しているクラスもありました。

　６校時に５年３組の英語の授業を参観しました。
　"I can ○○○""I can't ○○○"の構文を使って、自分のできること・できないことを言ったり、"Can you ○○○"の構文を使って、できるかどうか尋ねたりすることができるのがめあてです。

　いろいろな動作やスポーツ、楽器の演奏などの言い方を練習したあと、自分ができることを、できないことをプリントに書きました。

　その後５分間、友達と話し合い、自分のできることを発表したり、友達ができるかどうか尋ねたりしました。

　朝の学習の時間、５年１組ではタイピングの練習をしていました。本校では、４・５・６年生で長期休業明けに「タイピング検定」実施しています。「プレイグラムタイピング」（https://typing.playgram.jp/assessment）を使って級判定をし、上位の級になった児童は、後に認定検定を実施し、表彰式で表彰します。今日は、金曜日に行う学級での検定に向け、練習に取り組んでいました。皆、真剣な表情で練習に取り組んでいました。中には、大人でも難しい「マスター級」の判定を受けた児童もいました。夏休み中の成果を存分に発揮してほしいと思います。

　１時間目、５年３組では算数の学習をしていました。「分数の大きさとたし算、ひき算」の学習です。今日は、「分数の大きさの比べ方を考えることができる」というめあてで学習しました。「分数は１をいくつに分けたうちのいくつ分かを表している」ことや、「同じ大きさの分数は、分子と分母を、同じ数でかけたり同じ数で割ったりすると作れる」ということを学習しました。ふりかえりでは、今日の授業で分かったことや次に学習したいことなどをしっかりとノートにまとめることができました。

　今日は理科室での授業の様子をお伝えします。

　２時間目は２年２組の算数の授業を理科室で行いました。２年生は算数で「水のかさ」について学習しています。水を使う授業なので、教室を離れて水道のたくさんある理科室で学習しました。大きさの違う２つのペットボトルに入る水の量、どちらがたくさん入るか比べる方法を学習しました。片方に水を入れてもう片方のペットボトルに移し替え、あふれるか途中までしか入らないかで比べる方法、同じ大きさの大きなコップに移し替え並べて比べる方法、同じ大きさの小さなコップに移し替えいくつのコップに入ったかで比べる方法、いろいろな方法で比べられることを学習しました。

　３時間目は５年１組が理科の授業をしていました。ヘチマやヒョウタンの花のつくりについて学習していました。ヘチマやヒョウタンなどの花には、雄花と雌花があること、花粉は雄花についていることを、実際の花を観察して確かめていました。雄花の花粉をセロテープでスライドガラスに固定し、次回の理科の時間は顕微鏡で観察します。

　３時間目３・４年生の授業を参観しました。
　３年２組では、国語の作文の授業でした。夏休みの思い出を作文に書くということで、作文の材料を集めて図に書くということがめあてでした。
　

　子供たちは、夏休みの出来事を思い浮かべ、ノートににWEB図をたくさん書くことができました。
　　

　３年２組は英語の授業でした。"What color(fruits) Do you like?"の構文を使って、好きな色や果物を尋ねたり、答えたりする学習でした。色の名前や果物の名前を英語で言う練習もしました。

　４年２組は、社会で防災の学習です。めあては「『自然災害からくらしを守る』の課題を設定することができる。」です。タブレットで自分が調べたいと思うことを付箋に書き込み、学習課題を話し合いました。

　４年１組は算数の授業でした。学習したことが身についているかどうか、適応問題を解いて確かめました。教科書や計算ドリルの問題をがんばって解いていました。教科書もドリルも終わってしまった子は、Qubinaを使って復習に取り組んでいました。

　今日は各クラスの給食の様子を見回りました。みんな給食の時間が大好きなようで、ニコニコな笑顔がたくさん見られました。今日の献立は、ごはん、かき揚げ（セルフかき揚げ丼）、かき揚げ丼のたれ、かわりきんぴら、豆腐と大根の味噌汁、牛乳です。どのクラスもおいしいそうに食べていました。

　

　いよいよ今日から２学期がスタートしました。工事が終わった新しい昇降口に、子供たちの元気な声がこだまします。

　１時間目、校長室からオンラインで始業式を行いました。新たに着任された先生の紹介と転入生２名を紹介しました。代表児童からは、２学期に頑張りたいことを発表してもらいました。校長からは、オリンピックの選手や高校野球の選手の「心」を学んで、「（やる前から）あきらめない」を合言葉に、２学期の学習や行事に取り組んでほしいと話しました。

　２時間目からは、各学級での活動です。２学期のめあてを書いたり、係を決めたり、１学期の復習をしたりしました。まだまだ、暑い日が続きますが、健康に気を付けて毎日の学校生活をおくってほしいと思います。

　子供たちが夏休みに入った段階で、東校舎の長寿命化工事が始まりました。今年度は１階部分の、会議室・家庭科室・音楽室と廊下や昇降口、トイレ等が工事の対象になっています。

　高学年昇降口は、２学期になるとすぐに使い始めるので、優先的に工事を進めてもらい、夏休み前に工事を完了してもらいました。ただし、低学年の昇降口は工事の方の出入りや工事用の資材置き場になるので、今年度いっぱい使えません。不便ですが、昨年度同様、２学期から３学期は１・２年生には、高学年昇降口を使ってもらうことになります。

　また、２階３階のトイレも工事の対象となっており、こちらも既に工事が始まりました。こちらは給排水管の関係で工事に時間がかかるということで、完了は１２月くらいになるとのことです。１・２年生には不便をかけてしまいますが、５・６年生のトイレを使ってもらうことになります。

　

　また、放送機器も新しいものが入りました。以前のものよりシンプルに使いやすくなりました。
　

　いよいよ、９月２日（月）から２学期が始まります。夏休み中、事件や事故なく過ごせたようで、職員一同ホッとしております。２学期のスタートに向けて、今日は全職員出勤し、準備を行いました。子供たちが、新たな気持ちで、よいリスタートが切れるよう、御支援ください。

　今日は、１学期の最終日です。

　１、２時間目は、夏休みに向けてたくさんの配布物や夏休みの課題を配付しました。また、夏休みの過ごし方や課題についてていねいに説明しました。

　３年１組は、７月で退職する担任の先生と一緒に、校庭でゲームをして楽しみました。

　３校時は、第１学期の終業式をオンラインで行いました。

　代表の４年生児童からは、１学期に頑張ったことや夏休み中に頑張りたいことの作文発表がありました。校長からは、夏休み中の過ごし方について話をしました。規則正しい生活を送ること、学びを進めること、そして安全に注意することの３つをお願いしました、そして、それを実現するために「自制心＝自分をコントロールする心」を育てようと話しました。

　また、退職する３年１組担任のお別れ式を行いました。代表児童から花束を送り、全員で「ありがとう」を言いました。

　児童指導主任と情報主任から、夏休み中に気を付けることについて話がありました。

　４校時はどのクラスも「まなびの姿」を渡す時間です。どのクラスも一人一人担任が声を掛けながら、「まなびの姿」を渡していました。