日誌
卒業式
3月19日(火)に卒業式が行われました。
22名の児童が卒業の日を迎えました。
感謝の気持ちを込めて、児童から保護者に手紙を贈りました。
花のアーチを抜けて、 在校生に見送られました。
卒業生の皆さん、卒業おめでとうございます。
中学校でのますますのご活躍を期待しています。
ありがとう ございました。
22名の児童が卒業の日を迎えました。
感謝の気持ちを込めて、児童から保護者に手紙を贈りました。
花のアーチを抜けて、 在校生に見送られました。
卒業生の皆さん、卒業おめでとうございます。
中学校でのますますのご活躍を期待しています。
ありがとう ございました。
バイキング給食
3月8日(金)にバイキング給食を行いました。
6年生との会食を通して、今までお世話になった6年生に感謝し、卒業を祝いながら会食しました。
栄養バランスと食べる量を考えながら、メニューを各自で考えて、盛りつけました。
皆ワクワクしながら、おかずを盛りました。
普段の給食には無いメニューの種類と、その多さに喜びを感じていました。
たくさんの児童が、おかわりをしていました。
きれいに食べました!!ごちそうさまでした*
6年生との会食を通して、今までお世話になった6年生に感謝し、卒業を祝いながら会食しました。
栄養バランスと食べる量を考えながら、メニューを各自で考えて、盛りつけました。
皆ワクワクしながら、おかずを盛りました。
普段の給食には無いメニューの種類と、その多さに喜びを感じていました。
たくさんの児童が、おかわりをしていました。
きれいに食べました!!ごちそうさまでした*
6年生を送る会
2月27日(水)に6年生を送る会を行いました。
縦割り班で、ウォークラリーゲームをしながら6年生と楽しいひとときを過ごしました。
5年生がゲームの内容を企画し、準備をしてくれました。
在校生から、「ビリーブ」の合唱と感謝の気持ちを載せた色紙を6年生に贈りました。
6年生からはお礼に、手作りのぞうきんを贈りました。
6年生からの出し物として、「八木節」の合奏を演奏しました。
在校生や先生の拍手の中、6年生は花のアーチをくぐり、退場しました。
6年生は、卒業まで残りわずかです。自分の6年間を振り返り、成長の喜びを感じたことでしょう。
縦割り班で、ウォークラリーゲームをしながら6年生と楽しいひとときを過ごしました。
5年生がゲームの内容を企画し、準備をしてくれました。
在校生から、「ビリーブ」の合唱と感謝の気持ちを載せた色紙を6年生に贈りました。
6年生からはお礼に、手作りのぞうきんを贈りました。
6年生からの出し物として、「八木節」の合奏を演奏しました。
在校生や先生の拍手の中、6年生は花のアーチをくぐり、退場しました。
6年生は、卒業まで残りわずかです。自分の6年間を振り返り、成長の喜びを感じたことでしょう。
町の特産品、おいしい いちご ごちそうさまです。
2月21日(木)の学校給食で、JAグループとちぎからいちごが贈られました。
JAグループとちぎでは、H28年度より地元特産品を利用した食育応援事業を実施しているそうです。この事業は地元特産品であるいちごを小学校の学校給食へ贈呈し、子どもたちに食への関心、食を支える農の役割を感じてもらうことを目的としているとのことです。
一人2粒振る舞われました。とても甘くて、おいしいいちごでした。
JAグループとちぎでは、H28年度より地元特産品を利用した食育応援事業を実施しているそうです。この事業は地元特産品であるいちごを小学校の学校給食へ贈呈し、子どもたちに食への関心、食を支える農の役割を感じてもらうことを目的としているとのことです。
一人2粒振る舞われました。とても甘くて、おいしいいちごでした。
授業参観
2月13日(水)に授業参観が行われました。
1年生;道徳「おふろばそうじ」 *“がんばるこころ”について考えました。
2年生;学活「おへそのひみつ」 *おへそとは何かについて考えました。
3年生;道徳「たっきゅうは4人まで」 *友達と仲良くするために大切な心を考えました。
4年生;総合「二分の一成人式」 *二十歳の自分への手紙の発表をしました。
5年生;道徳「これって不公平?」 *日常の場面から“公平”について考えました。
6年生;国語「今、私は、ぼくは」 *小学校生活を振り返り、自分の思いをスピーチしました。
今年度最後の授業参観でした。お子様の成長が観られたでしょうか。
1年生;道徳「おふろばそうじ」 *“がんばるこころ”について考えました。
2年生;学活「おへそのひみつ」 *おへそとは何かについて考えました。
3年生;道徳「たっきゅうは4人まで」 *友達と仲良くするために大切な心を考えました。
4年生;総合「二分の一成人式」 *二十歳の自分への手紙の発表をしました。
5年生;道徳「これって不公平?」 *日常の場面から“公平”について考えました。
6年生;国語「今、私は、ぼくは」 *小学校生活を振り返り、自分の思いをスピーチしました。
今年度最後の授業参観でした。お子様の成長が観られたでしょうか。