数日かけて、森を整備していただきました。ヒノキのチップもまかれ、森にいい香りが漂っています。木々にたっぷりと日が当たり、木々が喜んでいるようです。小鳥のさえずりも、心なしか、普段より多く聞こえてきました。ヒノキの香りに癒されます。

　

今日も元気に遊んでいます。

　　　　

遊びの中で、友達と仲よくする方法を学んでいます。

1，2年生が合同で合奏の練習をしました。6年生を送る会に向けての合奏のようです。
　　　　　

6年生に感謝の気持ちを伝えようと、張り切っています。

　１・２年生が生活科の学習で「昔遊び」を体験しました。
　北っ子タイムには、外で「竹馬」や「凧揚げ」「ゴム跳び」をグループごとに体験しました。３時間目は室内で「ベーゴマ」「けん玉」「あやとり」「お手玉」［福笑い」などを楽しみました。生まれて初めて体験する子も多く、始めはおっかなびっくりの様子でしたが、いろいろな先生に教わりながら挑戦するうちに、だんだんコツをつかんで上手になってきました。

　
　
　
　

　4年生の理科では、「金ぞくのあたたまりかた」を学習しています。
　フライパンを火にかけるとどのようにあたたまるか、子ども達に図に描かせて
　予想させました。子ども達は、自分なりの意見をもって、意欲的に発表することが
　できました。

　　

　3年生は、「じしゃくのふしぎ」を学習しています。じしゃくに砂鉄を近づけると
　どんな動きを見せるか、気がついたことを書画カメラで発表しました。

　6年生は、「てこが水平につりあうとき」についての学習です。てこを実際に動かし
　ながら、分かりやすく説明することができました。

　　

　理科の学習では、身の回りの現象に疑問をもち、自らの予想を立てられることが、
　大切です。お互いの予想を交流し合い、新たな実験の意義を発見することができます。
　子ども達の意欲的な姿勢が、学習の質を高めています。

今日は、節分です。2月2日に節分となるのは、124年ぶりだそうです。地球の自転のずれの影響です。校庭ではロウバイの花が香り、1，2年生の植えた球根が芽を出し始めています。校庭では、2年生が体育をやっていました。
　　　　　　　　
力いっぱい活動していました。

　北っこタイムの時間に、運営委員会の子どもたちがリモートで全校児童への呼びかけ　を行いました。校内の生活において守ってほしいこととして、挨拶や廊下の歩き方などをクイズ等で、分かりやすく下級生に伝えました。
　みんな、運営委員の話を真剣に聞き、生活を見直すことができました。

　

　　

寒い日が続いていますが、清掃も頑張っています。
　　　　
少人数なので、モップを活用して、黙々とお掃除をしています。

昼休み。子どもはかぜのこ。元気に遊んでいます。遊びの中で、ちょっとしたトラブルが発生したときに、自分たちで考えて解決したり、誰かに相談して解決したりしていきます。そういうことが、子どもたちの人間関係づくりのスキルアップにつながっています。遊びの中で、体を鍛え、心を開放し、関係づくりを学んでいるのです。
　　　　　

1年生が新聞紙で想像を膨らませて思い思いのものを作っています。
　　　
何をつくっていたのでしょう。楽しそうです。

3学期に入り、あっという間に2週間が過ぎました。朝の読書活動も順調です。
　　　　　　
家でも、進んで読書しているかな？

校庭のロウバイが咲き始めました。歩いていると、黒い物体が横たわっています。一瞬、ドキッとしました。よく見ると
　　
知りたい方は、お子さんに聞いてみてください。

コロナ禍で、机を離してグループで相談する時間も少しだけ確保しています。
　　
3密を避ける行動も慣れてきました。

　なわとび用のジャンピングボードの板が、古くなってヒビ割れができていたので、用務員・主任・体育主任が協力して、新しい板を付け替えてくださいました。
　昼休み、新しいジャンピングボードで、３年生がなわとびの練習に励んでいました。いろいろな跳び方で跳べるように、たくさん練習してほしいと思います。

　
　

寒くて、池やプールの水が凍っています。北っ子の森も、冬の装いです。冴えた空気の中で、やがて来る春の準備をしています。
　　　

風が吹くお天気でしたが、子どもたち元気いっぱい遊んでいます。
　　　　　　

コロナ禍であっても、3密に気を付けて、広い校庭で体を動かすことは、ストレス解消にもなります。心も体も鍛えています。

本町では、今までZOOMを持ちてオンライン学習の準備を進めてきましたが、タブレットが一人1台配付され、コロナ感染が拡大している状況を踏まえ、ZOOMに代わり、TEAMSを用いてオンライン授業をすることになりました。そこで、本校でも、早速、TEAMSの動作確認や操作確認を実施しています。
　　　　

TEAMｓも使いこなせるよう、真剣に学習しています。コロナ感染拡大中であっても、「学びを止めない」「子どもたちの学習の保障」に向けて、準備中です。

コロナウイルス感染防止のために、音楽では声を出してうたうことができません。1年生は、リズムに合わせて打楽器で演奏をしていました。
　　　
コロナウィルス感染防止対策をしながらの学習を進めています。

　壬生北小では、人類共通の目標である「SDGｓ」について、学校全体としての取り組みを行っています。子ども達は、各教科の授業において、「SDGｓ」に関わる部分について学習をしています。
　環境委員会の子ども達が、「壬生北小のSDGｓ」について調査しまとめましたので、以下に紹介します。
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　リンドウを、「北っ子の森」で見つけました。リンドウは、毎年秋に花を咲かせます。この花はきれいなので、ぜひ探して観察してみてください。
SDGｓ」の17分野の目標では、「１５　陸の豊かさを守ろう」がかかげられています。


　「北っ子の森」には、ススキの他にも植物がたくさんあり、身長よりも大きいです。とても自然が豊かです。



　学校にある「北っ子の森」は自然が豊かで、いろいろな木の実が落ちています。キノコやどんぐりなどです。この写真のクリは、実がぎっしりとつまっていて、３つも入っていました。とげがすごかったです。「北っ子の森」では、自然がたくさん見られます。


　

　この写真は、「ふ葉土」をかき混ぜている写真です。「ふ葉土」は、落ち葉と米ぬかで作られています。落ち葉は、学校に落ちているものを使い、米ぬかは、農家のみなさまからもらいました。「ふ葉土」を作るのに、半年かかります。
　「SDGｓ」の17分野の目標では、「７　エネルギーをみんなにクリーンに」がかかげられています。
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壬生北小では、このように持続可能な社会の実現に向けて、環境委員会活動や総合的な学習の時間、各教科の中で関連付けた学習を実施しています。

　

 

今日は、昨日とは打って変わって、暖かくなりました。北っ子タイムには学年ごとに思い切り遊びました。広い校庭で友達と遊んで、心も体もすっきりしたようです。
　　　　　　　　　　

校庭のロウバイの花も咲き、かぐわしい香りが校庭に漂っています。