５校時、昨日と同じように２年２組で、かけ算九九とタイピングの授業を行いました。子供達は楽しみながら、九九やタイピングの練習に取り組むことができました。２年生は、まだ家庭にタブレットを持ち帰っていませんが、今後は週に一度持ち帰り、学習の習熟に取り組ませたいと思います。よろしくお願いします。なお「ククハチジュウイチ」はスマートフォンでもできますので、やtってみてください。
　

　
ククハチジュウイチはこちら

　２年１組でタブレットを使った「かけざん九九」と「タイピング」の授業を行いました。かけ算九九は、「ククハチジュウイチ」というサイトを、タイピングは「Typing Land」というサイトを使いました。朝の学習や家庭学習でどんどん練習して、かけ算九九やタイピングの力を伸ばして欲しいと思います。

　

「ククハチジュウイチ」はこちら

「Typing Land」はこちら

　３校時、３年２組で算数の研究授業を行いました。「小数」の単元で、くり上がりのない小数のひき算の仕方について学習しました。２．５ー１．３の計算方法を、友達に分かりやすく、説明しようとどの子も熱心に鉛筆を走らせていました。０．１をもとにしたり、位ごとに分けて計算するなどの考え方が発表され、熱心に聞くことができました。友達と考えを交流し、自分の考えを修正することもできました。

　

　５校時に２・４・６年生が授業参観を行いました。

　２年生は道徳で、２クラスとも「きまりがあるから」という教材を使って「規則の尊重」について学習しました。きまりのない学校だったらどうなるかを想起して、きまりの必要性と守ることの大切さについて考えました。

　４年生は、食育の一環として（株）カルビーの方をお招きして、「カルビースナックスクール」を実施しました。ふだん何気なく食べているおやつですが、その分量や栄養が体にとって適切なものかどうか、ゲームやクイズを通して学びました。子供達の話し合い場面では、保護者の方にも聞いていただきました。
　

 　６年生は道徳で、２クラスとも「二十五人でつないだ金メダル」という教材を使って、「よりよい学校生活、集団生活の充実」について学びました。リレハンメルオリンピックでは選手として表舞台で活躍した西方選手が、長野オリンピックでは、テストジャンパーとして他の選手を飛ばせるために、自分自身の役割をしっかりと果たした話をもとに、集団の中での自分の役割を果たすことについて考えました。どちらのクラスも、しっかりと自分の考えをもち、話し合うことができました。
　

＜おまけ＞
この教材の話は２０２１年に「ヒノマルソウル〜舞台裏の英雄たち〜」という映画になっています。興味がある方はぜひ。

　５校時に、１・３・５年生の授業参観がありました。

　１年生は、PTA親子行事で「親子でたこ作り」です。１の１，１の２の教室と図工室の３カ所に分かれて、ぐにゃぐにゃ凧を作りました。保護者の方に教わりながら一生懸命作っていました。凧には、子供達が思い思いに好きな絵を描きました。よく飛んでくれるといいですね。

　３年生は道徳の授業です。１組は「お母さんのせきゅうしょ」という教材で、家族愛・家庭生活の充実について話し合いました。２組は「おかあさんのふふふ」という教材で、個性の伸長について話し合いました。どちらのクラスもしっかりと話し合うことができました。

　５年生は、壬生町教育委員会・壬生町家庭教育支援実行委員会主催で、「子育て・親育ち講座」を行いました。栃木県警本部・栃木警察署の方を講師に迎え、「少年のSNS利用に起因する非行及び被害」をテーマに御講話をいただきました。スマホ（特にSNS)やゲーム機を通じて見知らぬ相手と繋がることで犯罪に巻き込まれる危険があること、それを防ぐために注意することなどを、具体的な例を挙げてお話くださいました。子供たちは自分ごととしてしっかり話しを聞くことができました。

　その話の中でゲーム機によって他人と繋がることを防ぐ「保護者見守り機能」の紹介がありました。リンクを張っておきますので、ぜひ導入を御検討ください。

Nintendo みまもり Switch 紹介映像

みまもり設定（保護者による使用制限）

　５年生が、５校時の体育の時間に長縄跳びで、「クラス対抗８の字跳び大会」を行いました。クラスを２チームにに分け（分け方は自由）、５分間に２チームの合計で何回跳べるかを競いました。どのクラスも、一番になろうと皆が協力して跳んでいました。引っかかった子にも、「おしい！」「大丈夫！」「ドンマイ」などと、前向きになれるような声掛けが自然とできていました。

　３・４年生は、壬生町の歴史的な偉人として斎藤玄昌について学習します。今日は、壬生町歴史民俗資料館の先生方に御来校いただき、出前授業を行っていただきました。少々難しい内容ですが、児童達は真剣にしを聞いていました。児童たちは、斎藤玄昌の学習を通して、壬生町と医療との繋がりを実感していきます。
　

　
＜おまけ＞

　斎藤玄昌と同じ時代に活躍した、福井藩の無名の町医者で天然痘の予防接種を広めた「笠原良策」にスポットを当てた映画「雪の花ーともにありてー」が、１月２４日（金）に全国の劇場で公開されます。松坂桃李が主役を演じています。ぜひご覧ください。

　長寿命化工事が進み、家庭科室・音楽室に家具が入りました。家庭科室はIHになりました。

　４月から本校に入学する児童の保護者のに御来校いただき入学説明会を実施しました。入学までに準備していただく物の説明や欠席連絡の方法などの説明を行いました。PTA役員の選出や下校当番決めも行いました。

今日は学力テストです。
６年生から１年生まで、全学年で行います。子供たちは今までの学習の成果を出そうと、一生懸命筆を走らせていました。
　

５年生

４年生

３年生

２年生

１年生

　３学期が始まり、インフルがはやってきましたが、本校の子供たちは元気いっぱいです。昼休みは、外で元気に遊びます。サッカー、野球、なわとび、ジャングルジム・・・。思い思いに友達や先生達と体を動かして遊びます。大好きなことそしている子供達の笑顔は輝いています。

　冬休み中に傘立てが新しくなりました。

火曜日と木曜日の昼休みの後は、清掃の時間です。掃除も一生懸命頑張る安塚小の子供達です。ペア学年の子供同士、教えあって掃除をしています。
　

　２学期途中（運動会終了後）から、コロナでストップしていた「会食」を再開しています。各クラスで、子供たちと話し合い、学年で曜日を決めて会食をしています。感染症の流行する時期ですので、流行状況を注意深く見極めて、中止か実施か判断しながら継続していきます。

　３校時に２学期の終業式を行いました。
　２年生の代表児童が２学期にがんばったことを作文にして発表してくれました。校長の話では、各担任から聞いたその学年の頑張りを紹介しました。情報担当からは冬休み中のタブレットの使い方を、児童指導主任からは冬休み中の事件事故防止について話をしました。

　そのあと、各担任から一人一人に「学びのすがた」が手渡されました。自分の頑張ったことやこれから頑張ってほしいことを一緒に確認しました。明日から１３日間の冬休みに入ります。子供たちがめあてをもって、規則正しく安全な生活を送れますよう、御協力よろしくお願いいたします。

県北部に雪が降り、校舎の３階からは、日光連山・那須連山がとてもきれいに見えます。今年１年たいへんお世話になりました。よい年をお迎えください。

　昼休みに表彰を行いました。表彰を受ける児童は図書室で、そのほかの児童は教室でオンラインで参加します。夏休みに募集した、作文やポスター、書道や貯金箱などの賞状や、野球・サッカー・マラソン・水泳・英語などの習い事の賞状を授与しました。また、本校で実施している「タイピング検定」で上位の級の子も、表彰しました。来週から冬休みに入りますが、タイピングの練習は１人でもできます。冬休み明けに検定を実施しますので、冬休み中に級が上がるように練習してみてください。

プレイグラムタイピング
長期休業中のタブレットを利用した家庭学習について.pdf

　

臨海以前教室は３日目を迎えました。
今日は、退所した後、大洗アクアワールドをグループごとに見学し、午後帰校する予定です。

退所式
　

バスで移動

大洗アクアワールドに到着

　１時間目、６年生が持久走記録会を行いました。まだ、気温が低い中、自己ベストを目指して全員頑張って走りました。寒いですが、級友たちを励まし応援する姿には、心がほかほか温まりました。

臨海自然教室２日目。今日も海は晴天です。今日は、砂浜活動と塩作り。思う存分楽しみました。

朝食

砂浜活動

塩づくり

臨海自然教室に行っている５年生から、昨日の写真がたくさん届きました。御紹介します。

みんな元気で頑張っています！

海浜オリエンテーリング
　

アスレチック
　

部屋
　

食事

ナイトハイク

　５年生が２泊３日の臨海自然教室に出発しました。１日目の今日は、オリエンテーションの後、昼食を食べ、午後は海浜オリエンテーションです。オリエンテーションは、グループで協力して活動し。何とか全員ゴールできたようです。今のところ、全員元気ですと報告がありました。この後は、夕食を食べ、ナイトハイキングに出かけ、その後入浴、就寝の予定です。明日は、砂浜活動と塩作りをする予定です。

今日は活動がオリエンテーリングだったため、写真が少なくてすみません。明日は、たくさん写真を載せたいと思います。

　３校時に３年生が、４校時に４年生が持久走記録会を行いました。児童はこれまで、体育の時間や休み時間の「ランニングタイム」を使って練習に取り組んできました。今日はその練習の成果を発揮する日です。３・４年生は、1周３００ｍのコースを４周、約１２００ｍを男女別に走り、タイムを取ります。応援している走っている子供も、応援している子供たちからは「がんばれ！」「あと１周！」などの声が飛びます。走っている子供たちは、自分との戦いに負けないように頑張ります。順位はどうあれ、ゴールしたあとの子供たちには、満足感が感じられました。