１２月１日（水）

　給食の時間に楽しいお話を読み聞かせしてくださっている「ゆめのページ」の皆さんに、全校児童を代表して、運営委員会の児童がメッセージカードをお渡ししました。

　メッセージカードには、児童一人一人が感謝の気持ちを込めて色を塗った花のイラストが貼られています。「ゆめのページ」の皆さん、いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

１２月１日（水）

　壬生町歴史民俗資料館の学芸員である中野正人先生にご来校いただき、社会科出前授業を行っていただきました。

　２校時に、３年生が「昔の道具」について学びました。今から１００年ほど前の生活用品を中心に、その仕組みや特徴についてのお話をお聞きしました。子ども達は、熱心に話を聞きながら見せていただいた道具を書き写したり、説明をメモしたりしていました。

　３校時には、４年生が郷土の偉人の蘭学医である「斎藤玄昌」についてのお話をお聞きしました。現在のコロナウイルスの拡大と対比しながら、江戸時代末期の医学の様子や当時の考え方、斎藤玄昌の苦労や功績などについてのお話を聞き、「斎藤玄昌」についての理解が深まりました。子ども達は、一生懸命に想像を働かせながら聞いていました。

１１月３０日（火）

　今日は、２学級の授業の様子をお知らせします。

　はじめは、２校時目の１年１組です。今週で４週目となった教育実習生による授業でした。「水のかさ」について初めて学ぶ授業でした。どちらが多くの水が入るか、いろいろな方法を考えながら確かめていきました。

　次は、５校時目の３年２組です。１年生と同じように「水のかさ」について学びましたが、こちらは分数で表す勉強です。これまで学習したことを生かしながら、水のかさも分数で表せることを学習しました。自分で考えた方法をしっかり発表していました。

１１月２９日（月）

　先週から、お昼の時間に運営委員の児童が、「かがやきのき」に貼られている内容を紹介しています。「かがやきのき」は全学級に掲示されており、友達への感謝の気持ちや友達の輝いているところ・自分で頑張ったことなどが綴られています。かがやきカードがどんどん増えて、教室の雰囲気も明るさを増しています。

　各学年の児童の目につくところに、「道徳コーナー」が設置されています。その月に学習した内容の中で、中心となるテーマや資料が掲示されています。児童一人一人が自分自身に問いかけ、振り返るきっかけとなればという思いのもと掲示しています。ご家庭での話題の一つとして取り上げていただければ幸いです。

　１年生から６年生までを順にご紹介します。

１１月２６日（金）

　３校時に、６年生の「親子学び合い事業」として「ネット時代の歩き方講習会」を実施しました。こどもたちと保護者が体育館に集まり、ネット環境との安全でよりよい関わり方について学びました。講師は、公益財団法人とちぎ未来づくり財団（とちぎ海浜自然の家やこども科学館などを運営しているところです。）の関澤先生でした。

　こどもたちも保護者の皆様も、自分に関わる身近な問題であり、真剣に聴いていました。

　親子ともに、多くの気づきとこれからについて考えるよい機会となりました。

　本日は、オープンスクール２日目でした。保護者の皆様には、ご不便をおかけしましたが、ご協力いただきましたおかげで、密になることなく、安全に参観いただくことができました。ありがとうございました。

１１月２５日（木）

　今日と明日の２日間、午前中の２・３校時はオープンスクールでの授業参観を行っています。

　今日は、３年生の「親育ち子育て教室」での親子レクリェーションが行われました。壬生町教育委員会生涯学習課から派遣された応援チームの皆様のサポートのもと、親子で楽しい時間を過ごしました。

　３年１組の様子です。新聞紙で兜と刀を作り、それらを用いて親子でゲームをしました。

　３年２組の様子です。応援チームの皆さんから、いろいろなミッションが出されます。

　３年３組の様子です。穴を空けた新聞紙に首を通し引っ張り合います。切れた方が負けといるルールの「首相撲」を楽しみました。

　笑顔がいっぱいの時間となりました。

１１月２４日（水）

　安塚小では、今年度、学校課題として「道徳の授業の充実」のための研究を行っています。今日は、白鷗大学の中山和彦先生に来校いただきました。中山先生の授業を参観させていただき、こどもたちの心を育む指導について学ばせていただきました。

　２校時目に、１年１組で行っていただいた授業のテーマは「自分が住んでいるところについて考えよう」でした。「はしれ、さんりくてつどう」という資料に関連させながら、住んでいるところについての気持ちや、みんなのためになることをしてくれる人について考えました。こどもたちは、積極的に考えたことを発表していました。

　４校時目に、４年２組で行っていただいた授業のテーマは「美しいと感じるもの」でした。

「花さき山」という資料をもとに、「私たちが、人の心を美しいと感じるのはどんなときか。」ということについて考えました。たいへん難しい内容でしたが、こどもたちは、真剣に授業に臨み、美しいの心について考えることができたようでした。

　５校時に、５年２組で行っていただいた授業のテーマは「よい友達関係をつくるには、どうすればいいだろうか。」でした。「すれちがい」という資料をもとに、自分が友達ともっとよい関係を築くために必要だと思うことについて考えました。相手の立場を考えることや自分の行動を振り返ることなどについて、考えを深めることができました。

　研究会では、よりよい道徳の授業になるように、話し合ったり講話をお聴きしたりしました。

　今回職員が参観した授業をもとに、同じ資料を用いて、今後全学級で実施してまいります。

１１月２２日（月）

　今日の３・４校時に、２年生が生活科の時間に準備してきた「秋祭り」に１年生を招待しました。普段は、ちょっと頼りなさげな２年生も、１年生にやさしく親切に、そして元気いっぱいに接していました。招待された１年生も、大喜び。ゲームやアトラクション、クイズなどを思いっきり楽しんでいました。また、秋の素材で作った景品にも大喜びでした。

　カラフルな衣装をまとっているのが２年生です。

　まずは、１年１組と２年１組の交流の様子です。

　１年２組と２年２組の交流も大盛り上がりでした。

　最後に１年３組と２年３組の様子です。

　１年生にとはいろいろな体験ができた楽しいひとときに、２年生にとっては喜んでもらえた充実感を感じた時間となったことと思います。

１１月１９日（金）３日目

　臨海自然教室、最終日となりました。

　まずは、宿泊室の様子です。みんなワクワクを抑えきれないようで、笑顔いっぱいに楽しく過ごせました。退室時にはきれいに室内を整頓しました。

　とちぎ海浜自然お家を後にして、アクアワールド大洗水族館に向かいました。めずらしい魚やイルカのショーを見たりして楽しみました。

　午後は、「ひたち海浜自然公園」に行って、公園の散策やアスレチックを楽しみました。

　予定通り４時３０分に、学校に到着しました。みんな疲れを忘れ、大満足の表情で到着式を行いました。

　さまざまな体験を通して、ひとまわり逞しくなって戻ってきた５年生でした。

＜５年１組＞

＜５年２組＞

＜５年３組＞

１１月１８日（木）２日目

　朝は、６時起床でした。まずは、海岸までの散歩です。目が覚めるようなひんやりした気温の中、さわやかな空気をたっぷり吸ってきました。砂浜の感触も気持ちよかったです。

　２日目の午前中の活動は、「創作活動」です。事前に選択した「ジェルキャンドル」「マリンドーム」「サンドブラストグラス」作りをしました。

　午後の活動は「塩作り・焼き芋」でした。海から運んできた海水を煮詰めて塩を作りました。同時に焼き芋を焼きました。薪を燃やすのもよい体験となりました。

　自宅に手紙を書きました。家に届くのがまちどおしいですね。

１１月１７日（水）（１日目）

　５年生にとって、初めての宿泊学習となった、とちぎ海浜自然の家での臨海自然教室の様子をお伝えします。

　到着後、入所式を行いました。

　昼食は、持参したお弁当を屋外で食べました。

　自然お家での最初の活動は「海浜スコアオリエンテーリング」でした。広い敷地をグループごとに地図を頼りに回りました。仲良く協力しながらゴールすることができました。

　食事は、食堂でいただきました。感染症対策がしっかりとられていました。

　１日目の最後の活動は「ナイトハイク」でした。暗闇の中を歩くのは、ワクワクドキドキでした。

１１月１９日（金）

　４年生は、総合的な学習の時間に福祉について学習しています。

　今日の１～３校時に、４年生が車椅子バスケットボールを体験しました。

　はじめに、壬生町社会福祉協議会理事様から、お話をお聞きしました。

　クラスごとに、車椅子体験と福祉に関するお話をうかがいました。

　福祉の目的や自分ができることなどについて考えました。

　車椅子体験では、はじめに車椅子を使ったリレーをしました。初めは、慣れない車椅子に苦戦していた子ども達ですが、どんどん上手になっていきました。

　いよいよ車椅子バスケットボールです。チーム内で協力しながら楽しく活動できました。

　４年生にとって、貴重な体験となりました。

１１月１８日（木）

　今日は、２年生の親子レクリェーションが行われました。昨日の１年生と同じランタン作りでしたが、使った素材が少し違っていました。

　親子で隣に座り、相談しながらデザインを考えました。

　楽しみながらも真剣に作っていました。

　個性的ですてきな作品がたくさんできました。その一例をご紹介します。

　親子での作業は、ほのぼのとした楽しい時間となりました。

１１月１７日（水）

　今日の２・３校時に、例年行っている「親子給食」にかわって、今年は「親子レクリェーション」として、ランタン作りをしました。紙粘土で形作り、色を塗って完成させました。

　親子で楽しく話しながら作業しました。

　完成した作品の一部をご紹介します。

　できたランタンは、あたたかな光でおうちを照らしてくれることと思います。

１１月１７日（水）

　５年生は、今日から２泊３日の臨海自然教室が始まりました。４年生での宿泊学習が中止となってしまった学年ですので、今回が初めての泊まりでの学習になります。

　バス搭乗前に出発式を行いました。ワクワクドキドキしながらも、落ち着いて出発式に臨んでいました。

　全員参加のもと、元気にバスに乗り、出発しました。

　充実した３日間になることと思います。３日間の活動の様子は、１９日（金）以降にお伝えします。

１１月１６日（火）

　２校時目に、１年２組の道徳の授業を参観しました。「なすの花」という資料を用いて、「やるべきことはしっかりやる。」ということについて学びました。

　積極的に挙手をして、発表していました。

　「やるべきことにどのように取り組んでいくか」考えを書きました。

　身近な事例をもとに、普段の生活を振り返る時間となりました。

１１月１２日（金）

　秋晴れのもと、６年生にとって最後の校外学習である社会見学で「ツインリンクもてぎ」に行ってきました。

　最初の活動は、スタッフの方に森の中を案内していただき自然について学習する「キャストウォーク」でした。

　上の写真の虫は「ザトウムシ」という名前です。アニメ「千と千尋の神隠し」に出てくる「釜じい」のモデルだそうです。

　続いての活動は、班別自由活動です。修学旅行の経験を生かし、班ごとに計画を立てて行動し、施設内のアトラクションなどを楽しみました。

　昼食のお弁当は、サーキットコースを見渡しながら、スタンドでおいしくいただきました。

　昼食後に、班別活動を再開しました。集合時間まで、仲良く元気いっぱいに楽しみました。

　小学校での思い出が、また１つできました。

１１月１１日（木）

　今日は、４年生も社会見学の日でした。

　４年生が向かった先は、益子です。益子といえば益子焼ですね。午前中は、手びねりでのお皿作りを体験しました。

　体験後、真岡市の井頭公園に移動して、お弁当を食べました。自然いっぱいの中での食事は、最高でした。

　昼食後は、アスレッチック体験をしました。友達と一緒に難易度の高い動きにもチャレンジしました。

　いろいろな体験をしながら、友達との交流も深まった１日でした。

１１月１１日（木）

　今日は、２年生の社会見学の日でした。目的地は、りんどう湖ファミリー牧場です。

　牧場では、まずはじめに「立体動物塗り絵」を行いました。ていねいにかわいい色をつけました。

　楽しみなお弁当タイムです。雲一つない秋晴れのもと、屋外でお友達と仲良く食べました。

　午後の活動は、「乳搾り体験」です。大きな牛を前に、ちょっとたじろいでしまう場面もありましたが、牛の乳の温かい感触を体験しました。

　思い出に残る、楽しい１日を過ごすことができました。

１１月１０日（水）

　今日のロング昼休みの時間に、毎年この時期に行っている「グリーンタイム」を実施しました。「ふれあい班」（縦割り班）ごとに、３つのプランターにパンジーを植えました。

　給食が終わるとすぐに、栽培委員会の児童が土運びなどの準備をしていました。

　ふれあい班ごとに集合しました。

　栽培委員の児童とパンジーとビオラの苗を育ててくださった青柳様から、植えるときの諸注意を聞きました。

　６年生が中心となって、全員で協力して植えました。毎年行っているので、手際よく行っていました。

　青柳様から、アドバイスをいただきながら植えました。

　終わった後は、班ごとに写真を撮りました。

　植え終わったプランターを並べました。今日の水やりは、１・２年生の担当です。

　１～５年生は、６年生の卒業式に向けて、一人一鉢ずつビオラを育てます。

　今日は、４年生と５年生が、植木鉢に移植しました。

　明日からは、当番を決めて水やりをしていきます。

１１月９日（火）

　安塚小学校では、隔年で演劇鑑賞会と音楽鑑賞会を行っています。今年は、音楽鑑賞会の年です。

　今回お迎えしたのは、エレクトーン奏者の第一人者である「倉沢大樹さん」とバイオリニストの「渡邊弘子さん」です。午前のステージでは１・３・５年生が、午後のステージでは２・４・６年生が、生演奏を楽しみました。

　はじめに、倉沢さんのエレクトーンのソロ演奏をお聴きしました。曲はディズニー映画の作曲者「アランメンケンメドレー」、オーケストラ風・アイルランド風・ジャズ風にアレンジした「安塚小学校の校歌」、迫力満点の「ルパン三世のテーマ」さらに２０種類以上のアレンジがされた「ラジオ体操第一・第二」でした。

　子どもたちも、耳・目・心をフル活用して真剣に聴いていました。

　後半は、バイオリニストの渡邊弘子さんと倉沢大樹さんのコラボレーションです。

　演奏していただいた曲は、難曲と言われている「チゴイネルワイゼン」、こどもたちが大好きな「ジブリメドレー」、鬼滅の刃より「炎」、そして代表的なバイオリン曲「情熱大陸」でした。

　こどもたちは、アップテンポの曲ではノリノリで、静かな曲では落ち着いて聴き入っていました。

　アンコール曲は「夜に駆ける」でした。最後まで盛り上がったコンサートでした。こどもたちの心に残る音楽鑑賞会となったことと思います。

１１月８日（月）

　今日から４週間、２名の方が教育実習を行います。実習を行う学級は１年１組と４年３組です。子ども達は興味津々、楽しい４週間になりそうです。

＜１年生３学級に、ごあいさつ＞

＜４年３組は、自己紹介タイムでした。＞

１１月５日（金）

　昼休みに避難訓練を行いました。今日のテーマは「竜巻」です。壬生町では、ここ３０年の間に２回ほど大きな竜巻が発生しています。竜巻発生予報を想定しての訓練を行いました。

　昼休みに、楽しく校庭で遊んでいるこどもたちです。

　放送のチャイムがあると、一斉に動きを止め、放送を聞きます。

　「教室へ待避」の指示を聞いて、移動開始です。

　教室に入ると人員の確認を行います。

　「竜巻接近」の放送があり、シェルターを作り始めました。

　高学年は、教室の廊下側に集まり、突風に備えます。

　低学年は、机の下に潜ります。

　どの学年も声を立てずに真剣に取り組んでいました。

１１月４日（木）

　今日から、安小ランニングタイムが始まりました。今年は、１日１回、持久走を行うという方針のもと、体育の時間がある学級は体育の時間に、体育の時間がない学級は業間休み、または昼休みに３～５分間校庭を走ります。

　第１日目の今日の業間休みには、３つの学年が走っていました。一人一人めあてに向かってしっかり取り組めるようにはたらきかけていきます。

３校時、１年２組で算数の研究授業を行いました。

「ひきざん」の単元で、「１２－９のけいさんのしかたをせつめいすることができる」をめあてに設定し、一人一人がホワイトボードに自分の考えを表しました。ブロックを使って考える子、図をかいて考える子、サクランボ計算を使って考える子、それぞれが自分の考えをしっかりとホワイトボードにかくことができました。

１１月１日（月）

　今日は、栃木県教育委員会および壬生町教育委員会の先生方１４名が、来校してくださいました。児童の学力向上・教職員の指導力アップ・よりよい学校経営に向けて、ご指導をいただきました。

　参観していただいた授業の様子を、全学級１コマずつご紹介いたします。

＜１の１　１の２　１の３＞

＜２の１　２の２　２の２（書写）　２の３＞

＜３の１　３の２　３の３＞

＜４の１　４の２　４の３＞

＜５の１　５の１（外国語）　５の２　５の３＞

＜６の１　６の２　６の３　６の３（理科）＞

　児童の学力向上に向けて、今後もよりよい授業作りに取り組んで参ります。

１０月２９日（金）

　だんだん空気が乾燥する季節になってきました。換気をしっかり行っているためか、校舎内もほこりっぽさが増してきています。気持ちよい環境で過ごすために、子どもたちは今日もしっかり清掃に取り組んでいました。

　来週月曜日には、たくさんのお客様が来校されます。すみずみまできれいにして、お迎えの準備も終わりました。

１０月２８日（木）

　本日、６年生児童のよさを認め、励まし、表彰する「きらめき表彰」が行われました。

　はじめに壬生町町長様と壬生町教育長様からお言葉をいただきました。

　一人一人、町長様から賞状を、教育長様から記念品をいただきました。

　いただいた賞状と記念品（ペーパーウエイト）です。

　代表児童が、お礼の言葉を述べました。

　これからも、ますます光り輝く６年生になってくれることと思います。

１０月２７日（水）

　５校時に、５年３組で「誤解されないメールの送り方」について学びました。

　メール、ライン、チャットなどのSNSの普及により、これからを生きる子ども達にとっては、「誤解されない」「相手を傷つけない」内容の発信は、大切なスキルとなりました。５年３組では、具体例をもとに「どのようなメールがよいか」「何に気をつけるべきか」などについて考え、意見を述べ合いました。

　少人数で情報交換をしているところです。

　今後も、いろいろな場面でのSNSの正しい使い方について学んでいきます。

１０月２７日（水）

　昼休みに、今年度２回目の音楽集会が行われました。今回も密を避けるために、全校児童がトラックを囲む形で集まりました。今日は、「世界中の子ども達が」と「ビリーブ」の２曲を歌いました。

　司会は、運営委員会が担当しました。

　こんな感じです。

　５・６年の代表児童が、各学年の前に出て、手話の振り付けをしています。

　ひんやりとした気候でしたが、みんなで歌うことで、心がほっこりしてきました。

　歌詞にある「I believe future」ように、これからの未来が明るくなることを願いながら歌いました。

１０月２７日（水）

　今年も「更生保護女性会」の皆様から、たくさんのチューリップの球根をいただきました。来週以降、栽培委員会の児童が中心となって花壇に植えていきます。

　来春、何色のチューリップが咲くか、楽しみです。

１０月２６日（火）

　１０月１５日に行われました「地域安全県民のつどい」において、本校スクールガードの皆様の日頃のご尽力に対しまして「功労ボランティア団体」として、栃木県警察本部より表彰がありました。本校のスクールガード組織は、登下校時の児童の安全確保のため１５年以上前から続いています。

　あらためて、日頃の献身的なご活動に対しまして感謝申し上げます。

１０月２５日（月）

　本校の読み聞かせボランティア「ゆめのページ」の皆さんによる『お話会』が行われました。この企画は、毎年この時期、読書週間にちなんで実施されています。今年度も感染症対策のため、２校時目に１・３・５年生、３校時に２・４・６年生と分散し、体育館でお話をお聞きしました。

　今回のテーマは、「エリック・カール」さんです。子どもたちにとっては、幼少期から慣れ親しんでいる絵本の作家です。

　はじめに、朗読と音楽とともに、代表作「はらぺこあおむし」の色彩鮮やかな絵本の世界を堪能しました。

　次に、「１４ひきシリーズ」で有名な「いわむらかずお」さんと「エリック・カール」さんの合作『どこへ行くの？　ともだちにあいに！』の朗読をお聞きしました。この絵本は、片側からは日本語で、片側からは英語でといった構成になっています。たくさんの動物が登場しますが、ゆめのページの皆さんが、臨場感たっぷりに朗読してくださいました。特に１年生の児童はノリノリで聞いていました。

　英語の部分は、手塚教諭とALTのクリス先生が担当しました。

　最近、イベントから遠ざかっていた児童にとって、とてもうれしい時間となりました。

　「ゆめのページ」の活動にご興味・ご関心のある方は、安塚小学校にお問い合わせください。お待ちしています。

１０月２５日（月）

　本日、第３回学校運営協議会が行われました。全委員の参加のもと、コロナ感染対策下での学校教育を中心に話し合いました。主な話題は「オンライン授業」「先日行われた運動会」「PTAバザーの今後の在り方」「放課後の児童の様子」などでした。今後の学校運営にとって参考となるご意見をたくさんいただきました。また、本日行われました「ゆめのページ　お話会」の様子を参観いただきました。

　次回は、来年２月に開催いたします。

１０月２２日（金）

　来年度、入学予定の年長さんの就学時健診が行われました。

　今年度は、計画時期が緊急事態宣言中であったため、感染防止ため、A班・B班に分散しての実施となりました。

　歯科と内科の検診の様子です。

　視力と聴力の検査の様子です。

　その他の検査の様子です。

　来春の入学式が楽しみですね。お待ちしております。

１０月２１日（木）

　秋晴れのもと、１年生は「うつのみや動物園」に行ってきました。出発前は、みんな満面の笑顔で「いってきます。」と元気にあいさつをし、バスに乗り込みました。

　到着後、グループごとに動物を見学しました。恒例のキリンへの餌やりもしっかりできました。

　楽しみにしていたお弁当も、外で気持ちよくいただきました。

　粒食後は、「ワンワンショー」を見学したり、乗り物に乗ったりして楽しみました。

＜１年１組＞

＜１年２組＞

＜１年３組＞

　思い出に残る楽しい１日になりました。図工の時間に、今日の様子を絵にする予定です。

１０月２０日（水）

　４年生の算数の授業の様子を紹介します。

　４年生は、この時期、初めて面積について学びます。今日のテーマは「４㎠の面積のいろいろな形を作って、理由を説明しよう。」でした。

　それぞれが考えた形の理由を紹介し合ったり、説明し合ったりしています。

　意欲的に学んでいる４年生でした。

１０月１９日（火）

　日頃お世話になっている地域の皆様に感謝の気持ちを伝えるため、例年は「感謝の会」を開いていますが、昨年度同様今年度も「感謝の手紙」をお贈りすることになりました。

　今日は、手紙の書き方について「運営委員会」の児童がオンラインで全校児童に説明しました。

　日頃お世話になっている交通指導員さん、スクールガードさん、ゆめのページ、民話の会の方々です。

１０月１８日（月）

　４年生になるとクラブが始まる３年生。今週と来週の２回に分けてクラブ見学を行います。今日は、６つのクラブを見学しました。それぞれのクラブ長が中心となって、活動内容や楽しいところなどをわかりやすく説明しました。

＜紙工作を中心に活動しているクラフトクラブ＞

＜自分たちが踊ったダンスの動画を見てもらっているダンスクラブ＞

＜プラ板作りの下書きの様子を見てもらったイラストクラブ＞

＜授業ではできない操作を楽しんでいるパソコンクラブ＞

＜和気あいあいで活動を楽しむ工作クラブ＞

＜それぞれにテーマを決めて実験を進める科学クラブ＞

　来週は、運動系のクラブ見学の予定です。

１０月１５日（金）

　今日は、３年生が社会見学に行きました。最高の天候のもとの出発しました。

　はじめに訪れたのは、「栃木警察署」です。警察署の方の説明を聞いたり、実際に用具にふれさせていただいたり、パトカーに乗せていただいたりしました。今日の見学は、今後の社会での学習に役立てていきます。

　１組の集合写真です。

　続いて、「あじさい坂」を登り、太平山神社をめざしました。なかなかきつい登りでしたが、みんな最後までがんばりました。

　２組と３組の集合写真です。

　謙信平でお弁当タイムです。

　最後に「太平少年自然の家」で『小枝のマグネット作り』を行いました。かわいい作品が出来上がりました。

　学びあり、運動あり、手作業ありのとても充実した１日でした。

１０月１４日（木）

　今年度、安塚小学校では「心豊かな児童の育成」の一つとして、道徳の授業の充実に努めています。道徳の授業を通して、子ども達が「多面的・多角的」に考えることで、善悪の判断力や豊かな心情を育てています。

　今日は、３学級で授業を公開し、授業の質の向上をめざした研究会を行いました。

　１年１組の主題名は「わがままばかりしていると」でした。自分勝手に伸び放題のかぼちゃのつるを題材としたお話をもとにわがままについて話し合いました。

　３年１組の主題名は「よく考えて」でした。安易に軽率な行動をとってしまった主人公の気持ちを考えながら、自分を律することについて考えました。

　４年３組の主題名は「本当の親切」でした。相手のことを本当に思っての親切について考えていきました。

　どの授業も、子ども達が真剣に考え発表したり、文章にしたりする姿が見られました。

　授業後は、それぞれの授業改善についての話し合いを持ちました。

１０月１３日（水）

　今日は朝から雨、ちょっと肌寒い日になってしまいました。

　今日は、３校時の６年生の学習の様子をお伝えします。運動会では大活躍の６年生でしたが、学習にも落ち着いて取り組んでいます。

　６年１組は、社会の時間でした。織田信長について調べたことを発表していました。

　６年３組は、新出漢字の学習でした。集中して練習していました。

　６年２組は理科の時間でした。鉄やアルミニウムの溶け方を観察しました。子ども達は興味を持って真剣に実験していました。

１０月１２日（火）

　今日、５年生は社会見学で日光および大谷に行ってきました。

　まず、日光では「東照宮見学グループ」と「日光彫りグループ」に分かれて活動しました。

　あいにく雨の東照宮となってしまいましたが、雨に濡れた東照宮も落ち着いていいものです。（子ども達は元気いっぱいでしたが・・・）

　日光彫りでは、お店の方の説明をお聞きした後、銘々が選んだ絵柄を真剣に彫りました。

満足のいく作品ができたようでした。

　雨のため、昼食のお弁当はバスの中でいただきました。

　その後、大谷資料館を見学して帰校しました。

　５年１組

　５年２組

　５年３組

１０月９日（土）

　本日行われました運動会の様子をダイジェストでお伝えします。

　まずは、開会式の様子です。３人の応援団長による「児童宣誓」は迫力満点で、運動会に向けての意気込みが伝わってきました。

　以下、プログラム順に紹介します。

　１　徒競走（６年生）

　２　徒競走（３年生）

　３　表現運動「あいうえおんがく♬」（１・２年生）

　４　徒競走（４年生）

　５　徒競走（５年生）

　６　表現運動「インフェルノ」（３・４年生）

　７　徒競走（２年生）

　８　徒競走（１年生）

　９　表現運動「ＮＩＰＰＯＮ」（５・６年生）

　１０　３・４年選抜リレー

　１１　１・２年選抜リレー

　１２　５・６年選抜リレー

　閉会式の様子です。リレーの総合優勝は白組、全体の総合優勝は赤組でした。

　今年は、２年ぶりの表現運動を見ていただきました。子どもたちは、笑顔いっぱいで踊っていました。６年生の係活動も、みんなしっかり取り組んでいました。

　保護者の皆様、感染症対策にご協力いただき、ありがとうございました。

１０月８日（金）

　いよいよ明日は運動会です。最後の練習の様子をお伝えします。

　１校時は、５・６年生が表現運動「ＮＩＰＰＯＮ」の最終仕上げをしました。

　２校時は、２年生が体育館で整列や集団行動の確認を行っていました。

　業間は、きれいな校庭で運動会ができるように、ボランティアの児童が落ち葉集めをしてくれました。

　３校時は、１年生が待機位置や表現運動「あいうえおんがく♬」の決めポーズの確認を行っていました。

　４校時は、３・４年生が表現運動「インフェルノ」の最終リハーサルを行いました。

　明日の運動会が、待ち遠しいこどもたちでした。

１０月６日（水）

　１１時に、壬生町防災無線のＪアラート試験放送がありました。防災スピーカーは、校庭西の端に設置されています。

　校庭で運動会の練習をしていた１・２年生は、校庭の真ん中に集まって放送を静かに聞いていました。

　３年３組は、防犯についての学習の途中でしたが、担任からＪアラートについての話を聞き、放送があったときにどのように行動したらよいか考えました。

１０月５日（火）

　今日から、新しい場所での清掃が始まりました。感染症対策にため、２学期になってからの縦割り清掃は行っていませんでしたが、今日から通常の清掃に戻りました。

　はじめは、整列して挨拶です。

　分担された仕事に、一生懸命に取り組んでいます。今日は気温も高かったので、ひたいには汗が浮かんでいました。校内各所の清掃の様子です。

　どこを清掃しているか、わかりましたか？学校全体が、すっきりときれいになりました。

１０月４日（月）

　今週末の運動会に向けて、６年生が本格的に始動しました。

　昇降口には、応援団長３人の決意が掲示されています。

　お昼の放送で、今年の応援団長３人が、運動会を盛り上げるために全校児童に呼びかけました。

　昼休みは、開閉開式の代表児童の練習タイムです。

　初めて、旗の掲揚をしました。旗は、思っていたより大きくてビックリ。

　司会の児童は、進行内容の打合せをしていました。

　優勝杯返還と授与の練習です。本番で優勝杯を手にするのは、誰になるでしょう。

１０月１日（金）

　安塚小学校に２名の教職員が加わりました。福田教諭の内地留学の後を担当する荻巣龍教諭と高柳有佳里調理員です。朝の時間にオンラインで児童に紹介しました。フレッシュな２名が加わり、ますます元気な安塚小学校です。どうぞ、よろしくお願いします。

９月３０日（木）

　運動会に向けての今日の練習の様子をお伝えします。（本番当日のお楽しみのため、あえてざっくりと撮影しました。）

　１・２校時は、３・４年生が表現運動の練習をしていました。アップテンポのリズムに合わせて、素早いステップを踏みながら軽やかに踊っていました。

　３・４校時は、１・２年生が個人走の確認しました。１年生は、自分の並び位置を覚えるのに苦労していたようですが、きちんと並べるようになりました。２年生は、さすが上級学年、素早く並ぶことができました。最後に、コースを実際に走ってみました。

　５校時には、５・６年生が表現運動の練習をしました。さすが高学年、短時間の練習で完成に近付きました。本番での彩り豊かな表現をお楽しみに。