３年生の算数では、【そろばん】について学習します。先日、珠算協会から講師の先生をお迎えして、授業が行われました。

はじめに、【そろばん】という道具について、そのつくりや各部分の名前について学習しました。

次に、数字の読み方や、計算するときの順番について教わります。

そして、そろばんを動かします。珠算独特の鉛筆の持ち方や指の使い方も教えていただきました。

玉が動かすと音が鳴ることが、うれしそうな児童も。

講師の先生方には子供たち一人一人に、丁寧に教えていただきました。

そろばんの授業は、２回にわたって行い、３年生は簡単な たし算 や ひき算 ができるようになりました。先生方、ありがとうございました。

３月１５日の卒業式に向けて取り組んでいる様子をお知らせします。

先日、６年生は、体育館に集合していました。

卒業証書の受け取り方や、歩く姿勢などを確認していました。

この日はちょうど、初めて校長先生と一緒の練習。校長先生とタイミングを合わせて動けるように、確認をしていました。

卒業式で歌う歌の練習も、緊張感をもって取り組んでいました

みんな真剣な表情で練習に参加していました。

また別の日、廊下に響くきれいな歌声。卒業式に参加する４年生や５年生が学年ごとに歌の練習をしていました。

今年度、数年ぶりに４年生も参加します。練習ながら、在校生の歌声も頼もしいものでした。

６年生も、下級生も、たくさん成長する機会になりそうですね。

特別教室のものが、廊下に出ています。

この日は、卒業が近づき、思い出いっぱいの校舎をきれいにしようと、６年生が特別教室をワックスがけする日でした。

ワックスがけの前に、きれいにほうきで掃いて、

さらに雑巾がけをして、床をきれいにします。

そして、ワックスがけ。雑巾を括り付けたモップで、撒かれたワックスを伸ばしていきます。

隅々まで、丁寧な作業です。

１０か所以上の教室を、チームワーク良くきれいにすることができました。

床が、ピカピカになりました。

６年生の皆さん、ありがとうございました。

先日行われた「６年生を送る会」。その全容や５年生の活躍については先日お伝えいたしました。

この「６年生を送る会」で、準備してくれたこと、プレゼントをもらったことに対する【お礼】として、代表者によるあいさつがありました。

このあいさつのあと、６年生から歌のプレゼントがありました。

この歌は、音楽の授業で、卒業という言葉をキーワードに６年生と担当の先生で作られた曲だそうです。

６年生がこれまでの学校生活を振り返り、曲に入れたい言葉を出し合い、その中から歌詞を作り上げ、曲として整えたそうです。タイトルは、まだ未定だそうです。

ちなみに、極秘で手に入れた歌詞はこちらです。

先日お伝えした、２１日に行われた「６年生を送る会」。

「６年生と一緒に楽しい思い出を」ということで、６年生だけでなく、全学年を楽しませようと頑張った５年生の様子をお伝えいたします。

いろいろなゲームやクイズなど、多種多様なイベントを「メッセージ全部集めてサンキューラリー」と題し、学校内各所で準備した５年生。

班ごとにやってくる１～４・６年生に、丁寧に説明をします。身振り手振りを加えながら、元気に説明をする５年生も。

クイズの司会も、みんなを盛り上げながら、がんばっていました。

各教室には、どんなイベントが行われているのか、わかりやすく表示されていました。

「イベントの種類を増やしたい」「でも、人手が足りない」ということの対応のために、５年生が準備をしたパソコンでクイズに取り組む教室もありました。

「お客さん」として一生懸命取り組む様子を見ながら、生き生きと取り組む楽しそうな５年生の姿も見かけました。

一生懸命準備したものが、みんなの笑顔につながってよかったですね。

大活躍の５年生でした。話を聞くと、「６年生が楽しんでくれてよかった」「少し緊張したけど、盛り上がってくれてよかった」など充実感がうかがえるものでした。今後のますますの成長が楽しみですね。

代表委員の５年生も、大活躍でした。