社会科「わたしたちのくらしと水」の学習で、清掃センター、中央配水場、水処理センターを見学しました。見学を通して、ごみの処理や飲み水の確保が、壬生町の人々の健康で安全な生活のために役に立っていることを学びました。ごみを減らす工夫や大切な水のために自分にはどんなことができるかについても、今後考えていってほしいと思います。

4年生が、「電気のはたらき」の学習で、直列つなぎと並列つなぎの違いについて

調べました。同じ2個の乾電池を使っても、つなぎ方によって流れる電流の大きさが

違うことを、簡易検流計を使って確かめることができました。

子供たちは、グループで協力し合って、楽しく学習に取り組むことができました。

　3年生は、「植物の育ちとつくり」の学習で、育てているホウセンカやヒマワリなどの草丈を

　計測しました。4月からどの植物も草丈がよく伸びていました。

　子供たちは、計測した値をグラフにすることで、その成長の度合いを実感することができました。

　２６日（水）に、 第２回学校運営協議会を行いました。今回は、各クラスの授業の様子と「子育て・親育ち講座」（３年生）を見ていただきました。また、本校が目指している子ども像に向けて、１学期はどんな教育活動に取り組んできたかスライドをもとに、校長が説明しました。
　授業参観後、委員さんから「子供たちの表情が生き生きとしていた」「先生方も楽しそうに子供たちと授業をしていた」などの感想をいただきました。委員の皆様には、いつも学校の応援団として北小を支えていただき感謝しています。

  ３年生の親子を対象に、壬生町家庭教育推進事業として 「子育て・親育ち講座」が開催されました。講師は、「オオムラサキの里をつくる会」会長の大島菊夫様です。オオムラサキの生態について分かりやすくお話してくださいました。また、実際に、さなぎや羽化したばかりのオオムラサキの成虫（チョウ）も見せていただき、子供たちの目が一段と輝いていました。

6年生の理科では、「植物と養分」の学習を行っています。

インゲンマメの葉を使って、植物の養分であるデンプンを見つける実験に取り組みました。

子供たちは、実験の方法を教科書を使って確認しながら正確に実験をしていきました。

薄めたヨウ素液に浸すと、デンプンがあることを示す青紫色に変わることを確認できました。

グループで協力し合って、意欲的に実験に取り組む6年生の姿が頼もしかったです。

6年生が理科の時間に、「ヒトや動物の体」の学習をしました。

とても意欲的に取り組んできた学習を振り返って、学習した内容を丁寧にノートにまとめました。

教科書の内容を基本としながらも、子供たちなりに工夫して楽しく取り組んでいました。

子供たちは、ノートにまとめることで、今までの学習を整理することができたようです。

子供たちのノートを一部、紹介いたします。

　ようやく梅雨入りしたと思ったら、今日は梅雨の晴れ間で、とても気温が高くなりました。
３、４年生は２時間目、５，６年生は３時間目に水泳学習をしました。水が気持ちよさそうでした。

　お昼近くには更に気温が上がり、お昼休みはエアコンの入った室内で過ごしました。１，２年生の教室を覗いてみると、粘土やお絵描き、折り紙などをして仲良く遊んでいました。

　１日目は、渡良瀬遊水地でのフィールドワーク、とちぎ花センターの見学、まき割り・たき火体験、キャンドルファイヤー、２日目は、ネイチャービンゴなどを行いました。
　子供たちが楽しみにしていたまき割り・たき火体験では、苦労しながら割ったまきでたき火をして、マシュマロを焼いて食べました。キャンドルファイヤーでは、暗闇をともすささやかなキャンドルの明かりの周りで、ゲームをしたり、マイムマイムやタタロチカを夢中になって踊ったりしました。
　晴天に恵まれ、４年生１５人の仲間と共に過ごした思い出深い二日間となりました。

  先週から教育相談を行っています。担任の先生と子供たちが、一対一でじっくりと話をする時間です。学校でのこと、家でのこと、友達のことなどを聞きながら、子供たちへの理解を深め、今後の学校生活に生かしていきたいと思います。

★今日の１４時頃に、４年生が宿泊学習から帰ってきます。宿泊学習の様子は、明日お伝えします。

　４年生は、今日から一泊二日で宿泊学習です。宿泊先は、今年４月より開所した「みかも自然の家」です。初めての宿泊でワクワクドキドキしていることが出発式の様子から伝わってきました。
　今日も明日も気温が上がって暑そうです。体調に気を付けながら、宿泊学習ならではのたくさんの経験をして、たくさん学んできてほしいと思います。