北小にはサクラの木が１９本（数えてみました）あります。落ち葉もどっさりです。毎日用務員さんが集めてくれていますが、後から後から落ちてきます。北っ子タイムに、わんぱく隊の班長さんを中心に全校生で落ち葉掃きをしました。ここ数日よいお天気が続いたので、ちょうど落ち葉がカラカラに乾燥していて集めやすかったようです。落ち葉で茶色になっていた地面でしたが、だいぶ茶色が薄くなりました。しかしながら、木には葉がたくさん残っていますので、落ち葉との戦い！？はまだまだ続きそうです……。
　６年生たちが、道具の片付けからごみ袋の始末まで頑張ってくれました。

　３日（月）、６年生が町総合運動場特設会場で行われているスポーツクライミング（ボルダリング競技少年女子、リード競技成年男子）を観戦しました。感染対策のため声援は送れませんでしたが、両手に持ったスティックバルーンで力一杯応援しました。
　選手の皆さんが、トップホールドを目指して力強く登っていく姿に子供たちは魅了されていました。
※３日の給食は、とちぎ国体記念給食でした。

　１０月になり清掃場所が変わります。北っ子タイムに、わんぱく隊ごとに班長さんを中心に清掃分担を決めました。今日は相談のみで、実際の清掃は６日（木）からになります。新しい場所でも、しっかりと掃除に取り組んでほしいと思います。

　今日は、全国的に晴れのお天気。さわやかな秋晴れです。校庭にはトンボもたくさん飛んでいます。
　業間活動は、久しぶりのわんぱく隊共遊でした。朝のうちに６年生が校庭にカラーコーンを置いて、遊び場所を４つに区切ってくれています。A班はしっぽ取りおに、B班はドッジボール、C班とD班はをケイドロをしました。マスクを外し、キンモクセイの香りがする秋の空気を感じながら、時間いっぱい遊びを楽しみました。

A班

B班

C班

D班

　「ノーテレビ・ノーゲーム・ノーネット週間」では、めあての設定、チャレンジカードへのコメントなど、保護者の皆様には毎回御協力いただき、ありがとうございます。今回は、今日から１０月５日までとなります。
　子供たちがめあてに向かって生活できるよう、保護者の皆様の励ましをよろしくお願いします。

＜今日の授業風景＞

　
＜今日の給食＞
　栃木県養殖漁業協同組合様より無償で提供いただいたあゆがおいしい竜田揚げとなって給食に出ました。調理員さんが二度揚げしてくださり骨まで柔らかくなったので、頭からしっぽまできれいに食べた子がたくさんいました。

　今日はさわやかな秋晴れです。北っ子たちは、学習に運動に励んでいます。
そして、「食欲の秋」。　今日の給食のメニューは、子供たちが楽しみにしていたセルフ焼肉丼でした。おいしそうにもりもり食べていました。また、９月のハッピー給食でもあったので、９月の誕生日の児童には、豆乳プリンタルトのお祝いデザートも付きました。

＜６年生　体育「跳び箱運動」＞

＜３年生　社会「火事からくらしを守る」＞

＜６年　理科「月と太陽」＞

＜秋空の下、外遊び＞

＜昇降口のコーナー掲示…「北っ子の森」の木の実です＞

＜今日の給食です！＞

　湯島聖堂公認「壬生論語検定」が、本校にてオンラインで行われました。今回の受検者は、初級２名、中級４名、世界記録チャレンジ５名でした。緊張しながらも、これまでの練習の成果をしっかりと発揮し、全員見事合格することができました。１１人の皆さん、合格おめでとうございます。よく頑張りましたね。

１８編全部暗唱できました！世界記録チャレンジ合格です。　

　壬生町建設業協同組合「建友会」様より砂を砂場に寄付していただきました。トラックから砂をおろす様子を１年生の子供たちが見学しました。荷台が斜めになり砂が落ちてくると、「わあー。」と歓声が上がりました。
　その後、１年生の子供たちは、山になったサラサラの砂で砂遊びを楽しみました。「建友会」様、ありがとうございました。

　とちぎ海浜自然の家での二日間の活動を無事に終え、５年生が帰ってきました。到着式での子供たちは、充実感に満ちた表情をしていました。どの活動も１１人仲良く協力してできました。自然の家の先生からも「礼儀正しくてすばらしいね」と何度もお褒めの言葉をいただいたそうです。
　いつも６年生と共に学校生活をリードしてくれている５年生。これからの成長と活躍がますます楽しみです。
　二日間の様子を紹介します。
＜１日目＞…野外調理（ポークカレーライス作り）、砂浜活動・砂の造形、ナイトハイクなど

　
＜２日目＞…かくれ家づくり、アスレチック、海の展示館見学など

4年生の理科では、「とじこめた空気や水」の学習に取り組んでいます。

「空気でっぽう」を使って玉を飛ばしながら、「とじこめた空気」の不思議をいくつも発見しました。

楽しい活動の後には、教室に戻って、発見した「空気でっぽう」の不思議をお互いに発表し合いました。

子供たちは、これからも「とじこめた空気」について、さらに追求していきます。