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清掃場所が変わりました

投稿日時 : 2020/09/17

９月１７日（木）
　今日から、新しい清掃場所に変わりました。安塚小では、「ふれあい班」という１年生から６年生までの縦割り班をもとにして、清掃を分担しています。学期ごとに清掃場所が変わります。新しい清掃場所でも自分の役割を、しっかり果たしていって欲しいと思います。
　

校庭で音楽＆ゆうがお壬生

投稿日時 : 2020/09/16

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９月１６日（水）
　３校時に２年生全体で、校庭で音楽の授業を行いました。日差しが和らいだのと密を避けるということでの実施です。鍵盤ハーモニカの練習や発声練習などを行いました。みんな、気持ちよさそうに練習していました。
　

　昼休みには、「ゆうがお壬生」による図書の貸し出しがありました。低・中学年を中心に多くの児童が借りに来ていました。私もシルバーウィーク用に５冊借りました。
　

校庭が賑わっています

投稿日時 : 2020/09/15

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９月１５日（火）
　少しずつ秋めいた気候になり、外での体育が行いやすくなってきました。今日の２校時目は、２つの学年・５クラスが元気に体育の授業を行っていました。
　２年生は、運動会に向けて紅白の組み分けを行っていました。先生の指示に従って、すばやく行動できました。
　

　４年２組は、久々のドッジボールを行いました。とても、楽しそうでした。
　

　４年３組は、トラック半周を走り、記録をとりました。力強い走りが見られました。
　

卒業アルバム写真撮影（６年生）

投稿日時 : 2020/09/14

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９月１４日（月）
　６時間目のクラブの時間に、卒業アルバムの写真撮影を行いました。出張者の関係ですべてのクラブの撮影はできませんでしたが、撮影した児童は、みんないい笑顔で並んでいました。（意図的に遠目で撮影しましたのではっきり分からないと思います。３月の完成をお楽しみに。）
　６年生は、卒業まで実質半年となりました。思い出のアルバムもどんどん増やしていって欲しいと思います。
　

土曜授業の様子です

投稿日時 : 2020/09/12

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９月１２日（土）
　今日は、２学期最初の土曜授業でした。各学年の学習の様子の一部をお伝えします。
　まずは１年生です。国語や算数の学習にしっかり取り組んでいました。
　

　２年生は、生活科の「町たんけん」の準備をしていました。訪問場所や質問事項の確認をしました。
　

　３年生です。１組は書道の時間前のウォーミングアップ、２・３組は算数の時間の様子です。
　

　４年生です。１組は読書、２組は理科の「空気でっぽう」の実験、３組は算数の様子です。
　

　５年生は、１組は図工の紙工作、２・３組は算数の学習をしていました。
　

　６年生は、１・２組合同で、運動会に向けての練習を」していました。当日、どんなパフォーマンスをみせてくれるか楽しみです。
　

９月１１日（金）
　例年は体育館で一斉に学習する防災に関する安全教室ですが、今年は全学年各教室ごとに実施しました。今年のテーマは「竜巻から身を守る」です。DVDを見て、竜巻のしくみや特徴・身を守るための方法などについて学んだ後、クイズ形式で具体的な対処方法について再確認しました。近年、天候の急変が少なくない状況下ですので、子ども達が自分で考え、安全に行動できるようになってほしいと思っています。
　

元気に走っています（１年生）

投稿日時 : 2020/09/10

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９月１０日（木）
　３校時、１年生は５０ｍ走の記録をとりました。１学期に比べ、たくましさが増してきて、力強く走っていました。昨日と比べ気温も低かったせいか、走った後は、みんな爽やかな表情でした。
　

栽培委員会が育てています

投稿日時 : 2020/09/10

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９月１０日（木）
　今日は、これまでの暑さもやわらぎ、花壇の植物も心地よさそうに花を咲かせています。これらの花を育てているのは、５・６年生の栽培委員の子ども達です。昼休みなどに自主的に草取りや土の管理を行っています。
　

教育委員　学校訪問

投稿日時 : 2020/09/09

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９月９日（水）
　本日の午前中、教育長様、教育委員様、壬生町教育委員会の皆様による学校訪問がありました。安全対策や学習指導などついて、日頃の本校の取り組みについて説明をしました。その後、全学級の学習の様子を参観していただきました。
　子ども達の落ち着いた学習態度、ICTを活用した授業への取り組み、一人一人の特性に応じた指導などについて、お褒めの言葉をいただきました。今後、子ども達がより充実した学校生活を送れるように、引き続き尽力して参ります。
　

教育相談強調週間

投稿日時 : 2020/09/08

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９月８日（火）
　９月７日（月）から１８日（金）までの２週間、業間休みの時間を使って教育相談を行っています。学習や友達とのことや、日頃思っていることなどについて話すことができる貴重な時間です。この時間、面談のない児童は、教室で過ごしています。面談は、廊下で行っています。（会話の妨げにならないように、望遠機能で撮影しました。）
　