６月１３日（月）

　３校時に、１年生がプールデビューしました。梅雨に合間の日差しの中、これからの水泳学習に向けて、プール施設の使い方などについて学びました。

　まずは、体育館で準備体操です。終わったら、プールサイドに自分のタオルをかけます。

　シャワーを浴びて、汗を流します。今日のシャワーの水は、冷たく感じたようでした。

　低学年用プールで「水慣れ」をしました。

　今日の予定はここまでです。

　しっかり体を拭くのも、大切な練習です。

　着替えや準備の手順の確認ができたので、次回からは本格的な練習に入ります。

６月１０日（金）

　６月９日（木）１０日（金）の２日間、６年生にとっては最大の楽しみのイベント、修学旅行に行ってきました。全員参加のもと、元気よく出発しました。（出発式の様子です。）

　会津若松市について一番最初の活動は、「七日町通りのグループ散策」でした。町並みを見たり、お店に寄ったり、昼食を食べたりしながら、鶴ヶ城をめざしました。思いのほか好天に恵まれ熱中症が心配されましたが、みんな楽しそうに元気に歩いていました。

　鶴ヶ城では、グループごとに天守閣まで登り、会津若松市内を一望しました。

　鶴ヶ城から「赤べこの絵付け」体験ができるお店に移動しました。みんな集中して、個性的な「赤べこ」を完成させていました。

　ホテルに到着しました。部屋での様子をご覧ください。

　夕食の様子です。はじめに、ホテルの方にごあいさつをしました。メインのおかずは、会津の名物「ソースかつ」でした。おいしくいただきました。

　ホテルから見えた、会津若松の夕日です。

　２日目の朝食の様子です。みんな時間通りに集合し、しっかりいただきました。

　２日目のメインの場所は「りんどう湖ファミリー牧場」です。

　りんどう湖で必要な仕事をそれぞれが事前に選び、体験しました。（動物の世話・店内スタッフ・アトラクションのスタッフなどです。）

　短時間で雨が降ったり止んだりする天候でしたが、グループごとに仲良くアトラクションなどを楽しむことができました。

　到着の式の様子です。

　充実感いっぱいの表情の６年生。「安全に、ルールを守って、思いやりの心で」をしっかり意識して行動し、楽しい思い出をたっぷり作ってきました。

６月８日（水）

　今日のロング昼休みは、縦割り班ごとに遊ぶ「ふれあいタイム」です。全部で３０班あります。校庭が密になってしまうので、半分は校庭で外遊び、半分は教室でレクリェーションをしました。

　６年生はカードを持って、班の集合場所を示しています。

　まずは、集合写真の撮影を行いました。

　教室のレクでは、「なんでもバスケット」が人気です。

　いす取りゲームも楽しそうでした。　

　校庭では、鬼ごっこで元気に走り回っていました。

　ドッジボールをやっていた班もたくさんありました。

　次回の「ふれあいタイム」では、教室と校庭を入れ替えて実施します。

６月７日（火）

　５時間目、２年２組ではタブレットを用いて、バーチャルピアノによる鍵盤の練習をしていました。コロナ感染症対策のため、教室内での鍵盤ハーモニカの使用を控えているための代替えの手段です。鍵盤のタッチの感覚などは得られませんが、基本的な指遣いを中心に練習しています。

（おまけ）

　昼休みに栽培委員会の児童が、花壇にサルビアとマリーゴールドを植えてくれました。本格的な夏の訪れを感じますね。

６月６日（月）

　今日の朝の時間に「プール開き」をしました。あいにくの雨でしたので、体育館からリモートで行いました。

　体育委員会の６年生が、進行や児童代表のあいさつを務めました。校長と体育主任からは「水泳学習で大切なこと・守らなければならない約束・感染症対策」などについての話がありました。

　後日、水泳学習の様子をお伝えします。

６月３日（金）

　今日は、予定されている行事もなく静かな金曜日です。３時間目に校舎内を巡回し、目にした様子の一部をご紹介します。

　１年生の教室では、ブロックを使って算数の学習をしていました。廊下の作品もすてきです。

　水道では、けがをした友達を気遣う優しい姿に、ほっこりした気持ちになりました。

　音楽室（４年生）と家庭科室（６年生）の様子です。

　体育館では、５年生が「シャトルラン」の測定をしていました。

　３年生教室では、静かに集中して工作に取り組んでいました。

　６年生の廊下の様子です。学校内を描いた絵が掲示されています。廊下の突き当たりには、「快晴」の毛筆が・・・来週予定している修学旅行もよい天気でありますように。

６月２日（木）

　感染防止のため、長い間行われていなかった調理実習を再開しました。

　今日、調理実習を行ったのは６年１組です。より安全な環境で実習するために、学級全体を２グループに分け、少人数で実施しました。２人で使う調理台にはアクリル板を設置しました。写真は、１組１グループの様子です。

　今日作るのは、スクランブルエッグです。まずは、担任のお手本を見て、作業手順を再確認しました。

　いよいよ調理開始です。卵の割り方などは、家で練習してきたようです。

　フライパンを温め、好みの堅さに焼いていきます。

　出来上がりはこんな感じです。後で感想を聞いたら、もちろん「おいしかった。」でした。

　明日以降、２組・３組も実施します。

６月１日（水）

　本日、壬生町陸上記録会が行われました。安塚小では、練習に参加を希望した児童の中から、代表が選手として出場しました。

　開会式の後半では、１０月に実施される国体関連のイベントの炬火の点火が行われました。各学校の代表児童と町長様、教育長様が火起こしを行い、炬火台に点火しました。

　安塚小の児童の活躍の様子を種目別に紹介します。グリーンのユニフォームが安塚小の児童です。

＜２００ｍ走＞

＜１０００ｍ走＞

＜８００m走＞

＜１００m走＞

＜走り幅跳び＞

＜走り高跳び＞

　閉会式の様子です。各種目１位の選手の呼名と、代表で１００ｍ走１位の男女の表彰が行われました。

　爽やかな気候のもと、緊張しながらも力いっぱいがんばった安塚小のこどもたちです。

５月３０日（月）

　先週金曜日に予定していたプール清掃ですが雨天延期となり、本日実施しました。安塚小では伝統的に、プール清掃は５年生の作業となっています。１校時には２組が、２校時には３組が、３校時には１組が、それぞれ分担された作業を行いました。爽やかな天候のもと、来週月曜日のプール開きに向けて隅々まできれいにしました。

　今年度も、感染症対策をしっかり行いながら水泳指導にあたってまいります。

５月２７日（金）

　これまで毎日、朝の１５分読書を行っていましたが、今年度から木曜日・金曜日はパワーアップタイム（学習力アップの時間）になりました。国語・算数を中心に基礎基本を学び直したり、発展問題に取り組んだりしていきます。また、５・６年生は、英単語を覚えたり、英会話に親しんだりもします。

　先生も積極的に支援にあたります。

　５・６年生の英語学習は、木曜日に行います。デジタル教材を利用しながら英語力の向上をめざします。

　今後、効果的な方法を工夫しながら実施していきます。

５月２６日（木）

　今日、２年生は社会見学で「りんどう湖ファミリー牧場」に行ってきました。

　まずは、出発式です。２年生になり、式の様子から成長が感じられました。

　りんどう湖に到着しました。はじめの活動は、牛の乳搾り体験です。はじめは大きさにビックリし、こわごわといった感じでしたが、乳の温かさから、命を感じることができたようです。

　続いて、動物へのえさやり体験をしました。はじめはおっかなびっくりでしたが、すぐに上手にあげられるようになりました。

　お弁当は、グループごとに食べました。久しぶりの野外での昼食となりました。

　昼食後は、グループごとにスケッチをしたり遊具で遊んだりしました。

　天候にも恵まれ、楽しい時間をたっぷり過ごしてきました。

＜１組＞

＜２組＞

５月２５日（水）

　今年度の安塚小の学力向上に向けてのテーマは「主体的に学習に取り組む児童の育成　～ICT機器を効果的・効率的に活用した、分かる喜びを実感できる授業づくり～」です。

　今日は、栃木県教育委員会の学力向上コーディネーターの森田浩子先生にご来校いただき、授業参観および今後の取り組みについての指導をいただきました。今後、ICT機器の積極的な活用を図りながら、児童の学力向上につながる指導の研究を深めて参ります。

　写真は、授業参観の様子です。

５月２４日（火）

　町の陸上記録会に向けて、５・６年生の参加希望者が放課後、練習を続けています。今年は２年ぶりの開催となりますが、本番に向けて児童は、週２～３回の練習に熱心に取り組んでいます。

　全体でのウォーミングアップの様子です。

　種目ごとの練習の様子です。短い練習時間の中で集中して体力と技能の向上に励んでいます。

　本番まで残り数回の練習となりましたが、今後もしっかり練習を続けて参ります。

５月２３日（月）

　先週と今週は、教育相談週間です。新学期が始まり１か月が過ぎましたところで、全学級で担任と学習や学校生活について担任と個別に話す時間をもちました。今後、よりよい学校生活が送れるように役立てて参ります。

５月２０日（金）

　昨日は４年２組が、今日は４年１組が、社会科の校外学習で町内の施設の見学に行きました。

　それぞれの学級の学習の様子をお伝えします。

　はじめに見学したところは、中央配水場です。きれいな水道の水がどのように送られてくるのかしっかり学習してきました。

（１組）

（２組）

　次に見学したところは「下水処理センター」です。下水がきれいな水になるまでの仕組みをしっかり学んできました。顕微鏡で、水をきれいにしてくれる微生物も見せていただきました。

（１組）

（２組）

　見学後、わんぱく公園で昼食を摂りました。両日とも好天に恵まれ、気持ちのいい気候のもと、おいしくいただきました。

（１組）

（２組）

　見学してきたことをもとに、今後まとめの学習を行っていきます。

５月１９日（木）

　３校時に「リコーダー講習会」が行われました。対象は４月に初めてリコーダーを手にした３年生です。

　感染防止のため直接音を出すことはできませんでしたが、講師の先生からリコーダーという楽器の特徴やすばらしさ、上手に演奏するための技術などについて、わかりやすく教えていただきました。

５月１９日（木）

　今日は、爽やかな気候です。そのため、１校時に植物の世話をしている学年がありました。

　２年生は、先日植えた野菜の苗に支柱を立てていました。これから、大きな実を付けてくれるといいですね。

　３年生は、ホウセンカの種まきをしていました。小さな種をていねいに蒔いていました。

　２年生は生活科の時間に、３年生は理科の時間に観察を続けていきます。

５月１８日（水）

　２・３校時に「１年生をむかえる会」が行われました。感染症の影響で４月にはできませんでしたが、その分内容の濃い会となりました。

　はじめに２年生が安塚小に関するものや楽しいなぞなぞなどの「クイズ」を出しました。１年生は一生懸命に考えて。答えていました。

　次はダンスのプレゼントです。２年生が「ドラえもん」の曲を楽しく踊りました。

　グループごとに分かれて自己紹介をした後に、１年生は折り紙の首飾りをもらいました。

　２年生が、絵本の読み聞かせをしました。２年生が選んだお話に、１年生は真剣に耳を傾けていました。

　３校時には、校舎の案内をしました。２年生の案内に従って、１年生は校舎内を楽しそうに見学していました。

　校長室にもお客様が・・・

　１年生はますます学校が好きになり、２年生は１年生のことを考えて行動しちょっぴりお兄さんお姉さんになった時間でした。

５月１８日（水）

　昼休みに、ふれあい班の顔合わせを行いました。ふれあい班とは、１年生から６年生まで１５名前後での異年齢のグループで、１年間を通して、清掃活動やレクリェーションを行い、思いやりや協力の心を育てるための集団です。今年度は全部で３０の班ができました。本来でしたら４月中に行う予定でしたが、学校休業等の関係で本日実施となりました。

　今日は、顔合わせと言うことで自己紹介を中心とした活動でした。今後、感染状況を踏まえながら縦割り清掃やレクリェーション活動を実施していく予定です。

５月１７日（火）

　栃木県の体力テストの結果から分かった課題に「ソフトボール投げ」があります。安塚小も得意な児童は少ない傾向にあります。

　４時間目に体育館を通りかかると、５年生が投げる動きの練習をしていました。

　投げていたのは、ロープを通した円筒形のポテトチップスの外箱です。体に無理なく、肩や肘、手首の使い方がスムーズに行くように工夫されています。

　楽しみながら、きれいな投球フォームが身につくことが期待されます。

　本日、第１回のPTA本部役員会が開かれました。今年度の活動計画の確認や次回の運営委員会の進め方などについて話し合いました。役員の皆様、１年間、よろしくお願いします。