日誌
6年生を送る会
						 2月28日(水)に「6年生を送る会」が行われました。
  
    
6年生はかっこいいポーズを決めて、入場しました。
   
   
縦割り班に分かれて、ウォークラリーゲームを楽しみました。
   
  
   
   
 
  



9つのゲームにチャレンジしました。
  

1位から3位まで表彰があり、メダルが贈られました。
 



    
在校生から6年生へプレゼントをし、6年生からもプレゼントをしました。
  

  
最後に、6年生が「八木節」を合奏しました。迫力のある演奏でした。
 

在校生は今までお世話になった6年生と楽しいひとときを過ごしながら、6年生に感謝の気持ちをもつことができました。6年生も下級生と楽しむことができました。
										6年生はかっこいいポーズを決めて、入場しました。
縦割り班に分かれて、ウォークラリーゲームを楽しみました。
9つのゲームにチャレンジしました。
1位から3位まで表彰があり、メダルが贈られました。
在校生から6年生へプレゼントをし、6年生からもプレゼントをしました。
最後に、6年生が「八木節」を合奏しました。迫力のある演奏でした。
在校生は今までお世話になった6年生と楽しいひとときを過ごしながら、6年生に感謝の気持ちをもつことができました。6年生も下級生と楽しむことができました。
授業参観
						 2月14日(水)に授業参観が行われました。
1年生;道徳「かぼちゃのつる」 2年生;生活科「あしたへジャンプ」
  
 
3年生;総合「宇都宮に行ってみよう」 4年生;「二分の一成人式」
 
 
5年生;合奏発表・国語「複合語」 6年生;国語「今、私は、ぼくは」
 
 
今年度最後の授業参観でした。子供たちの成長が感じられたと思います。
										1年生;道徳「かぼちゃのつる」 2年生;生活科「あしたへジャンプ」
3年生;総合「宇都宮に行ってみよう」 4年生;「二分の一成人式」
5年生;合奏発表・国語「複合語」 6年生;国語「今、私は、ぼくは」
今年度最後の授業参観でした。子供たちの成長が感じられたと思います。
長なわ大会
						 2月7日(水)に長なわ大会が行われました。
時間内で何回とべるかの『回数跳び』と、3分間で引っかからずに連続何回とべるかの『連続跳び』の2つの競技を学級対抗で競いました。低学年には数回分ハンディを加えて競いました。
   
  
一年生は、初めての長なわに取り組みました。上手に跳べるようになりました。
  
 
 
中学年は、安定した跳びを見せてくれました。
  
 
高学年になると、回転の速さが、とても速くなります。目が回るくらいの勢いです。
  
 
休み時間や授業の時間に猛練習をしました。本番の時を迎えて、どの学級も一生懸命取り組み、成果を披露してくれました。
										時間内で何回とべるかの『回数跳び』と、3分間で引っかからずに連続何回とべるかの『連続跳び』の2つの競技を学級対抗で競いました。低学年には数回分ハンディを加えて競いました。
一年生は、初めての長なわに取り組みました。上手に跳べるようになりました。
中学年は、安定した跳びを見せてくれました。
高学年になると、回転の速さが、とても速くなります。目が回るくらいの勢いです。
休み時間や授業の時間に猛練習をしました。本番の時を迎えて、どの学級も一生懸命取り組み、成果を披露してくれました。
給食週間
						 1月22~26日の一週間、給食週間が行われました。
給食週間中、栃木県の4つの市町の料理を使った献立を味わいました。
1月22日(月)
日本で最初の学校給食のメニューです。各自で、おにぎり作りをしました。
   
   
   
  
     
1月23日(火)
陶器の産地・益子町の代表的な家庭料理のビルマ汁がでました。
マナーを守る心がけをしながら、食事をしました。
  
 
  
 
1月24日(水)
宇都宮市産の野菜を使った「地産地消メニュー」の ぎょうざ風あんかけがでました。
今週は1年生がめあてを立てました。
《 今週のめあて; 食器を持って、こぼさず食べよう。》
  
 
   
   
     
1月25日(木)
壬生町の特産にらをたっぷり使って鶏肉のソテーにかけた、鶏肉のにらのソースがけが
でました。
  
 
1月26日(金)
鹿沼市の学校栄養士が子供たちの好みと栄養バランスを考えて作った、インド煮がでま した。
  
  
 
  
 
   
給食週間中は~とちぎの味めぐり(県内の市町をめぐる味の旅)~をテーマに献立が立てられました。各地の味を楽しむことができました。
 					
										給食週間中、栃木県の4つの市町の料理を使った献立を味わいました。
1月22日(月)
日本で最初の学校給食のメニューです。各自で、おにぎり作りをしました。
1月23日(火)
陶器の産地・益子町の代表的な家庭料理のビルマ汁がでました。
マナーを守る心がけをしながら、食事をしました。
1月24日(水)
宇都宮市産の野菜を使った「地産地消メニュー」の ぎょうざ風あんかけがでました。
今週は1年生がめあてを立てました。
《 今週のめあて; 食器を持って、こぼさず食べよう。》
1月25日(木)
壬生町の特産にらをたっぷり使って鶏肉のソテーにかけた、鶏肉のにらのソースがけが
でました。
1月26日(金)
鹿沼市の学校栄養士が子供たちの好みと栄養バランスを考えて作った、インド煮がでま した。
給食週間中は~とちぎの味めぐり(県内の市町をめぐる味の旅)~をテーマに献立が立てられました。各地の味を楽しむことができました。
避難訓練
						  1月10日(水)に避難訓練が行われました。
今回は、予告なしで清掃中に大地震発生後、給食室より出火という設定で行われました。
 
「大きな地震が発生しました。安全な場所で、揺れが治まるのを待ちなさい。」
「全員、校舎西側体育小屋前に避難しなさい。」
 
 
 
 
避難時の約束を守り、児童同士助け合いながら、安全に避難することができました。
 					
										今回は、予告なしで清掃中に大地震発生後、給食室より出火という設定で行われました。
「大きな地震が発生しました。安全な場所で、揺れが治まるのを待ちなさい。」
「全員、校舎西側体育小屋前に避難しなさい。」
避難時の約束を守り、児童同士助け合いながら、安全に避難することができました。
始業式
						 1月9日(火)に、始業式が行われました。
〈 国歌斉唱 〉
   
  
〈 児童代表作文 〉
2年生と4年生の代表児童が、作文で3学期の目標や抱負を述べました。
  
   
〈 校長先生からのお話 〉 〈 校歌斉唱 〉
  
   
新しい年を迎え、新しい仲間(転入生2名)が増えました。
 
今年も、稲葉小のみんなで、一丸となって頑張っていきます!!
										〈 国歌斉唱 〉
〈 児童代表作文 〉
2年生と4年生の代表児童が、作文で3学期の目標や抱負を述べました。
〈 校長先生からのお話 〉 〈 校歌斉唱 〉
新しい年を迎え、新しい仲間(転入生2名)が増えました。
今年も、稲葉小のみんなで、一丸となって頑張っていきます!!
終業式
						 12月25日(月)に終業式が行われました。
〈 国歌斉唱 〉
  
 
〈 児童代表作文 〉
  
 
〈 校長先生のお話 〉 〈 校歌斉唱 〉
 
 
〈 冬休みの生活について 〉
 
校長先生のお話より・・・①家族のふれあいを大切に。
②規則正しい生活を心がけよう。
児童指導主任より・・・いなばの約束(上写真参照)を守って、冬休みを過ごしてください。
  
よいお年を お迎えください。
										〈 国歌斉唱 〉
〈 児童代表作文 〉
〈 校長先生のお話 〉 〈 校歌斉唱 〉
〈 冬休みの生活について 〉
校長先生のお話より・・・①家族のふれあいを大切に。
②規則正しい生活を心がけよう。
児童指導主任より・・・いなばの約束(上写真参照)を守って、冬休みを過ごしてください。
よいお年を お迎えください。
みぶっ子心のきらめき表彰式
						  12月8日(金)「みぶっ子心のきらめき表彰」表彰式が行われました。
   
  
 
児童一人一人に、児童の素晴らしさが分かる表彰名で授与されました。
   
 
  
 
〔児童代表あいさつ〕
この度、私たちは沢山の素晴らしい賞を頂き、とてもうれしく思います。
今、教育長様から頂いたこの賞は、私たちそれぞれの家族がたたえてくれた賞です。この賞を頂き、改めて自分や友達の良さに気づくことが出来ました。それも、沢山の方々の支えがあったからです。支え、励ましてくれている家族、先生方、地域の皆様、いつも本当にありがとうございます。
私は「休まず頑張ったで賞」を頂きました。これを励みに、家族の一員として、今まで以上に役割を自覚し、継続していきたいです。
私たちは今日頂いたこの賞を忘れずに、きらきらと輝ける壬生っ子の一人になれるように、これからも頑張っていきたいと思います。
 
子供たちは、皆きらりと輝く素晴らしいものを必ず持っています。これからもずっと輝き続ける子供たちをみつめ、その良さを伝えて、子供たちの自己肯定感、存在感を高め、自信を持ってたくましく生きることのできるように、ご家庭でのお声かけをお願い致します。
										児童一人一人に、児童の素晴らしさが分かる表彰名で授与されました。
〔児童代表あいさつ〕
この度、私たちは沢山の素晴らしい賞を頂き、とてもうれしく思います。
今、教育長様から頂いたこの賞は、私たちそれぞれの家族がたたえてくれた賞です。この賞を頂き、改めて自分や友達の良さに気づくことが出来ました。それも、沢山の方々の支えがあったからです。支え、励ましてくれている家族、先生方、地域の皆様、いつも本当にありがとうございます。
私は「休まず頑張ったで賞」を頂きました。これを励みに、家族の一員として、今まで以上に役割を自覚し、継続していきたいです。
私たちは今日頂いたこの賞を忘れずに、きらきらと輝ける壬生っ子の一人になれるように、これからも頑張っていきたいと思います。
子供たちは、皆きらりと輝く素晴らしいものを必ず持っています。これからもずっと輝き続ける子供たちをみつめ、その良さを伝えて、子供たちの自己肯定感、存在感を高め、自信を持ってたくましく生きることのできるように、ご家庭でのお声かけをお願い致します。
感謝の会
						 11月29日(水)に、感謝の会が行われました。
日頃お世話になっている方々に感謝の気持ちを込めて、各学年で論語や朗読、音楽の発表をしました。
*はじめの言葉
 
 
*お礼の言葉 *校長先生のお話
 
 
《1年生》論語の素読・音読「じゅげむ」「風の又三郎」「じゃんけんうた」
歌「ドレミのキャンディー」
 
 
 
 
《2年生》論語の素読・音楽「朝のリズム」「かえるのがっしょう」
 
 
 
 
《3年生》論語の素読・音楽「ゆかいなまきば」「レッツゴーソーレー」「聖者の行進」
 
 
 
 
《4年生》論読の素読・音楽「オーラリー」「ポルカ」他
 
 
《5年生》論読の素読・合奏「茶色の小びん」「星笛」他
 
 
 
 
《6年生》論読の素読・リコーダー演奏「カノン」・合唱「明日を信じて」
 
 
 
 
 
 
*プレゼント贈呈
 
  
 
*おわりの言葉

お忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。
										日頃お世話になっている方々に感謝の気持ちを込めて、各学年で論語や朗読、音楽の発表をしました。
*はじめの言葉
*お礼の言葉 *校長先生のお話
《1年生》論語の素読・音読「じゅげむ」「風の又三郎」「じゃんけんうた」
歌「ドレミのキャンディー」
《2年生》論語の素読・音楽「朝のリズム」「かえるのがっしょう」
《3年生》論語の素読・音楽「ゆかいなまきば」「レッツゴーソーレー」「聖者の行進」
《4年生》論読の素読・音楽「オーラリー」「ポルカ」他
《5年生》論読の素読・合奏「茶色の小びん」「星笛」他
《6年生》論読の素読・リコーダー演奏「カノン」・合唱「明日を信じて」
*プレゼント贈呈
*おわりの言葉
お忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。
持久走記録会
						  11月22日(水)持久走記録会が行われました。
  
 
1年生は初めての持久走記録会でした。少し緊張したようです。2年生がリードしてくれました。
 
 
3・4年生
 
 
5・6年生
 
 
体育の授業や朝のスポーツタイム、業間の5分間走で練習を積み上げ、各児童が記録を伸ばしていきました。

保護者の方々のご声援や地域の方々のご支援、ありがとうございました。
										1年生は初めての持久走記録会でした。少し緊張したようです。2年生がリードしてくれました。
3・4年生
5・6年生
体育の授業や朝のスポーツタイム、業間の5分間走で練習を積み上げ、各児童が記録を伸ばしていきました。
保護者の方々のご声援や地域の方々のご支援、ありがとうございました。